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第 1 页 共 3 页 一年级语文上册一年级语文上册 雪孩子雪孩子 教案教案 1 认识十个生字 会写三个字 2 能正确 流利地朗读课文 懂得雪受热要融 化的道理 3 了解课文内容 懂得当别人困难的时候 要 勇于伸出援助之手 并感受雪课文中孩子舍己救人的 精神 师 导入教学法 生 图文结合朗读法 生字卡片 多媒体课件 1 识记生字 读顺课文 走进故事情境 初步 感知课文内容 2 初步感受雪孩子的精神美 一个寒冷的冬天 下了一场大雪 房子上 树上 地上一片白 兔子一家没吃的了 兔妈妈要出去找吃 的 她堆了一个漂亮的雪孩子 让他和小白兔一起玩 雪孩子和小白兔是怎么玩的呢 后来 还发生了一件 什么事呢 请小朋友打开课本 用自己喜欢的方法读 一读 19 课 雪孩子 如果遇到不认识的字 请把 它圈出来 不理解的地方 打个问号 第 2 页 共 3 页 1 自由读课文 画出生字 2 合作学习 识记生字 交流识记生字的方法 已理解的地方用橡皮擦去记号 3 学生看课件朗读课文 课件中生字用另一种 颜色标出 注意读好生字 读通课文 4 识记生字 这些生字中 哪些你已经认识并记住了 是用 什么好办法记住的 请推荐给同学们 出示句子 她堆了一个漂亮的雪孩子 让他和小白兔 起玩 这一句中有 4 个生字 让学生用比赛的方法练读 句子 提醒学生注意 一起的 起 字右边是个 己 自己的己 往 字是 彳 旁 只比 住 多了一撇 觉 是多音字 读 ji o 本课不读 ju 烧 字形很难记 用火烧 所以是 火 字旁 右边上面部分不要加点 化 字义需点拨 组词 融化 化成 第 3 页 共 3 页 延伸 什么化成了什么 1 自己认字并观察他的田字格中间的位置 2 师指导 学生描红 3 师范写 学生负责书写 1 教师指导读好易读错的句子 如 火把旁边 的柴堆烧着了 2 用自己喜欢的方式读顺课文 读给你的同桌 听 3 朗读能手上台朗读 请学生当评委打分 评
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