六年级语文上册 1.4《散步》学案 上海版

用心 爱心 专心1 散步散步 学案学案 学习目标 1 通过品读课文 发现美 感受美 品味美 提高自己的审美情趣 2 学习开门见山 细节描写和以小见大 结尾点题的写法 3 整体感知课文内容 培养自己尊老爱幼 真爱亲情 珍爱生命的情感熏陶 明白尊老爱 幼是中华民族的传统美德 体验家庭责任感和社会责任感 学习过程 一 导入 有一种水 能让你喝醉 这种水叫作母爱 因为母爱如水 有一座山 能让你坚韧 这座山 叫作父爱 因为父爱如山 我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息 才有了我们的幸福与安 宁 人们常说 家是爱的港湾 平平淡淡的生活 往往蕴含着亲情的琼浆 即使是一次极平常 的散步 也能让人体会温馨的亲情 现在就让我们一同走向那初春的田野 去感受一家祖 孙三代相亲相爱 和和美美 二 初读文章 感知课文 一 学生自己轻声朗读 注意字音 停顿 抑扬顿挫 轻重缓急 思考回答下面问题 0 生字 熬 分歧 一霎时 水波粼粼 1 课文中写了哪几个人物 中心人物是谁 2 用自己的话简要的复述故事内容 注意点 根据图画复述故事 讲清楚故事的起因 经过 结果 3 题目 散步 是从主要事件的角度确定的 请就你对文章内容的感知 从你喜爱或理 解的角度 请你给文章拟个新标题 并简述理由 4 从文中的字里行间 你看到了一个怎样的家庭 请给这个家庭以及每个家庭成员一个 恰当的评价 的家庭 的我 的母亲 用心 爱心 专心2 的妻子 的儿子 二 假如你是文中的 我 你有一个苹果或一束花 你最想送给哪一个 为什么 三 品读课文 美点寻踪 莫怀戚的散文玲珑剔透 秀美隽永 如 散步 于尺水兴波 在波谷与波峰上折射出亲情 人性的亮丽之光 于轻描淡写之中显出含蓄隽永的诗意 于娓娓道来里展示晓畅素雅的美 的语言 请用你的一双慧眼找一找文中有哪些美 找出来读一读 品一品 学海导航学海导航 对美文的赏读对美文的赏读 大处看可以欣赏其中美的景 美的事 美的人 细处看可以欣赏大处看可以欣赏其中美的景 美的事 美的人 细处看可以欣赏 美的词 美的句式 美的细节等等 美的词 美的句式 美的细节等等 示范 a 写法美 开头美 美在 填使用的写法 一开始就是 我们在田野 上散步 开头有诗意的镜头 结尾点明题旨 文章 用生活的细节表达出一定的道理 b 细节美 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 这就是爱 这就是责任 这就是尊老爱幼美好家庭 c 人物美 d 主题美 e 意境美 景物描写 第一处 对 的描写 透露出春的气息 显示了不可遏制的生机 是对生 命的礼赞 告诉我们人生的哲理 要珍爱生命 母亲战胜了寒冬 战胜了疾病 我希望 母亲也像这春天的万物一样充满生命的活力 第二处 流露出对生活的热爱和对生命的珍爱 f 语言美 句式整齐 对称 让学生自己找出来 体会它们的对称美 互相映衬 富有 情趣 对称的句式如 有的浓 有的淡 我和母亲在前面 我的妻子和儿子走在后面 用心 爱心 专心3 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大 的父亲 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 这些语句整齐 对称 互相映衬 有情趣 琅琅上口 g 教师点拨 本文语言还含义丰富 意在言外 如 但我和妻子都是慢慢 地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就整个世界 含义 整个世界 是否大词小用 作者写一家人散步这件小事 用了 分歧 责任重大 是否大词小用 试解释 文章内容补充 感悟一种亲情 两个假设 第一 如果把老母亲冷落在家里 就带着妻子 孩子去散步 那会怎样 第二 母亲在走大路 独生子要走小路 如果 我 顺从了独生子那会怎样 体味 只有人类才不但保护幼小的生命 而且善待衰老的生命 注意 我 这个人怎么样 妻子的性情怎么样 母亲的性情怎么样 儿子的性情怎 么样 从中也可看出这一家人和和美美 相亲相爱 多么幸福 学习一种妙思 1 本文寓理于事 一滴水见太阳 有情节 强调可读性 2 这篇文章以 散步 为题好不好 体现文章文章核心事件 主要内容 如何理解最后一句中的 整个世界 理解 老人 代表着过去的时代和世界 孩子 代表着刚开始的时代和未来的世界 我 和妻子 肩负着承前启后的重大责任 中年人作为家庭的顶梁柱 一方面要承担老人的幸福 赡养老一代 另一方面要好好 照顾孩子的生活 抚养下一代 所以中年人肩上是一份重大的责任 而这份责任是从老年 人身上接过来的 也要给下一代做示范 言传身教 把这份责任一代传一代 挺 熬 流露对生活的酷爱 对生命的珍爱 用心 爱心 专心4 四 比较阅读 散步 与课后 研讨与练习 所附 三代 你认为哪篇文章更感人 五 拓展延伸 1 尊老 和 爱幼 哪一个更可贵 2 幸福的家庭是美好的温馨的 幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情 真切感人的关 爱 它不仅在莫怀戚的家中 它也在我们每一个人的家中 在我们每一个人的心中 说说 你学完这篇课文 你觉得今后应该怎么做 3 我用我手表达爱 拟一条与本文主题相关的宣传语 4 假如你是儿子 你从这件事中获得什么启发 六 教师寄语 1 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 哺育子女是动物也有的本能 赡养父母才是人类的文化之举 这个 全世界数中国人做 得最 培根 2 我们学习这篇文章也就是让大家懂得家庭成员之间要互相谦让 互相体贴 互敬互爱 这样才能使你的家庭稳定 幸福 一个家庭就像我们社会身体中的一个细胞 一个个家庭 就组成了社会这个整体 只有社会中每一个家庭都和谐幸福 那么整个社会才会变得更美 好 整个世界也会因此充满爱 希望同学们也能勇于承担起这份重责 将尊老爱幼的传统 美德代代相传 与家人共同建设美好的家园 亲