我的教育叙事 (2)

我的教育叙事我的教育叙事 霍尔奇小学霍尔奇小学 王静王静 在流动的生命中 有一种永恒的快乐 它能让心灵宁静而淡泊 那就是用爱用情用心做教育 从教几十年后的今天转首回望 自己 所钟爱的这片教育园林 已在耕耘中变得郁郁葱葱 从教以来 我一直担任班主任工作 我积极主动做孩子的思想工 作 长期的教育工作中我体会到 作为一名教育者 要想收到好的 教育效果 就必须要付出你的真心与真爱 教育才能起到事半功倍 的效果 记得有人曾说过这样一句让自己深有感触的话 要让你的 学生爱你 首先你得学会如何去爱你的学生 是的 有爱才有信任 的目光 有爱才有希望 有爱的教育才造就了我们共和国优秀的一 代 记得曾经教过这样一个学生他叫刘峰 父母离异 这让一向活 泼 顽皮的他脸上没有一丝笑容 总是含着胸 头也总是深深地埋 着 似乎想把自己隐藏起来 我知道 这种打击对他来说不仅仅是 想对学习有所放弃 同时也是对生活 人际交往的放弃 更重要的 是对人生的放弃 我与他进行了一次深情的谈话 言语间流露出对 他的关切 诚挚的话语涌入他幼小的心田 他哭着对我说 老师 我没有妈妈 同学笑我没有妈妈 泪水湮没了他想说的话 我的眼 睛也模糊了 在沉默了一阵之后 我抚摸着他的头 友情的双手给 予他呵护 孩子 从今后 老师就是你的妈妈 有事就来找我 在 那次谈话之后 我对刘峰格外关注起来 他的言谈举止 性格爱好 都让我觉得单亲家庭中的孩子在成长的过程中是多么需要人们去关 爱他们 理解他们 于是在很多活动中 我都有意识的去锻炼他 尽管他做不到最优秀 可是他有了足够的自信心 当学期末他被同 学们评选为优秀学生的时候 我发现他眼中的泪花是那么的兴奋 他脸上的笑容始终对着我 好象在说 谢谢您 我敬爱的老师 我 平时对学生的关爱从一点一滴做起 处处事事都为学生着想 所以 我赢得了学生和家长的信赖 学生只要发生不良状况 我都会及时 和家长取得联系进行家访 将问题解决在萌芽之中 学生的点滴进 步我都放在心上 写喜报 打报喜电话 发小奖品 坚持在卷子 作业上给学生写上鼓励的语言 激励学生不断进步 健康成长 就 这样我成了学生眼中的好老师 家长心中的好班主任 我深知新世纪的教师的知识 含金量 关系到下一代的整体素质 要给孩子一杯水 自己必须要成为永不枯竭的泉源 为把自己培养 成为一个有知识 有能力的教师而努力着 从教以来 我始终坚持 学习 不断更新知识结构 不断提高自己的教育教学水平 以适应 飞速发展的教育教学的需要 新一轮课程改革以后 我认真阅读大 量的新课程改革资料 自学科研理论 用理论武装自己的头脑 把 有利于开展教学工作的经验都记录下来 并且在实际工作 学习中 不断完善自我 多听课 在新 老教师的经验中汲取了大量的新信 息 通过长期的教学实践 我逐渐形成了自己 目标全面 教法灵活 敢放善导 知能同步 的教学风格 低年级运用 玩中学 中高年级 运用 尝试教学法 灵活教学 让每个学生在参与中获得不同程度的 发展 让新的课标理念在教学实践中得以落实 教学方法上 我运 用了语言启发 图示启发 情境启发等多种教学方法启发 引导学 生发挥聪明才智 在教学中带头上研究性学习示范课 带领学生观 察 实验 记录 分析 预测 让教师 导 的艺术 引 的技巧 帮 的热情得到最大限度的发挥 和学生打成一片 融为一体 边 指导边学习 教学相长 共同提高 成为学生的学习伙伴 古人云 不能正其身 何以正其人 在教师这个特殊的岗位上 我们的职业道德水准最直接地影响学生的发展 正所谓 身教胜于言 传 能拥有一位严谨为学 诚心为人 具有高尚的人格魅力的老师 对学生来说无疑是个幸福 我一直以 发现美 学会做人 为契机 引导学生做品行端正的好孩子 学生的成长 预示着我们的教育更 加重要 为了让学生更好的发展自我的品行 我在班上为学生种下 的第一颗种子就是 善良 在生活中时刻做个善良的人 会发现别 人的美 我很平凡 平凡得就像那大海中的一滴水 但就是在这平淡如水的日子 里 我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实 如果说非要找出什么原 因的话 我想 那便是因为心中有爱 我认为 教师的爱是滴滴甘露 即使枯 萎的心灵也能苏醒 教师的爱是融融春风 即使冰冷的感情也会消融 俗话说 得好 酒后方知酒味浓 为师方知为师难 奉献一份爱 回报以千百份爱 奉献一份真诚 回报以