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第 1 页 共 4 页 朱德的扁担教学设计第一课时朱德的扁担教学设计第一课时 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 朱德的扁担 一 教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 2 学会本课生字 并能正确 美观地书写 3 初步理解课文内容 3 指导书写部分生字 掌握部分生字字形 二 教学重难点 重点 1 能正确 流利地朗读课文 2 学习本课生字 理解由生字组成的词语 难点 初步理解课文内容 三 教学准备 挂图 小黑板 四 预习设计 1 正确朗读课文 2 按笔顺自学生字 3 收集 阅读朱德的故事 版块一 启发谈话 揭示课题 第 2 页 共 4 页 1 出示扁担图 谁知道这是什么 扁担是干什么用的 2 扁担上写着什么呢 出示朱德像 朱德爷爷与毛主席 周总理一样 是我们老一辈的革命家 他当过红军军长 中国人民 解放军的总司令 人大常委会委员长 深受人民的爱 戴 教学 朱 记 在这里是作记号的意思 学 记 3 这是一根 朱德的扁担 版块二 初读课文 过渡 朱德爷爷干吗要在扁担上写上 朱德记 三个字呢 1 课前大家都已经读过了 先来想一想 课文 主要写了一件什么事 2 检查自学情况 小黑板出示生字词 同志 井冈山 坚守 围攻 必须 第 3 页 共 4 页 生产 劝 并 3 请几个小朋友分着来读读这篇课文 版块三 学习 1 2 自然段 1 默读第 1 自然段 想 这段告诉我们什么 板书 1928 年井冈山会师 井冈山在我国江西省 周围 500 多里都是高山 地势险要 1927 年 毛主席带领红军 在井冈山建 立了第一个革命根据地 1928 年 4 月 朱德同志带 领一支红军上井冈山 与毛主席的部队会师 什么叫会师 2 轻声读第 2 自然段 边读边思 部队为什么 要派人到茅坪去挑粮 从井冈山上到茅坪去挑粮有什 么困难 看填空回答以上问题 a 所以常常要派人到茅坪去挑粮 b 从井冈山上到茅坪 路很远 有 非常难 走 谁能用自己的话说说什么叫山高路陡 师 可是 大家都争着去 说明什么 第 4 页 共 4 页 3 让我们连起来读读课文的第 1 2 自然段 版块四 学习生字 1 读一读 巩固生字的字音 2 你是怎么样记住每个生字的 指导分析生字 的结构和偏旁 上下结构 志 守 半包围结构 冈 3 指导书写 你在字形上有什么要提醒大家注 意的 4 你能给这些生字组词吗 5 集体书空这些生字 6 指导描红 临写 四 作业设计 1 完成 习字册
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