20XX小学一年级家长会发言稿

第 1 页 共 16 页 20XX20XX 小学一年级家长会发言稿小学一年级家长会发言稿 学校召开家长会的目的是为了加强老师与家长 之间的联系 相互交流一下学生在校及在家的情况 以便我们能够及时调整工作 提高教育教学质量 同 时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来 小学一年级家长会发言稿 各位家长 晚上好 俗话说 积一千 累一万 不如养个好习惯 播下一种习惯 收获一种性格 播下一种性格 收获 一种命运 今天的家长会主题就是培养良好的学习习 惯 好习惯成就好人生 首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎 非常 感谢大家来参加这次家长会 我们班共有 31 位小朋 友 可喜的是 经过两个多月的学习 小朋友也渐渐 开始适应小学一年级的学习生活 在这期间 我们班 的许多小朋友有很强的集体荣誉感 责任心强 主动 为班级做一些力所能及的事 每个小朋友在学习上也 有了一定的进步 记得刚开学时 好多小朋友上课随 随便便 想干什么就干什么 可现在看来 大部分小 朋友上课有模有样 积极动脑 勇于发言 真的 我 第 2 页 共 16 页 觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力 都能达到 最优秀 关键在于孩子有没有认真对待 有没有把学 习当回事 但一年级的孩子毕竟还小 因此 家长的 督促教育至关重要 一 期中考试情况分析 二 如何培养孩子良好的学习习惯 1 教育孩子上课认真学习的习惯 一年级学 生好动 注意力不易集中 40 分钟的数学课对于他 们来说一时很不习惯 我们总是想方设法运用各种手 段来激发学生认真倾听的好习惯 首先是认真倾听老 师的讲课 其次是认真倾听同学的发言 倾听是学生重要的学习素养 是学生摄取知识 的有效保证 学生学会了倾听可以提高学习效率 一 年级孩子比较好动 有的上课难免要开小差需要老师 经常提醒 往往有时课堂上知识没学会 所以 孩子 回家后 家长可以问问他今天学会了什么 你发言了 吗 让孩子说一遍当天的学习内容 同时也达到了巩 固新知的作用 有时家长还可以请孩子出今天学到的 题目来考考自己 让孩子当小老师的过程 也是复习 巩固的过程 有的同学上课不能认真听讲 注意力不集中 这就需要培养孩子们精力集中做事情的习惯 值得注 第 3 页 共 16 页 意的是不要让孩子边学习边做其它事 有的小孩总是 一边看电视 一边听音乐 一边做功课 这样 学习 不够专心 注意力容易转移 有的孩子精力不够集中 家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯 在安静之处 将手放在孩子的肩膀上 互相看着对方 的眼睛说话 不管什么话题都没关系 每天进行一次 只要视线相连接 孩子就不得不集中注意力听 只要 每天持续不断 就能培养出很会听话的孩子 另外 家长注意 有的小孩玩得最起劲时不要叫他 因为这 正是他最集中注意力的时候 也许久而久之 孩子们 做作业 上课时的注意力就会集中了 大家不妨尝试 一下 2 培养学生认真完成作业的习惯 作业是学 习的影子 认真完成作业是巩固和深化所学知识 培 养数学能力的重要环节 通过作业可以看出孩子在校 的学习情况和对学习的态度 所以 从现在起 就要 让孩子们懂得按时做作业的意义 注意孩子学习是不 是抓紧时间了 是不是认真书写了 从小建立起学习 的责任感 即使是口头作业也要认真对待 养成一丝 不苟的作业态度 当孩子在写作业的时候 家长要教 育孩子 按时完成作业 不拖拉 专心做作业 不能 边写边玩 更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作 第 4 页 共 16 页 业 所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境 孩子上学后 家庭是孩子学习的重要场所之一 家庭 学习环境的准备是一项重要内容 另外 写完作业之 后 要养成让孩子自己整理书包 