比一比教案六

第 1 页 共 5 页 比一比教案六比一比教案六 教学实录 反思案例 一 揭题 质疑 问 比什么 怎么比 二 范学韵文 1 出示黄牛图 这是什么 引导说出一头黄牛 指导读准 黄 字 2 出示花猫图 这是什么 引导说出一只猫 读准 只 3 它们可以怎么比 引导说出一个大 一个小 4 读韵文 指名读 齐读 1 出示鸭子和鸟图 问 这是什么 出示鸭子鸟 2 可以怎么比 出示一边多 一边少 指导读 准 少 3 谁多谁少 为什么 出示一群一只 4 读韵文 过渡 刚才这几种动物可以比大小 也可以比 多少 下面我们拿几样水果来比一比 三 小组合作学习韵文 第 2 页 共 5 页 左边一幅图里有两样水果 右边有两种水果 自 己选其中一边 分四人小组合作讨论 学课文的样子 先说说什么和什么比 再说怎么比 1 出示一苹果树和枣树图杏子和桃子图 2 四人小组选其中一幅图 比比图中的两样水 果 要求 3 号 4 号说出这是什么 再说说怎么比 1 号补充 3 分工合作学习 四 集体汇报交流 1 出示苹果和枣子图 3 4 号说这是苹果枣指导 读准音 2 号说出怎么比出示韵文一个大 一个小 2 读韵文一个大 一个小 一个苹果一颗枣 3 引导学生质疑 苹果和枣子为什么不比多少 要比大小 要求 1 号回答 4 学习 颗 字 小结 一颗枣 的 颗 用得非常好 我们以前学过一个 棵 一棵树 这 两个 k 有什么不一样 谁知道 指出 颗 一般用在比较小 有点圆形的事物上 想想还有哪些东西用这个颗 学生举例说 棵 一般用在比较大 形状有点长的事物上 指名举例 第 3 页 共 5 页 1 出示杏子和桃子图 3 号 4 号汇报这是杏子 桃读准 杏 2 号说出韵文 1 号补充 引导理解 一堆 表示很多 2 读韵文一边多 一边少 一堆杏子一个桃 3 引导 这里比大小可以吗 为什么 如果是 比大小 怎么说 五 读全文 学习生字 1 打开课文 看看图 读读词语 读读课文 生字圈起来多读几遍 2 指名读 可以看课文读 如果觉得行 可以 看屏幕读 出示全文读一读 指名读 正音 自由读 可以做动作 可以和同桌合作读 齐读师生 生生合作读全文 3 去掉课文 只剩生字认读 黄 猫 多 少 边 一群 一颗 一堆 杏 桃 苹 4 读读 看看发现了什么 第二行表示数量的 词 第三行都是水果 第 4 页 共 5 页 指出 杏 桃 苹的偏旁都和字的意思有关 六 指导书写生字 1 读这四个生字 2 引导观察这 4 个生字 在田字格里有什么相 同的地方 四个生字的竖都写在竖中线上 竖的左右两边 大小基本相同 3 下面我们就一起来认真地写好每个字 牛 一短撇 上横短 下横长 写在横中线上 竖在竖中线上 悬针竖 羊 左点低 右点高 三横中间最短写在横中线 上 第三横最长 一竖也是悬针竖 小 比顺是先中间 后两边 第一笔叫竖钩 少 和 小 字很像 第一笔竖很短 基本上在 竖中线以上 左边一点在横中线上 右边一点高 写 得较平 最后一笔是撇 4 学生描一个 写一个 5 展示评议 七 拓展练习 一星级 读 语文能力训练 64 中的 你读我 跟 二星级 说出这是什么 如一头牛 第 5 页 共 5 页 三星级 先说出这是什么 再说说怎么比如 一个大 一个小 一只老虎