标题和段落作用

标题的含义及作用,文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。,1.标题的含义是什么？ 2.标题的作用是什么？ 3.这个标题好不好？为什么？,常见主要考法,谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。 2010重庆卷成熟的稻谷会弯腰 题目“风雨中的菊花”有何含义？ 2010湖北黄石风雨中的菊花 题目“选择”的含义，并说说其中揭示的道理？ 2011山东青岛选择,标题的含义,真题重现,标题的作用,本文着力描写母亲的白发，请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。 2008南京田野上的白发 说说文章以“天窗”为题的作用。 2010南京天窗,真题重现,阅读全文，谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处？ 2010福建漳州江南 江南 小说的标题好不好?为什么? 2010内蒙包头钟点工的三千元晚宴 说说本文以“别让果实长成诱惑”为题有什么好处？ 2012一模别让果实长成有货,对文题的综合考察,真题重现,方法指导,（一）揣摩标题的含义,表层含义： 标题的字面含义、文中内容深层含义： 引申义、比喻义、象征义,大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。,走一步，再走一步,表层含义：深层含义 ：,父亲鼓励我一步步走下悬崖,解析：揣摩标题关键字“走” 联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。” 结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 我提醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。,表层含义：深层含义：,爸爸的花儿落了,夹竹桃凋谢,父亲去世，也预示我长大了,解析： 揣摩标题关键词“花儿落了” 文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。 结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”因此文题也暗含着另一层含义：我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。,变色龙,表层含义：深层含义 ：,善于变色的蜥蜴,见风使舵的沙皇警察,解析： 揣摩标题关键词“变色” 变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。 因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨),理解标题的含义,一 联系表层含义二 体会深层含义1. 联系全文内容2. 结合文章主旨,小结,课文我的第一本书“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？,解析： 揣摩标题关键词“第一本书” 联系文中内容（第一本书不同寻常的经历）， 结合相关抒情议论的句子，理解这第一本书蕴含的深意。,我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。 它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。,温故知新,（二）分析标题的作用,表明写作对象体现主要内容贯穿全文线索揭示情感主旨引起读者兴趣,标题作用,表明写作对象 有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 如藤野先生邓稼先,标题作用,体现主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。 如智取生辰纲最后一课,标题作用,贯穿全文线索标题本身就是行文线索的 如背影 “背影”是贯穿全文始终的线索：开头设疑点出背影，望父买橘刻画背影，父子分手惜别背影，结尾思念再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。,标题作用,揭示情感主旨文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 如再塑生命 的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。,标题作用,生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。 如喂出来 大自然的语言,标题是文章的眼睛，作用往往是：表明写作对象关联主要情节，体现主要内容贯穿全文线索透露情感主旨,总结,标题的作用,寓意含蓄引起读者兴趣，制造悬念形象生动性,补充：,课文我的第一本书说说文章以“我的第一本书”为题的作用。,“我的第一本书”是全文叙事的线索，暗示了文章的主旨，要铭记人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。,温故知新,（三）品味标题精妙之处 解题思路,1. 揣摩标题含义 先看标题的本义再思考深层含义2.分析标题作用 表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。3.最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。,实战演习,2010河北卷最美的善举P171(一)阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？,最美的善举是“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情。最美一词更体现出行为的高尚，不仅是付出爱，还顾及了别人的尊严。（标题的含义） 文题凝练地概括了“络腮胡子”帮助病友这一情节，表达了作者对络腮胡子行为的钦佩和赞扬。题目耐人寻味、引起读者阅读的兴趣。（标题的作用）,对标题拟写意图的综合考察 解答这类题目必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,综合标题的含义和作用两方面来作答。,精通中考 P179萝卜花第2题 P183善良的种子第4题 P190掌心化雪第5题 P191光明行第6题 P201天窗第4题 P202洁净之莲第1题 P204寂寞的月亮第4题,作业,段落的作用,2102决胜中考,考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。一篇文章是一个整体，要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中，要注意作品的整体构思，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。,考点介绍,提问方式：作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？提问变式：（1）为什么要写XX段内容？（2）删去XX段可以吗？,解题思路：(1)确认指定段落在行文中的位置。(2)明确重要段落的基本作用(3)明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手)。答题格式： 结构（包括表现手法）+ 内容（表现什么内容，抒发什么感情）,常见考法及解题思路和答题格式,第一段在文中起什么作用？ P200漓江清韵 请谈谈选文第段在内容和结构上的作用。 P202洁净之莲 文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。 P204寂寞的月亮,段落的作用,真题重现,1.段落的作用（结构+内容）2.结构：确认指定段落在行文中的位置。 开头：统领全篇、引起下文、营造氛围。 中间：承上启下、对比反衬、伏笔铺垫 。 结尾：首尾呼应、总结全文、深化主题。 3.内容： 概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。,解题思路和方法指导,答题格式： 结构（包括表现手法）+ 内容（表现什么内容，抒发什么感情）,开头段的作用,统领全篇 “充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。” 夏感引起下文 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 背影营造氛围 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 故乡,文章段落之开头的作用总括：总起全文，引出下文。再分别从结构上、内容上作答。具体从三个方面思考对上：开篇点题，照应题目；开门见山，点出文章的主题； 本身：渲染气氛；突出表现了对下：引出下文为下文作铺垫（或埋下伏笔）；与下文形成对照（或相呼应）；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；,中间段的作用,承上启下 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 闻一多先生的说和做对比反衬 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。爸爸的花儿落了伏笔铺垫 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀? 爸爸的花儿落了,文章段落之中间段落的作用一、（总括）过渡，承上启下。二、（具体）内容上、结构上作答该段本身表达了（有写作手法结合手法）上承（或照应），下启（或呼应）总括上文，为下文作铺垫文章由转为（如由叙述转为抒情议论；由写物转为写人；由历史转为现实；由感性转为理性等）,结尾段的作用,首尾呼应 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 紫藤萝瀑布总结全文 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。 第一次真好深化主题 我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。我的母亲,回应了文章开头的提问；使文章前后照应；层层深入,总结全文.,结构上,内容上,直白类,含蓄类,（本身）结尾部分表达了（有手法就结合手法回答） ，深化的主旨，强化作者的观点。,使文章在表达上显得委婉含蓄， 发人深思；有戛然而止，意在言外的余味；暗示主题，强化了作者的感情。,文章段落之结尾段落的作用,总结,开头段,总括全文，点明题旨，引出下文，渲染气氛，奠定基调，或为后文做铺垫、埋下伏笔。,承上启下、引出下文 ，衬托（