带好一切学习用品 不要到第二天组长来收作业时才发现作业没带 3 认真书写的习惯 培养学生认真写字的习 惯 如写好数字 加号 减号 等号 大于号 小于 号等 我经常课上练习评讲时 展出写得漂亮的作业 班里部分孩子写字的姿势不好 每次作业都要提醒他 们好几次 坐没坐像 还有几个孩子的握笔姿势不对 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势 写 作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字 严格 按照一寸 一尺 一拳头的标准要求他们 各位家长 对孩子的书写一定要严格要求 教孩子正确使用橡皮 擦 一手把本子按住 一只手来回轻轻擦 避免将本子 擦破 而且必须将痕迹擦干净 多给孩子一点信心 对孩子说你能行 我知道 很多的家长都非常关注孩子的学习 特别是作业 但 是对于作业 我的理解是家长少讲 让孩子自己先做 有的学生 每次写数学作业 就喊家长先来看这题 时间一长 好象自己不会写作业了 每次都是家长在 一旁帮忙 所以 如果你的孩子也有这种情况 请你 第 5 页 共 16 页 对孩子说 相信你能行 自己试试看吧 你可以在孩 子做完了作业 再给孩子检查 如果真的有不会的 你可以再给他讲解 这样孩子就能够学会思考 而不 会事事都依赖你 对于作业 我还想对家长说 请您让孩子学会 听题或读题 很多同学做作业并不是不会做 而是不 会自己独立读题 进而思考题目 一年级的学生由于 认字不多 请各位家长们读题给孩子听 但建议开始 的时候不要把题目的意思解释得太清楚给孩子 等你 的孩子真正不了解题目了 家长才把题目解释清楚 这样可以训练学生的题目理解能力 帮助孩子正确对待家庭作业 请您更多的关注 孩子作业的认真程度 为什么这样说 因为一份作业 的认真程度 就说明孩子在做作业时的专心程度 孩 子的作业认真 说明孩子在写作业时 是用心的 是 专注的 那么作业所能达到的效果就会非常的好 起 到了巩固提高的作用 如果孩子的作业非常潦草 说 明孩子写作业时 是漫不经心的 是三心二意的 那 么 这样的作业就算是写 100 遍 也没有什么用处 怎样的作业是认真的作业 我都和孩子们说的非常清 楚 他们都知道应该怎样写 所以如果孩子们没有用 心的写作业 请监督您的孩子重写 练习时家长要陪 第 6 页 共 16 页 写 可以培养孩子认真作业的习惯 同时也说明家长 对孩子是非常关心的 但是有些家长可能就会在孩子 做作业时唠叨一两句 比如说想一想到底是加还是减 啊看清是加号还是减号 是左还是右等 你这样的两 句话看上去没有给孩子什么帮助 其实你忽略了你这 样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会 长久下去会给孩子产生依赖心理 反正爸妈会提醒我 的 遇到一些所谓深的题目 家长就会介入进去 代 替孩子思维 也就有了这样一个现象 我发现孩子上 课学习不够认真 向家长反映 家长却跟我说我家孩 子在家写的都是对的 不可能不会 4 重视孩子计算能力的培养 计算是学习数学的重要基础 是学生需要掌握 的基本技能之一 必须达到正确 迅速 本学期的教 学重点是 20 以内数的认识和一位数的加 减法 包 括 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法的口算 口算 20 以内的加减法是十分重要的基础知识 孩子必须学好 学期末速度要求大约为每分钟 8 道一 步计算式题 并能够达到熟练计算的程度 由于孩子 的基础不同 不同孩子的计算熟练程度和速度也就存 在一定差异 要缩小这一差异 仅靠每天一两节数学 课练习是不客观的 因此还需要各位家长做有心之人 第 7 页 共 16 页 多进行这方面的练习 计算的练习方式多样 可以 制作卡片 供孩子独立练习 也可在做家务 和孩子 上街等时间来个对口令 同时要留心孩子计算错误的 原因 是粗心还是计算方法存在问题 口算快了 孩 子的笔算速度 做题速度都会提高 这是个良性循环 学习上需要家长配合的工作 紧跟老师的进度 真正关注孩子的学习 每天要记得提醒孩子带课本和学具 