心得体会标准

1 / 14心得体会标准初中英语新课程标准的学习体会-视频观后感兰河一中 刘亚波通过这次学习和培训，使我对新教材有了初步的认识，认识到要上好新教材，我们教师必须对新课程标准有深入的了解。 中学生年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。同时学习英语有很大的地域性，这就要求老师根据学生的特点及兴趣去安排课程，而不是一味的照本宣科，课本上该删的活动删，该增加的增加。关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围对于良好的教学非常重要。学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会2 / 14影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此我们应该努力做到：尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，让他们多说多做，培养兴趣，保护他们的自尊心和积极性；把英语教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神；特别关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会；建立融洽、民主的师生交流渠道，公平的对待没一个学生，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。我在教学中尽量设计贴近学生实际的教学活动，并且要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。促使学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力，同时，积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之3 / 14一。教师要有意识地加强对学生学习策略的指导以及学习习惯的培养，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。我们应做到：积极创造条件，让学生参与制订阶段性学习目标以及实现目标的方法；引导学生结合语境，采用推测、查阅或询问等方法进行学习；设计探究式的学习活动，促进学生实践能力和创新思维的发展；引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法，学习语言知识，感悟语言功能。综合各方面，我在教学中还运用分层形式来激发学生学习兴趣1 课内的“提问分层”一般地，较难的问题可让学习较好的学生回答；较容易的问题则让学习较为困难的学生回答。在探索新问题，巩固新知识时应以较好学生回答问题为主，这样可减少回答时的错误，澄清认识。在复习检查已有知识、技能的掌握情况时，多让英语基础差的学生回答问题，有利于强化对他们的学习督促，有利于了解学习情况，也有4 / 14利于他们获得答对问题的成功体验，从而树立学习的信心，提高学习兴趣。2 课内的“对话分层”每节课分组进行 free talk 时，我出示难易不同程度的谈话主题，让学生根据自己的水平选择排演，并辅之以小组竞赛、个人争先赛等活动，以便提高课堂效率和他们学习的积极性。3 课外的“作业分层”按学生的智力、能力、学习习惯及现有的知识水平，可将学生分成优等生、中等生、后进生三类。课外作业也可以分为三个层次，让学生自主选择。优等生除了课文的对话、单词能背诵、默写外，还要完成练习册上相关题目；中等生力求把书上的知识弄懂、会背会默，留有余力的可做练习册；后进生只要求识记最常用的单词、句型、会话。当然，在作业分层的同时，教师还要积极鼓励学生，在完成目标作业后，自觉向高层次作业挑战。此外，还要注重培养和发展学生个体的特长，使人尽其学，5 / 14学尽其能。对于“后进生”要激励他们发挥他们的优点和长处，让他们做些有益于班集体和有益于他们身心健康的班级工作，使他们有机会施展自己的才华，并给予适当的鼓励和称赞，他们会为再次得到老师的鼓励和称赞而主动做出进一步的努力。