长春市2020届八年级下学期期中物理试卷_第1页
长春市2020届八年级下学期期中物理试卷_第2页
长春市2020届八年级下学期期中物理试卷_第3页
长春市2020届八年级下学期期中物理试卷_第4页
长春市2020届八年级下学期期中物理试卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 长春市长春市 20202020 届八年级下学期期中物理试卷届八年级下学期期中物理试卷 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是 A 纸片托住水 B 橡皮膜外凸 C U 形管中液面相平 D 手指夹住铅笔两端 2 2 分 下列现象中 利用了大气压作用的是 A 用吸管吸饮料 B 用注射器把药液注入肌肉 C 火箭喷射高温燃气而升空 D 将热气球放上天 3 2 分 如图所示的四个实例中 目的是为了减小摩擦的是 A 鞋底有凹凸花纹 第 2 页 共 13 页 B 轴承中装有滚珠 C 乒乓球上贴橡胶 D 打球时用力握球拍 4 2 分 生活处处有物理 爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是 A 吸管的一端一般是斜的 目的是为了增大压力 B 在输液时 要将液瓶挂高是为了增大压强 C 茶壶盖上有个小孔 目的是为了平衡气压 D 船闸设计成上图形式 是利用了连通器原理 5 2 分 如图所示为三峡大坝的船闸 下列说法正确的是 A 此时闸室的水位正在上升 B 船在上行 已离开闸室 第 3 页 共 13 页 C 此时闸室与下游是一个连通器 D 由于水面不平 此时没有构成连通器 6 2 分 中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场 在第二届中国国际机器人及智能制造装备 论坛博览会上 如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速滑行 下列说法正确的是 A 餐盘相对于机器人是运动的 B 机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大 C 餐盘中食品受到一对平衡力作用 D 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 7 2 分 如图所示 两个完全相同的小船 A 和 B 小明坐在 A 船上 用力推另一艘 B 船 以下说法错误的 是 A A 船底部最低处受到水的压强较 B 船的大 B 小明推 B 船时 小明是施力物体 B 船是受力物体 C 小明能把 B 船推开 说明力可以改变物体的运动状态 D 小明把另一只 B 船推开后 B 船运动越来越慢 说明物体的运动需要力来维持 8 2 分 下列说法正确的是 A 气体或液体中流速越大的地方 压强越大 B 使用定滑轮可以省力 第 4 页 共 13 页 C 一辆汽车在平衡力的作用下 一定做匀速直线运动 D 做功快的机械 功率一定大 二 二 填空题填空题 共共 9 9 题 共题 共 2626 分分 9 4 分 普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度 这样的设计遵循了 原理 用吸管将杯中的饮料 吸入口中 是利用了 的作用 弧线球技术利用了流体压强规律 流体中 的位置压强小 的位置压强大 10 4 分 正方体物块重 0 2N 静止在水平桌面上 则物块对水平桌面的压力为 N 用刻度尺测 量物块的边长如图所示 读数为 cm 物块对水平桌面的压强大小为 Pa 如果把正方体物块沿 竖直方向切去一半 则剩下的一半对水平桌面的压强大小为 Pa 11 2 分 海拔越高 大气压强越 水的沸点越 因此高山上煮不熟面条 12 2 分 投掷出去的篮球在空中能够继续飞行 这是因为篮球 篮球在飞行中运动方向不断改 变 这是因为篮球受到 的作用 不计空气阻力 13 3 分 大熊猫通常以憨态可掬的形象出现在我们的视野中 但据调查 大熊猫的咬合力仅次于北极熊 在海拔 2km 的山地里 奔跑速度能超过刘翔平地最大速度 当一只大熊猫在向前奔跑时 它所受的重力和地面给 它的支持力 选填 是 或 不是 一对平衡力 同时它会感觉到周围的树木不断向 选填 前进 或 后退 刘翔在平地奔跑的最高速度约为 36km h 若大熊猫以此为平均速度在海拔 2km 的山地里向 前奔跑 1min 躲避危险时 它会运动 m 14 3 分 马德堡半球实验证明了 意大利科学家 最早测出大气压的数值 一个标准大气 压 p0 Pa 15 2 分 如图所示的甲乙两个容器中盛有同种相同质量的液体 容器底受到的压强 P 甲 P 乙 填 或 容器底受到的压力 F 甲 F 乙 填 或 第 5 页 共 13 页 16 3 分 如图所示 将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上 长木板对桌面的压强为 p1 用水平 力 F 向右推动长木板 长木板受到桌面的摩擦力大小为 f1 当长木板运动到桌面的右边缘时 立即撤去水平推 力 F 由于长木板具有 将继续向右运动 直到长木板的三分之一离开桌面时刚好停止 此时长木板对桌面 的压强为 p2 则 p1 p2 在撤去推力到长木板停止运动的过程中 长木板受到桌面的摩擦力大小为 f2 则 f1 f2 后两空选填 大于 小于 或 等于 17 3 分 如图 1 所示 