作文训练：说明文_第1页
作文训练：说明文_第2页
作文训练：说明文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 作文训练 说明文作文训练 说明文 教学目标 1 培养学生仔细观察事物的良好习惯 能够抓 住事物的特征进行说明 2 能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序 教学重点 目标 1 2 教学难点 说明文的说明语言 教学用具 幻灯片 教学过程 一 导入新课 由现代生活中的图案说起 引起学生对说明对象 的仔细观察的兴趣 二 创设教学情境 1 先请学生对语文书封页进行欣赏 观察 然 后小组讨论 2 提问学生 语文书封页象征含义及图案构成 3 学生评议 4 教师统一意见 给予评析 第 2 页 共 3 页 三 展示一枚邮票 巡回演示 分组讨论 1 认真观察 弄清画面的构成 注意其中每一 处细节 抓住其特征 弄懂它的象征含义 2 注意安排说明顺序 或自上而下 或从左到 右 或由外到内 3 注意说明文结构 分清主次 重点突出主体 部分 4 说明语言有主动与平实之分 四 各小组成员畅所欲言 教师巡视 五 教师抽签提问 其他学生评析 六 教师归纳 七 学生动手列出写作提纲 八 教师展示一 二提纲欣赏 九 教师总结 十 布置课后作业 要求学生完成一篇 500 字左右的说明文 参考题目有 1 说明某种商标的图案 2 说明某一本课本封面的图案 3 说明一张你喜欢的邮票上的图案 写作指导 1 仔细观察图案 弄懂其象征含义 第 3 页
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论