长春版一年级下册《看地图的乐趣》教学设计

第 1 页 共 5 页 长春版一年级下册长春版一年级下册 看地图的乐趣看地图的乐趣 教学教学 设计设计 学习目标 1 认识本课 13 个要认的生字 读准字音 了解 字义 认识 1 个新部首 会写 1 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解地图的相关知识 体会看地图的乐趣 知道看地图能增长学问 学习准备 生字卡片 课件及地理图片 学习过程 老师给大家带来了两幅图 知道这是什么图吗 你还知道或见过哪些地图 看地图能让我们视野开 阔 看地图还能获得无穷的乐趣 这节课我们就来学 习课文 看地图的乐趣 活动二 初读课文 读准字音 1 老师想先来读读课文 请同学们用眼睛仔细 看字形 用耳朵认真听字音 能做到吗 2 也想像老师这样读读课文吗 就请你借助拼音 第 2 页 共 5 页 自由读课文 当遇到不认识的字可以看拼音多读几遍 3 老师把生词写了下来 谁愿意来试着读读 活动三 学习课文 随文识字 体会看地图的 乐趣 学习第一自然段 1 把词语放回课文中 一定能把课文读得更流 畅 读第一自然段 学习第二自然段 重点理解 五彩 并指导朗 读 1 在地图上究竟有哪些乐趣呢 谁来读读课文的 第二小节 2 在生活中你喜欢什么颜色 把同学们说得这么 多颜色汇在一起就是 五彩 在这个词中有个生字 彩 谁来读读 强调平舌 3 采 菜 彩 这三个字读音和字形都 差不多 能用组词的方法区分一下吗 在地图上我们可以看到一个五的天地 今天妈妈买了我最爱吃的蔬 我和姐姐在草地里了好多的野花 4 这样一个 五彩 的天地 你们想看吗 仔细 看 果然是一个 五彩 的天地 通过读文 来说说 第 3 页 共 5 页 蓝色的什么 绿色的呢 再读读个词 平原 生字 平 组词 读词 高山 生字 高 高山是 什么颜色 5 这么多的颜色汇在一起 让我们美美地再来 读一遍这段话 用你的声音告诉大家不同的颜色代表 的是什么 6 总结 刚才我们通过了解一个词语的意思 把这句话读得很好 看来 在一句话中强调重点词语 能让我们把句子读得很有感情 学到这 你们已经掌握了一种看地图的方法 那 就是在地图上通过区分不同的颜色来记住地形特点 学习第三自然段 认识 7 个生字 1 在地图上 我们还能找到什么呢 谁来读读第 三小节的第一句话 在朗读时强调了一个词 所有 世界上有 260 多个国家 每一个国家都能在地图上找 到 多神奇呀 读词 所有 生字 所 平舌音 2 每个国家的形状 大小一样吗 谁来读读这句 话 这句话中有个生字 利 扩词 在课文中是哪 个词 意大利 3 谁来把这段话再读一遍 想看看吗 只要观察 就会有发现 意大利像一只高跟皮靴 索马里像数字 7 第 4 页 共 5 页 4 我们的祖国呢 再读这句话 报晓的大公鸡把 头抬的高高 我们的祖国就像一只昂首的公鸡屹立在 世界的东方 骄傲吗 带着自豪和骄傲再读这句话 5 总结 学到这 我们又学会了一种看地图的 方法 就是在地图上通过它不同的形状来记住每个国 家和地区的名称 6 课中操 7 在祖国的地图上 找到了什么 谁来读读这句 话 这段话中有很多生字 京 扩词 京 老师 这也有个 京 你得仔细看 谁认识 这是北京奥 运会的会徽 认识吗 中国印 舞动的北京 设计者 很巧妙地将 京 字和运动相结合 让全世界看到这 个会徽就会想起我们的首都北京 骄傲吗 只有我们 的汉字才有这样的魅力 那 京 字在虚宫格中是不 是要好好地写一写呢 范写 8 看屏幕找到北京 台湾 家乡 气势磅礴的 黄河 长江 雄伟壮观的万里长城 这段中这么多生 字 认识吗 指名读 小声读 乡 名 组词 学习第四自然段 我们感受到了看地图的乐趣 我更喜欢看地图了 一起读最后一节 许许多多 扩展 aabb 式的词 第 5 页 共 5 页 活动四 巩固复习 老师把本节课所学的生字组成了一些新的生词 考考你 有信心吗 活动五