上学前激励孩子在学校好好表现 孩子自己能做的事情要让其自己做 注重生活中数学思想渗透 关于改错 在错题旁边改错 不要擦了再写 要培养孩子及时订正错误的好习惯 每天的家 庭作业 在孩子做之前 要检查下他前面作业中的错 误是不是有按老师要求改正 没有改正的督促他及时 改正 并且记住 否则下次再出现类似的题目 他又 会做错 导致丢分 那时再后悔 就来不及了 请家 长重视 当天学过的知识当天巩固 做到及时复习 巩固复习这项任务 就只能靠回家后请家长监 督帮助 但如果家长忽视这一方面 孩子第二天来到 第 8 页 共 16 页 学校 老师要教新的知识 可前一天的知识孩子没巩 固 结果就会影响新知识的学习 久而久之 孩子就 会跟不上其他同学的步伐 最后以至于被别的同学甩 得远远的 成了差生 我相信 每个家长都不希望自 己的孩子成为差生 这就需要家长每天的督促 辛苦 家长每天务必认真检查孩子的书面和口头作业 不要 觉得很辛苦 短短几年 对我们成人来讲 没有什么 特别的 但对于孩子来讲 小学六年可能会影响孩子 的一生 所以请各位家长务必重视这点 让孩子养成善于思考的习惯 常和老师沟通 及时发现孩子的不足 在辅导孩子的过程中有任何疑问 或者孩子回家 反应了一些让你们疑惑 不解的情况 或者想了解孩 子在校数学学习情况的 你们都可以和我联系 当然 孩子有什么新的情况 我也会及时和你们联系的 在这里我想补充说一点 因为孩子还太小 很 多事情不能准确的描述 如果出现 经过孩子的描述 你们有疑惑或者不明白的地方 请及时和我联系 不 要因为交流不及时 而导致误会 造成很多不愉快 不利于孩子的成长 几点建议 1 老师留的任何作业都要重视 第 9 页 共 16 页 2 不要强求孩子考满分 但更不能放任自流 不闻不问 3 请您一定重视孩子的点滴成功 4 对待孩子一定要耐心 允许孩子犯错 但必 须正视错误加以改正 孩子的成长只有一次 与他们一起成长 是责 任 是幸福 也是一门艺术 小学一年级家长 会发言稿 各位家长 大家好 我叫 是民生希望小学 望子成龙 望女成凤是每一个家长的心愿 让 学生成才 让家长放心 让社会满意是我们的办学宗 旨 一切为了孩子是我们的共同出发点 今天我们召 开一年级家长会 就是为共同探讨如何更好的促进孩 子健康 快乐的成长 并配合学校做好孩子的安全和 教育工作 在此 我代表学校对各位家长的到来 表示热 烈的欢迎 在这里 我着重从以下几个方面和大家共同探 讨教育孩子的问题 一 学校基本情况 我们民生希望小学现有 6 个教学班 在校学生 第 10 页 共 16 页 274 余人 学校现有教职工 19 人 其中小学高级教 师 6 人 这是一支高素质 知识丰富 爱岗敬业 积 极向上的教师队伍 对待学生将会像对待自己孩子一 样的关心疼爱 他们是学生们学习时的老师 生活中 的父母 言行中的楷模 特别是教师们具有钻研 上 进 不服输的精神 班主任 数学老师蔡老师是学校 的骨干教师 上学期所带学科在镇会考中受到表彰奖 励 她被城关街办党工委评为优秀教师 语文老师康 老师工作认真踏实 勤奋好学 我们还有一支队伍 这支队伍来自在座的每一个家庭 是我们家长的掌中 宝 心中肉 他们活泼伶俐 聪明可爱 精神饱满 不久的将来他们将会成为各行各业中的佼佼者和接班 人 我们还有一支强大的后勤支援部队 他们就是在 座的各位 有了你们的全力支持和全力配合 我想 咱们学校的教育教学工作将会更加顺利地开展 将会 有声有色地进行 二 幼儿园与小学的区别 如何幼小衔接 俗话说好的开始是成功的一半 现在您的孩子 正处于一个崭新的起点 作为家长和老师就有义务帮 助他们走好第一步 不能让孩子输在起跑线上 但是 很多孩子们一下很难适应小学生活 因为幼儿园的学 习生活相对比较自由 但是一到小学 学校的很多要 第 11 页 共 16 页 求会和幼儿园的要求不一样 所以我们必须通过双方 共同努力让孩子尽快接受 从踏入小学的第一天起 到目前为止 孩子已 入校近二个多月的时间 从观察 了解到的情况看 有一部分学生还没有完全适应小学生活 所以我们必 须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活 