学会看病教案.doc

学会看病学会看病 教学案例教学案例 济源市黄河路小学 李丽娟 一 设计理念一 设计理念 让 母爱 在阅读中升华 以学生为主体 注意调动学生的生活经历与生 命体验 通过以 说 与 读 读 与 悟 的结合 让学生在阅读中受 到情感的熏陶 获得思想的启迪 实现语文工具性和人文性的和谐统一 二 教学习目标二 教学习目标 1 认识 12 个生字 借助字典 联系上下文 理解 打蔫 艰涩 残忍 喋喋 不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 等词语 2 了解课文主要内容 学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物 体会母亲感情的变化 3 有感情地朗读课文 感受母亲磨炼儿子的特殊母爱 激发独自面对生活 磨 炼自己意志的情感 三 课前准备三 课前准备 1 预习课文 自学生字词 2 搜集并阅读作家毕淑敏的资料 阅读有关独立面对生活 磨炼自己意志的文 章 四 教学流程四 教学流程 一 创设情境 说 一 创设情境 说 母爱母爱 1 欣赏 懂你 同学们 你们知道满文军的这首歌要献给谁的吗 献给母亲的歌 2 叙说 母爱 请大家把你知道的或你亲身体验到的有关 母爱 的故事讲给同学们听一听 可引导学生从电视电影 课外阅读 自身经历等方面去说 3 导入新课 其实 所有的母爱表达起来都这样简单 它没有做作 没有张扬 有的只是极 普通却又撼人心魄的细节 可是有这样一位母亲 当儿子生病发烧的时候 做 过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病 反而逼儿子独自去医院看病 这位母亲到底爱不爱自己的儿子 她当时又是怎么想的呢 我们就一起来学习 学会看病 这篇课文 二 阅读课文 懂 二 阅读课文 懂 母爱母爱 1 一读课文 1 学生自读课文 把课文读准读通 自读课文时 可以让学生用自己喜欢 的方式读 默读 朗读 速读 然后让学生自己查阅工具书或与同学讨论理 解文中的生字新词 重点理解 打蔫 艰涩 残忍 喋喋不休 雪上加霜 按 图索骥 忐忑不安 等词语 2 初步感知内容 并提出不懂的问题 对学生提出的问题 采取两种方式 解决 同学间互相解决 留待深入阅读时理解 2 二读课文 1 按要求读课文 边读边画出描写母亲语言和心理的句子 2 把画出的句子多读几遍 体会母亲的感情变化 做出决定 犹豫不决 心软后悔 自责担心 勇气回升 3 深入理解感悟 着重引导学生理解以下句子 我的心立刻软了 是啊 孩子毕竟是孩子 而且是病中的孩子 母亲内 心矛盾 爱子之心昭然若揭 我想我一定是世上最狠心的母亲 在孩子有病的时候 不但不帮助他 还给 他雪上加霜 深深自责 足见爱子之切 时间艰涩地流动 像沙漏坠入我忐忑不安的心房 但我的心还是疼痛地收 缩成一团 度日如年 的感觉只因母子情深 我知道应该不断地磨练他 在这个过程中 也磨练自己 磨练的是 意 志 体现的是 至爱 孩子 不要埋怨我在你生病时的冷漠 总有一天 你要离我远去 独自面对 生活 我预先能帮助你的 就是向你口授一张路线图 它也许不那么准确 但 这是我的责任 负责任的爱是真爱 3 三读课文 母爱是广袤深远的 母爱的表达也是异彩纷呈的 有感情地朗读课文 好好体 会母亲的感情 读好描写母亲语言 心理等句子是重点 读出感情的变化是 关键 三 联系实际 赞 三 联系实际 赞 母爱母爱 1 教师引导 母爱 的主题是永恒的 是共同的 但每个人从母亲那里感受到的 爱 是各不一样的 能不能把你自己感受到的母爱用自己独特的方式表达出来呢 可以写首诗 可以唱支歌 可以说几句话 也可以制作一份小礼物 2 独自准备 3 交流共享 妈妈的爱永远是深藏着的 它藏在我最爱吃的那碟菜里 藏在我那张洗得 最干净的被子里 藏在那只给我做的风筝里 一头系着情 一头系着爱 这些 看似微小的 极普通的细节里 时常在刹那间打动着我 留在心里 挥之不去 四 拓展延伸 谢 四 拓展延伸 谢 母爱母爱 今天 我们通过阅读课文 走进了作者的心灵 她告诉我们母亲如何给予 儿女 爱 同时我们也走近了母亲的世界 她让我们深深地感受到被爱是同 样的沉重 学会看病 不仅是我们自己独立生活能力的提高 也是对 母爱 的最好报答 多媒体出示小诗 作为回报 师生共同赏析 当你 1 岁的时候 她喂你吃奶并给你洗澡 而作为报答 你整晚的哭着 当你 3 岁的时候 她怜爱的为你做菜 而作为报答 你把一盘她做的菜扔在地上 当你 4 岁的时候 她给你买下彩色笔 而作为报答 你涂了满墙的抽象画 当你 5 岁的时候 她给你买可既漂亮又贵的衣服 而作为报答 你穿着它到泥坑里 玩耍 当你 7 岁的时候 她给你买了球 而作为报答 你用球打破了邻居的玻璃 当你 9 岁的时候 她付了很多钱给你辅导钢琴 而作为报答 你常常旷课并不去练 习 当你 11 岁的时候 她陪你还有你的朋友们去看电影 而作为报答 你让她坐另一 排去 当你 13 岁的时候 她建议你去把头发剪了 而你说她不懂什么是现在的时髦发型 当你 14 岁的时候 她付了你一个月的夏令营费用 而你却整一个月没有打一个电 话给她 当你 15 岁的时候 她下班回家想拥抱你一下 而作为报答 你转身进屋把门插上 了 当你 17 岁的时候 她在等一个重要的电话 而你抱着电话和你的朋友聊了一晚上 当你 18 岁的时候 她为你高中毕业感动得流下眼泪 而你跟朋友在外聚会到天亮 当你 19 岁的时候 她付了你的大学费又送你到学校 你要求她在远点下车怕同学 看见笑话你 当你 20 岁的时候 她问你 你整天去哪 而你回答 我不想象你一样 当你 23 岁的时候 她给你买家具布置你的新家 而你对朋友说她买的家具真糟糕 当你 30 岁的时候 她对怎样照顾小孩提出劝告 而你对她说 妈 时代不同了 当你 40 岁的时候 她给你打电话 说亲戚过生日 而你回答 妈 我很忙 没时间 当你 50 岁的时候 她常患病 需要你的看护 而你却在家读一本关于父母在孩子 家寄身的书 终于有一天 她去世了 突然 你想起了所有从来没做过的事 它们象榔头痛 击着你的心 小结 但这就是母亲 这就是细节的母爱 世界上最惦记你的是母亲 最关怀 你的是母亲 当你错怪了母亲 母亲会一辈子默默的痛苦 从不会说出来 当 母亲知道错怪了你 母亲会一辈子深深的自责和内疚 不管怎样最伤心难受的 都是母亲 从我们呱呱坠地 捏手而来 最辛苦的又是谁呢 那一阵痛的开始 也就是细节母