用手握着两张纸 让纸自由下垂 在两张纸的中间向下吹气 发现两张纸 说明 在气体中 流速越大的位置压强 选填 越大 或 越小 如图 2 所示是 喷雾器的原理图 当空气从小孔迅速流出 小孔附近空气的流速较大 压强 容器里面液面上方的 空气压强 液体就沿细管上升 从管中流出后 受气流的冲击 被喷成雾状 三 三 计算题计算题 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 18 5 分 液体内部存在压强 如图 烧杯内盛有密度为 的液体 我们可以设想液面下 h 深处有一底面 积为 S 的水平圆面 它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的 1 请推证 液体内部深度为 h 处的压强 p gh 2 已知圆柱形下表面所在深度为 30cm 所受压强为 3 6 103Pa 则液体的密度是多少 第 6 页 共 13 页 19 5 分 体重为 600N 的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体 A 当 A 以 0 1m s 的速度匀速上升时 小聪对绳子的拉力 F 为 400N 滑轮组的机械效率为 80 不计摩擦及绳重 求 1 拉力 F 的功率 2 物体 A 受到的重力 3 小聪拉动绳子前后对地面的压强之比 4 小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力 四 四 简答题简答题 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 20 5 分 短道速滑是一项力量 技巧 速度的较量 短道速滑的运动员的帽子做成如图所示的形状 可在 赛道上提高运动员的滑行速度 试分析说明这种帽子提高运动员的滑行速度其原因 21 5 分 2016 西宁 如图所示 烧瓶内水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开 水会停止沸腾 迅速塞上瓶塞 第 7 页 共 13 页 把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水 会看到什么现象 为什么 22 5 分 如图所示 将无盖的饮料瓶底部剪掉 做成一个大 漏斗 把乒乓球放入 漏斗 中 用电吹 风在 漏斗 上方沿水平方向吹风 发现乒乓球向上运动 请解释这个现象 五 五 作图与实验探究题作图与实验探究题 共共 6 6 题 共题 共 2626 分分 23 5 分 重为 2N 的小球抛出后的运动轨迹如图甲所示 画出小球在 A 位置时所受重力的示意图 24 5 分 如图所示 容器中灌满水 图中 A B 两孔的流水路径已给出 请画出 C 孔流水的大致路径 25 5 分 如图所示 请画出人站立时对水平地面压力的图示 压力大小为 300N 第 8 页 共 13 页 26 3 分 在 探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验中 实验小组的同学利用长木板 玻璃板及一些 完全相同的木块 进行了如图所示的实验 1 实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做 直线运动来测量滑动摩擦力的大小 2 由甲 丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的 有关 3 由 两图可知 滑动摩擦力的大小与压力大小有关 27 4 分 在探究 压力的作用效果与哪些因素有关 的实验中 小明同学用一块海绵 一张小桌子和一个 砝码 做了如图所示的一系列实验 请观察 分析 并回答下列问题 1 实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小 2 分析比较图甲 乙的实验现象 乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 选填 增大 或 减小 压力大小 可以得出结论 当 相同时 压力越大 压力的作用效果越明显 3 分析比较图乙 丙的实验现象 可以得出结论 当 相同时 受力面积越小 压力的作用效果越 明显 28 4 分 如图所示实验器材 请利用其中一种或多种器材 分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实 验 根据示例的要求 将表格中的空白填写完整 选用的器材实验内容操作方法发生现象 示例 锥子 橡皮泥探究 压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时 凹陷明显 小石块 一张白纸探究 物体是否具有惯性 锥子 塑料瓶及水探究 液体内部压强与什么因素有关 第 9 页 共 13 页 第 10 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 二 填空题填空题 共共 9 9 题 共题 共 2626 分分 9 1 10 1 11 1 第 11 页 共 13 页 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 三 三 计算题计算题 共共 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论