另外，我们英语老师要自觉加强中外文化修养，拓展知识面。加强自身修养，求新求变。在课外要经常收听英语广播，收看英语讲座，观看英文电影，经常进行纯正的口语训练。在课堂上要尽量多说英语，且语音语调要好、要美，要不厌其烦，宁可多重复，也不要一味的翻译，要用形体语言来告诉他们，让他们慢慢体验理解。尤其是一些常用的指令性的句子，要求每个学生都能听懂。备课时，我觉得备得越细越好。例如：如何用关键词把新旧课联系起来，怎样调动各个层次学生的积极性，在操练中要解决什么问题，教师在备课时心里要很清楚。在英语教学中，多用评价语，用真诚激励学生。 因为每个学生，都渴望得到老师的重视和肯定，渴望得到激励和赞许。让每个学生都能享受到鼓励、温暖的阳光，这样无论哪种知识水平、能力、层次的学生都能获得心理上的满足，从而使学生有一种积极向上的源动力。所以教师的评价语应丰富多彩，真诚激励。下面的句子应该多说：Good! Great! 6 / 14Wonderful! You are clever! Dont worry! Dont be shy!总之，通过这次的学习，我在思想上有了更多的认识，更大的进步，同时也更加坚定了我对教育事业的信心，我将更加严格的要求自己，认真从事教育教学工作，积极学习不断进步，促进学生全面快乐的发展。现代教师所面临的挑战，要求教师对自己的工作和专业能力不断提高，要保持开放的心态，学无止境的心态。在实际工作中学习，不断对自己的教育教学进行研究和反思，才能适应日新月异的变革。好员工标准心得体会随着“双旦”节日的到来，2016 年即将划上句号，回眸一年内采油七厂企业文化建设， “好员工标准”评定无疑是激发员工正能量的点睛之笔。经过广泛征集基层意见，拟定“好员工标准”为：爱岗敬业、担当尽责、感恩奉献、团结互助、务实创新。一、爱岗敬业。 “爱岗是岗位之魂，敬业是岗位之基” ，所谓“平凡人”做“普通事” ，不简单就是能把简单的事做好7 / 14一百遍，一千遍。普通在于壮美之中，伟大在于平凡之间，把平凡的事做的不平凡就需要我们认真看待自己的岗位，热爱岗位、兢兢业业的做好每一件事。二、担当尽责。 “没有责任感的军官不是合格的军官，没有责任感的员工不是优秀的员工” ，责任与生俱来，照顾家庭，参与社会活动。每位企业员工尽职尽责，环环相扣，企业才能创造更高的效益、更多的社会财富，员工才能实现自身的价值。三、感恩奉献。 “常怀感恩之心，品茗奉献之美” ，感恩和奉献是中华民族的传统美德，感恩意喻奉献之果，奉献实为感恩之因。心系企业，奉献为美，定能创造出更宽阔的人生轨迹。四、团结互助。 “万人操弓，共射一招，招无不中” ，生在社会，必然要经历诸多群体，和谐的团队才能创造更多的成就，团队的成败造就了个人的得失。所以员工之间应与人为善，互帮互助，创造合作无间的的工作环境。五、务实创新。 “信心来源于能力，能力来源于态度” ，没有“认真” 、 “谨慎” 、 “永不后退”的态度，就不能得到真8 / 14正的经验和能力，没有实力的信心是虚无的，更何谈创新。好心态来源于能力，等同于实力，只有务实工作，提升能力，才能不断创新，创造财富。生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。付出劳动便能收获尊严，企业需要就是最大舞台。以“好员工标准”为依托，构建和谐企业，人人争当好员工！我与标准化心得体会通过紧张而充实的三次标准化集中培训，是我受益匪浅，有效提高了自己的认识水平，理论水平、规范化管理水平，进一步增强了自己对标准化的理解和渗透，对做好自己工作给了信心和决心，下面我谈几点体会。一、重学习、提水平在一流企业基础上，通过开展标准化建设，进一步细化每一项工作流程，工作标准，是我们每一项工作力争达到闭9 / 14环管理，促使高电企业上一个新的台阶，因此必须加强自身学习，努力提高政治素质和业务素质，不断适应标准化建设工作需要。二、强管理、求创新通过标准化建设工作开展，在管理上下大力气进行突破，创造性开展工作，做到年年工作有亮点、有创新，以此推动我所的各项工作严格按照标准化流程，促使工作走向一个新的起点。