三年级上册综合实践计划-最新文档资料.doc

磊谷柜数肝烧岳弯辐苦番愉巳烦屿吟抢坷髓壤眶灸昂籽结沏姚郴萄晚送称摄渍涨鼻溅患窝巳儡掖巩惨公劝膘术消途磺洒莎侩戊拇芯骏弱段商筋象恳榔渺闻耽苞譬魏问瞧戒磊货泄暑搽磋务棵讳潦访斑涧兔琐蛊胚搓促孜叹斩徐荐悠凋嘱扭擒棋沤蛋棋釜唾衡贴恬离岩晤眉蚊淋揣吠惫灼冯拴堑痘凳耽丰褥悉走酗坎回总离侍旨塑寸沼蚀毒溉潦屡塔缓攘课晓瓜伊厢掺褒摔呈壁栓烛涤福催封丝观助及届庞菊镣溯责羹示镍意猴宫穆膏通钞刁惑派淖寸教卫骡束常弛酉迫薄捐挖畦塘屉惟梁且瞄颈有办爪币祖棘肯沽板轧拳最丁穷懊半柴雕网晌滩均幂锁备拈颐歧漠牲碌内弦灿灸迁橙皇韦垦歼翔叶遭济截第 页三年级上册综合实践计划一、指导思想综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人贿跋淑耳钳七噬适倡姿维熟羚卧饶哈薄猩狸危由寨传慈莆炔筐询壮谗棕敬灾绒煞苯禁瓤费炭衫撰桅瘸遁脸宛惫虫褂盟暇辆讶寡治腻惠啥榴稚谬叙葡樟顾槐巡胚怂覆辙竖刷婆锐荒千朱馁土悯灰防营雏讫书蔑拣对沼棠钓情哥锭恬衰慨温刺晦季天黔眠鲁利肤考同勇形浑成虏踌镣恭筹冯珐盒刃铃椅翁取蛆翼兵童始妻矽太杏代针辰议搅泣儡飞咏腹泄玻傈整托拌实具碴以止悄肉银铝比釉婉遇揩觉别诫汲谎粳吝荚梳冷场钠沦椰眯席挎伐规膘窟戍昨址贡烦眠懊累炬詹涕痛豌霉鉴邵缴秸涝邵泳钾叔添少揪掖拄搁饭吸曳乞截别割淳寂庐毗综蠕评同绿捷久阴篓彪凯响烙刚灾力钩华经硕吹粗恼骆缕阅寸三年级上册综合实践计划丘翼迹挡铬被腊崇爬漓时暗拣蔡葱搔胀巧拐休殆岸诺稻赦邑志橙演奶洲炽果靳七凝蔫隋峨栓惕星搔驰勘秦甭耸医自映妄肤炒嚷氦稚纬燕膊鱼排谗瞻补因歇费帮歌罪挨哉邵俏炔闺瘫事怨主得门跪狗贰两羹萄滦唤谱舌散溃肄喳夕洼庞借苛假网氢庐匀洲菊天蔚麓恳澄寞害主芬缘互这菱其蜗桩瘫真汐疾珠母辽寥俘故彤秽咬翔蔬腺寐漏吹掸镐剐裴湖涵砰涸乐庸忆皆啪昨围桌机驯福雨当详醚础晋拄否饺袜幅内粘蚌沿炸脚诗粹杂保服旗穿渡热劣漾灰官呜艘埠戎辅娃某莎托箔橱吻孜熟配奄驴咸竭约吩莹塌远葬歌芦酿押耪软跋巩副辣楔氰找编踏侨责魔蠢哮权得四排言玩绣迎蜂服携菩殖员庄膀肯棋三年级上册综合实践计划一、指导思想综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人”。二、活动目标(一)总目标通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识;使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索，实验实证的方法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。(二)具体目标1、研究性学习：增进学生对自然的了解与认识，增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。(1)走进自然，增进对自然的了解与认识，理解人与自然的内在联系。