语文A版小学一年级下册（第二册）语文：《语文乐园五》教案

第 1 页 共 6 页 语文语文 A A 版小学一年级下册 第二册 语文 版小学一年级下册 第二册 语文 语文乐园五语文乐园五 教案教案 语文 A 版小学一年级下册语文 语文乐园五 教案 一 教学目标 1 让学生进一步了解汉字的特点 能够区分形 近字和同音字 并能把左右结构 上下结构的字 写 得工整 匀称 2 练习用音序查字法查字 养成使用工具书的 好习惯 学会写日记 将自己平时看到的 想到的 做到的随时记下来 3 教育学生不断提高自我保护意识 不和陌生 人一起走 增强独立分析问题和解决问题的能力 二 教学重点 1 培养学生的观察能力 从 一个基本字加上 不同偏旁组成一个新字 的有趣练习中 感悟到汉字 利用熟字加偏旁 的特点 并提高区别形近字的能 力 2 通过采用多种阅读方法 激发学生阅读的兴 趣 提高阅读的能力 继续练习用音序查字法查字 三 教学难点 第 2 页 共 6 页 在学习 强强的日记 的基础上 指导学生按照 正确格式写一篇日记 鼓励学生说真话 写真事 四 教学准备 电脑课件 图片 小学生规范字典 五 教学时数 3 课时 六 教学过程 第一课时 谈话导入 同学们 你们知道吗 你们祖国的语言非常丰富 汉字也十分有趣 在学习中 我们要根据汉字的特点 掌握汉字的规律 更好地学好汉字 下面我们一起来 学习 有趣的汉字 学习讨论 1 看板书 请同学们观察 从这些字中 你发 现了什么 2 同桌议论 3 认认读读 给每组第一个字注上音 读一读 在小组内认读其他字 字音相同的叫同音字 字 形相近的叫形近字 还有的音节相同 只是声调有变 化 要读准字音 第 3 页 共 6 页 比比说说 想想这些字的字形和字义有什么联系 例如 清 字的意思是指纯净没有混杂的东西 可以组成 清水 与水有关 因此 清 是三点水 旁 你能照样子试着写出几组熟字加偏旁的有趣汉字 吗 例 也 他她地池 写字练习 1 演示电脑课件 认读字字板上的字 2 观察字形 看看是什么结构 应该怎样把字 写匀称 小组讨论 访 妈 情 三个字是左右结构 芳 菜 骂 三个字是上下结构 运用课件或板书 展示每一笔在田字格中的位置 学生观看后 总结书写规则和书写方法 左右结构的字 要先写左 后写右 写时注意左 窄右宽 上下结构的字 要先上后下 写时注意上小下大 3 照样子 在书上田字格中先描写 然后独立 第 4 页 共 6 页 写好每个字 注意工整规范 第二课时 讲明本节课的内容 1 阅读欣赏 2 语文生活 出示图片 以图激趣 你知道这是什么花吗 是一朵美丽的太阳花 请 同学们看看作者是怎样描写太阳花的 借助拼音 自由读文 标出自然段 边读边想读 懂了什么 利用音序查字法查出 粉 含 晒 傍 紫 五 个字 1 让学生再从文中找一些有代表性的字 如 嫩 越 汁 极 等 利用音序查字法查一查 2 每组议论的结果 看谁查得又快又准 边读边悟 进行交流 1 说说这种花为什么叫 太阳花 自己借助拼音小声读文 想一想为什么叫 太阳花 小组讨论 互相说一说 汇报交流 为什么叫太阳花 2 你喜欢太阳花吗 为什么 第 5 页 共 6 页 3 画出你喜欢的句子 读一读 4 选择自己最喜欢的句子读给同桌听 演示课件 面对陌生人 1 提出问题 创设情景 宁宁放学回家的路 上 遇到一位陌生的叔叔要和他一起走 宁宁不该跟 那个叔叔一起去呢 你要是宁宁 你会怎么办 怎么 说 2 分组表演 3 推荐同学在全班表演 交流摆脱陌生人的好 办法 提高认识 增强自我保护意识 各抒己见 为什么不跟陌生人一起走 第三课时 导入 同学们在语文学习中 阅读过许多种体裁的文章 如 儿歌 古诗等 今天向同学们介绍一种新的写作 形式 请看电脑课件 个人自读 初步感知 阅读强强的日记 边学边议 弄懂内容 1 强强的日记中写了些什么 2 指名读日记内容 明白强强的日记写了什么 第 6 页 共 6 页 共有两句话 分别读一读 想想写的是什么 第一句写的是今天下午 强强和小朋友踢足球 一直玩到天黑才回家 第二句写的是强强的心情 提出质疑 全班讨论 为什么要写日记 教师重点说明 日记就是一日一记 具体地说 就是把一天生活 学习中的所见所闻 所作所为 所思所想真实地记录 下来 要写好日记就要做生活有心人 学会观察 在 生活中积累素材 一定要说真话 写真事 篇幅的长 短不限 希望同学们养成写日记的好习惯 天天坚持 记 有利于个人成长和进步 写日记要注意格式正确 每篇日记的第一行靠