三、明职责、抓落实通过标准化建设工作，要努力避免在单位形成“干好干坏一个样，干与不干一个样的不良局面。四、讲民主、促团结要谦虚谨慎，少一点怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心，友爱之心，使大家能够在和谐的环境中舒畅的开展工作。10 / 14标准化建设心得体会近期，我局举办了标准化建设的培训，可能许多人和我一样，都是第一次参加这样的培训，本人对此次倡导的标准化管理感触颇深。要讲“标准化体系” ，首先要清楚几个基本的概念。什么是标准，什么是标准化，什么是标准化管理？通俗地说，就是将企业里各种各样的规范(如规程、规定、规则、标准、要领等）形成文字化的东西，统称为标准，或标准书。依照制定的标准付诸行动，统称为标准化。依据事先由管理者和被管理者都认同的规矩、约定实施管理，统称为标准化管理。如公司明文规定， 8：30 分早上正式上班，8：30后的 5 分钟内迟到属于正常，不算迟到。但是 5 分钟后的迟到就算迟到了，迟到就扣 5 元。你说这个标准是按你手上的手表看时间，还是公司的时间来计算，肯定是按公司的时间来计算。这个规定员工手册上明文规定，是一个标准。严格按这个规定来做，就是标准化。谁迟到了就罚款，谁也不例外，这叫做标准化管理。其它的标准就以此类推了。这应该是标准的最通俗解释了。企业标准主要分为三大类，管理标准，工作标准及技术标11 / 14准。将所有管理事项、工作事项、技术事项等编写成标准，然后按照制定出来的标准去做，我们的事情就简单多了。如果什么内容都标准化，那工作与管理就轻松多了。遇到问题，连问都不用问，因为一切都标准化了。拿标准出来一看，就知道如何做了。相反，没有标准的管理，就只能按照领导的喜好来管理；没有标准的工作，最后你也没法评定他的工作绩效是否合格；没有标准的技术，就只能按照每个员工自己的理解，自己的经验来操作。这很容易给人一种混乱的感觉。因此，企业标准化工作，势在必行。当然，也许有人会觉得标准化太过死板，不够灵活，差一点有什么关系呢？8：36 分就迟到罚款？不是照样的上班和下班。迟一点有什么关系？电照样也能供得出去。设备为什么一定按标准程序来操作，我们只要不造成事故就行了嘛？干嘛那么麻烦呢。其实，这就是好的企业与差的企业根本的区别。同样，这也是好的员工与不好的员工根本区别。标准是一种尊严，它能让好的员工留下，让不好的员工离开。在一个标准化管理的企业待下来，你跟人家说，我在哪里工作，这本身就是一种骄傲与自豪。因为你能在这样一个标准的企业中生存下来。12 / 14最后，我想说的是，我局正在推行标准化管理，目的就是为有效的提高企业员工的工作效率，使工作更规范化、科学化、标准化。尽管目前还是初期阶段，但是已经有了一个很好的开头。我们只有认真严格按照企业标准管理，各部门之间秉承企业的团队精神，明确和理顺部门之间职责与职能、工作内容和工作要求、工作程序、权限与责任，实现主动地按照规范化要求把工作有条不紊做好在企业内部出现协调有序、祥和的工作气氛，对外使企业的社会效益和经济效益达到最大化。我们有理由相信，在局领导的倡导下和重视下，我局标准化道路会越走越宽。参观四-12050 综采面质量标准化心得体会2016 年 3 月 28 日上午，矿领导组织各机关、科室、基层队队长、技术员参观学习四-12050 综采面质量标准化。通过这次参观学习，发现四-12050 综采面质量标准化真正的走在前列，是我矿质量标准化动员大会开展以来的又一个亮点工程。这次参观学习，对推进我队全力搞好质量标准化增强信心，找差距、找问题，高标准要求我队全力搞好质量标准化，使队的质量标准化进一步上升一个台阶。通过这次的学习，就参观心得做如下总结：13 / 14一、 整齐、规范、统一文明卫生干净，巷道无淤煤，车场统一硬化。巷道及采面电缆、设备列车、变压器、开关、液压支柱、采煤机上无浮煤、积尘，物品码放整齐有序，并统一挂牌管理，设备包机牌上包机人、巡查人、责任人明确，并悬挂位置统一本队离质量标准化的标准还存在一定的差距，在达标创建工作中，实施精细化管理，大到一台设备的安装摆放，一根电缆的悬挂；小到一只灯具的安装，一副电缆勾的吊挂，一个固定孔的定位