希望 家长配合工作 怎么做叫配合 信任我们的老师 尊重教师的工作 密切和老师的联系 首先要告诉孩子你是一年级的小学生了 并经 常提醒孩子 学生就是有学习任务的孩子了 我必须 天天背着书包去上学 回到家里要完成作业 复习功 课 要让孩子逐步适应学校的生活 强化对孩子良好 的生活习惯和学习习惯的培养 习惯的培养要在家长的提醒 督促 检查下养 成 防止包办代替 希望做到四个一 那就是 问一 问 看一看 提一提 练一练 问一问孩子每天放学回家后都要问一问情况 例如 今天上了什么课 学习了什么今天班里发生了 什么事 你们班今天谁受到了老师的表扬 你今天为班 第 12 页 共 16 页 集体 为同学们做好事了吗 看一看看看孩子的情绪有没有变化 看看孩子的 书包有没有不该装的东西 看看孩子的作业完成情况 提一提不包办代替 培养孩子的自主意识和自 己的事情自己做的习惯 每天整理书包 准备好第二 天要用的学习用品 把不用的东西放在家中 练一练学习了的知识只有强化训练才能形成能 力 因此强化训练是十分重要的 语文的拼音 培养 学生读书的习惯 为了让学生多识字创造一些条件 调动孩子识字的积极性 引导学生在生活中识字 三 谈谈家庭教育 教育家说过家长是孩子的第一任老师 一个孩 子从出生起 在家长的教育下学会说话 学会走路 学会做人的基本道理 家庭教育在孩子的成长中起着 很重要的作用 孩子的一些良好的习惯或不好的习惯 最初都是在家庭生活中养成的 孩子的智力基础和品 质基础是在家庭中奠定的 人的智力和品质是在家庭 的塑造下成型的 一个学生就好比是一件瓷器的毛坯 学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工 但在 学校塑造和加工的全部过程中 离不开正确家庭教育 的配合 倘若没有良好 正确合理的家庭教育配合 第 13 页 共 16 页 再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果 下面 我就家长关心的孩子教育问题谈几点看 法 1 给孩子以智爱而不溺爱 什么叫溺爱 溺爱就是不论孩子的要求合不合理 都一味的去满足他 智爱和溺爱的区别是 智爱是全 面的关心 尤其是关照孩子的心灵 而溺爱是片面的 关心 只关照孩子的表面需要 那么 我们该怎样做 首 先 要教给孩子生存的本领 教孩子学会生存 这是 做父母首要的责任 曾有人对 20XX 年 60 多位高考状 元进行了调查 在调查时给他们提出的问题是相同的 你的父母最关心你什么 从每一个人那儿都得到一个 相同的答案 但这个答案不是学习 而是做人 这就 是成功教育和不成功教育的根本区别 所以我们应该 将育人原则定位为先成人 后成才 为孩子一生奠基 做人教育是成功教育的灵魂 状元父母们就是抓住了 育人的纲 纲举目张 只要做人做好了 其他问题也 就迎刃而解了 关心不仅要关照孩子的物质需要 更重要的应 该关照孩子精神世界的成长 娇惯只能促成孩子养成 了自私 懒惰的坏毛病 爱并不是坏事情 对孩子的 爱应该越多越好 实在没有必要收起来一半 洛克家 第 14 页 共 16 页 族对孩子不可谓不爱 但不是仅仅从物质上去满足孩 子们的要求 是教会他们学会做人 学会勤勉节俭 珍惜财富 先做好了人 然后才谈得上成才 这样的 爱才是智爱 2 培养孩子可发展的资源 培养孩子的责任意识 应当时时想着让孩 子承担自己应负的责任 如做错事 让他受到惩罚 在家里做家务劳动等等 教会孩子学会关爱 如尊重父母 孝敬老 人 说话有礼貌等等 这是父母必须为孩子上好的一 堂课 培养他们的规则意识 秩序意识 没有规 矩不成方圆 无论家庭 社会 集体 规矩意识是一 个人基本素质的体现 有了规矩才能受到尊重和欢迎 适时地进行理财教育 珍惜 理解父母的不 易 父母要告诉孩子挣钱的辛苦 教会学生珍惜现有 的学习 生活环境 教会学生懂得感恩 3 怎样培养孩子的良好习惯 今日事今日毕 不拖拉 让孩子准备一个 精致的小本子 把各科的老师布置的作业记在上面 每晚 家长检查签字 第 15 页 共 16 页 睡前要孩子收拾检查书包 并把第二天穿 戴东西放在床头 不要丢三落四 引导帮助学生多读书 养成读好书