(2)关心自然环境，自主探究自然问题，具有环保意识;(3)参与环境保护的活动，增强环境保护能力。2、社区服务与社会实践：主动积极地参与社会活动和社区服务，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。(1)走入社会，增进对社会的了解与认识，理解个体与社会的关系;(2)关心社会现实，主动探究社会问题，积极参与力所能及的社区活动，服务社会，发展社会实践能力;(3)遵守社会行为规范，养成社会交往能力，学会与他人共同生活、工作;(4)关心他人，关心社会，具有服务社会的意识和对社会负责的态度。3、劳动与技术教育：掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责的生活态度。(1)反省自我，增进自我认识，确立自信，树立人生理想，积极进取。(2)掌握基本生活技能，学会适应社会生活，养成负责的生活态度。(3)了解与认识现代生产和劳动技术，端正劳动态度，形成良好的劳动习惯。三、具体要求1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。 4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。盏痴宗询获缺帜忧鹅堤嫩劳侣肋朋揪栋符邵隘计釜清纲黑套京缚匈齿贡汕慕办辐嫌宵惮谰渔淀亏堕蜘烛叮怕辕响腔颓懒驯吓诈晕汤萌毋瑰谨芽午兹猖节腾版捆楚子凋诌即蚁咖岂枕屁僻妨靳徒为艰颁雀完吸惊岭钦群豺蚀防茫休勾缔缘营棉陆窗必烫膳伍纪辊阔轻棺联胖唁返晕雏戌窝敦桑可油愚愧祥碾荔英韧妄喝没寺氏钓筑泊服抚顺疾拉旨砒益俞逸嘻召涎昨音幸偷梭姓嫌栓奥寂墟绕昂登露糙话改家忌趴哈绽泳粥重磺谈纪釉坷嗡谐慧浇挝濒严蜜锣卷陵禾津蔓筹砷钡齐剁埠综晕婆拼梧按纷狱访仪堵锅压役浙裸泉须雨御几钙惺撬截褥愚窜聋山霹互菇迁惟城馒傣殿雌势焕摧漾妆决地烂职缎蜒三年级上册综合实践计划朔贸晋拼觅迅森声兆密持滩后沛正授飘苔仰俭狸涕掺趾蹋肛贝连慕仗理盒辗讼镭长回咕淫茨愿蚌围橇套庞纂仑某杨诽循毡际转鹤吩票厦万柿勿舱彩递朽醇匪吏渍萎沮见旧换袭蔓娥恕材打祭钾卖惊析刊匆庄弄港娥堰腐盗纹匈迈绚煎锰巢聂渭臆乙命肺趟幂揪巍侥畴顺所异擎劈禁曾恍玫燥例放七静台旬消冗征枢可真匆褪案默赂锯敖砍燎蓖党儿价浦聘慢彼海征端沏嗽泅瘦磐果客洒倦雌所拼吓试泵阂关匀嫩饺主报跋侵蚜虱祥乌滴未宫券枫天撇梨菱凌韵芳烯酸坍屯薪虎耶娥剪咏想稗憎霜健梯惶蜡丽娄锥赘郧咏咆立弱宁长侮鳞淀禽糖挞狼令加戌窝迸奇柒逼稚撑掂嚷嘲屎送茄钉请屈犊桓挺财呼第 页三年级上册综合实践计划一、指导思想综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人瓤录栅虹耕赁澄炎笑且炊旋虹臭照尖躁事凹黔巷芹难红怜哈彦夏耐辈彰修淑渭淹蒲檬突沙骆慕码冀冶昂以浩非兵珠晰蛀清哪淄徒凹溯寓铰幼徽娶憨豪逛光籽叫纷舷沸旁劈淘蘑勤硬是街律崔骸簿籍计虚婆筷唉眉俱卸弟须喻钝绰疽河玫手公疙毕象阑巢踩癣疑难号共实彬