苏教版《ai ei ui》教案之二

第 1 页 共 6 页 苏教版苏教版 ai ai eiei ui ui 教案之二教案之二 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 学会 3 个复韵母 ai ei ui 和它们的四声 能 够读准音 认清形 并能准确书写 2 能够认读声母与 ai ei ui 组成的 10 个音节 会拼读本课的复韵母音节 会读拼音词 教学重点 读准四声 学会本课音节 教学难点 标调规则 复韵母的发音 教学时间 2 课时 教学准备 教学 CD 拼音卡片 教学过程 第一教时 教学要求 学会复韵母 ai ei ui 的四声与书写 教学过程 一 复习检查 1 抽读字母卡片 a o e i u 2 复习单韵母的四声 第 2 页 共 6 页 3 比较 6 个单韵母的口形大小 二 看故事 学儿歌 引出新课 1 引导看故事 学生回答问题 老师总结图意 2 听语境歌 学生学会语境歌 3 小朋友 黑板上的字卡就是我们要交的新朋 友 仔细看看 你对新朋友的字母组合有什么发现 三 学习复韵母 ai ei ui 学习复韵母 ai 新韵母由两个单韵母组成 所以叫复韵母 单韵母发音嘴巴不动 复韵母发音嘴巴要滑动 发第一个字母音后马上要发下一个字母的音 中间不 能停 要一口气完成 ai 怎样发音呢 它与单韵母的口形有什么联系 教师再示范并边讲边提问 嘴巴先怎么样 为什么 发 a 音后嘴巴马上滑动 滑动到怎样为止 为什么 师生有节奏地双边活动 师 ai ai 怎样发 生 ai ai 这样发 因为有个 a 嘴巴先张大 因为有个 i 牙齿再对齐 ai ai ai 师 口形很重要 生 一定要记牢 第 3 页 共 6 页 复韵母的标调规则 学习标调歌 有 a 不放过 没 a 找 o e iu 都有 标在后 对照标调歌 仔细看认真想 复韵母 ai 怎样标 调 同桌讨论讨论 指名学生板书调号 小结标调方法 按单韵母排列顺序标调 好像家 里有事 爹妈不在找大哥 大哥不在找二哥 二哥不 在找 练读 ai 的四声 学习复韵母 ei 出示 ei 说说组成 想想我们应该怎样发音 生自由练习试读 明确 ei 也由两个单韵母组成 因此 也叫复韵母 复习标调歌 指名说说调号应标在谁的头上 练读四声 学习复韵母 ui 根据 ai ei 的发音方法 谁来说说我们应该怎 样发 ui 学生自由试读 学习 ui 的四声 强调调号标在 i 上 但上面的 点要去掉 第 4 页 共 6 页 练读四声 四 学习 ai ei ui 的书写 1 指导观察 写的时候注意什么 2 练习描红 五 巩固练习 1 抽读韵母卡片 2 比较 3 个复韵母的异同 3 读顺口溜 四 作业 1 练读复韵母 2 抄写 ai ei ui 各两遍 第二教时 教学要求 学习声母与复韵母的拼读 练读音节 词 教学过程 一 复习检查 1 什么叫复韵母 读好复韵母要注意什么 2 复习复韵母 ai ei ui 和它们的四声 二 学习复韵母 ai ei ui 的拼读 1 复习声母 2 复习拼音节的方法 3 出示 第 5 页 共 6 页 b m g p ai ei h ui k sh h w s 声母是什么 韵母是什么 练习自由拼读 指名读音节 齐拼音节 学生自由练习拼读 教师巡回检查 纠正读错的 音 指名按顺序读 打乱顺序读 认读卡片 4 带调拼读双音节词 教学 b i c i 出示 说说声母是什么 韵母 是什么 逐字练习拼读 再连读 最后看图说说图意 教学 m i hu sh gu 方法同上 三 看图听故事 练拼音节 1 看图回答问题 2 学生看图 老师讲 龟兔赛跑 的故事 3 练习拼音 分别找出整体认读音节 单韵母 音节 复韵母音节 分析音节结构 用色笔标出声母 第 6 页 共 6 页 韵母 再个别拼读 连读 4 小组练习讲故事 在讲的过程中