少先队工作学校

1 / 26少先队工作学校浅谈怎样做好学校少先队工作三阳镇中心小学 何鑫学校少先队工作是学校工作的重要组成部分，是实施素质教育的一个重要方面。要想搞好少先队工作确实不是件易事。但我面对的是一个个充满阳光、稚嫩的笑脸，我必须勇于担负起教育好他们的重任，从思想上、学习上、生活上去关心他们，让他们在少先队这个阵营里健康成长。那怎样开展好少先队工作呢？我认为应该从以下几个方面入手，力争做好少先队工作。一 、加强辅导员的学习培训，建立一支高素质的辅导员队伍，推进学校少先队工作。搞管理工作关键在于人。少先队工作管理关键在于提高辅导员的整体素质。首先，加强辅导员的学习培训，提高辅导员的专业素质，按照少先队辅导员工作纲要的要求开展工作，是搞好学校少先队工作的前提。辅导员的学习培训应从以下几方面入手：一是学校少先队大队制定学习2 / 26培训计划，定时间、定内容、定制度，有步骤的进行培训学习。二是抓好辅导员的自身学习提高。三是确立长远的培训计划，采用“走出去，请进来” 、 “校内活动观摩” 、“辅导员工作交流会”等多种形式进行培训和学习。鉴于学校的少先队辅导员又是班主任的实际情况，辅导员的培训学习还要和教导处密切配合。二、以德治校，切实加强学校常规管理和教育。新课程标准实施后，原有的一套管理模式再也不“时髦”了， “就书教书”的老套套该彻底“退休”了。作为少先队这个组织，如何在校长的领导下，与教导处一道并肩作战，把“德”这一块工作切实做好，这是新课改下学校内部的当务之急。重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育。尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着，有代表在国旗下讲话。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼。 “升旗手”3 / 26、 “国旗下讲话”的人选，我们一般选择平时表现积极的队员。用这样的方法，促使每一个队员努力学习，奋发向上，争取创造机会，能当一次升旗手、在国旗下讲一次话。切实抓好规范的落实。为了将小学生在校一日规范切实落实到位，我们把小学生在校一日规范改编成通俗易懂的十要十不让队员诵读，直至会背诵为至。同时，我们还开展规范背诵比赛活动。用背诵、比赛的形式，促使每个队员牢记住规范内容，并用规范的内容切实地去规范自己的一言一行。要求每个队员课间做到四个“不” ，三个“轻轻” 。让队员依据规范经常地去对照、检查、规范、教育自己，促使校园内秩序井然，朝着规范化、标准化、现代化的方向发展。为真正将规范落实到位，我们学校少先队大队部还专门成立了“红领巾监督岗” ，监督岗人员每天负责对各班的“早到校” 、“红领巾” 、 “早读” 、 “做操” 、 “课间” 、 “纪律” 、 “零食” 、“卫生”等方面进行检查，每周评定“流动小红旗”一次。一学期下来，依据”流动小红旗”的多少，作为“文明班” 、 “优秀班”评比的主要条件之一。校内的规范抓好了，校外的规范则是一个非常棘手的一件事。我们采取放学排队出校门，出校门后由路队长负责，严禁在4 / 26途中滞留、玩耍、买零食吃。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。时时念好安全经，常常唱好太平曲。最近几年，国家对安全极其重视，上级下发了许多有关加强安全工作的通知，要求全区各学校切实将安全工作放在学校工作的头等大事来抓，做到警钟长鸣，常抓不懈。 我们结合本校实际，认真组织辅导员老师学习了一个个通知精神，扎扎实实地在本校进行了一次次安全工作自查，对各班各系统的水、电、门窗、房屋等经常地自查，坚决、彻底地消除安全隐患。同时，我们也修订了三阳镇中心小学安全工作计划 ，学校加强了门卫管理，要求进出人员一律实行登记制度，从而，使每位教师、队员充分明确安全工作的重要责任，真正做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保安全工作万无一失。扎实有效地开展道德教育实践活动。一是积极探索少先队员参加社会实践、社区服务的有效机制，采取课内外和校内外相结合的方式，积极组织开展多种形式的未成年人德育实践活动，如参与交通安全宣传和实践活动。二是以弘扬和培育民族精神，培养学生文明素5 / 26质为重点内容，以文明礼仪教育实践、遵纪守法、志愿服务等为专题，开展了主题鲜明的系列教育活动，引导学生树立健康文明的良好形象，让学生在实践中把道德认知自觉地转化为道德行为。如学雷锋实践活动；“做家中好孩子、学校好学生、社会好少年”演讲比赛。积极利用节假日、纪念日等时机，有针对性地开展思想道德教育。充分利用法定节日，传统节日，重大历史事件纪念日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，以及未成年人的入学、入队等有特殊意义的重要日子，让队员主动参与、亲自体验、亲自实践，养成了热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、尊敬师长、自强自立等良好的道德品质。依据学生的身心发展特点，以养成教育为重点，做好思想道德教育工作。按照德育的总体目标和未成年人成长规律，明确教育目标，6 / 26确定不同学龄阶段德育的内容和要求，扎扎实实抓好学生行为习惯的养成教育。小学阶段德育工作的重点是规范学生基本言行，培养学生健康文明的良好习惯。根据这一重点，大队部结合少先队辅导员工作纲要 ，确定各年级段养成教育的内容和要求，细化少先队工作，使少先队德育工作具有更强的操作性。坚持“四一、一会”制度，对学生进行品德教育。四一指：“一式” ，每周一的升旗仪式：“一岗” ，即红领巾监督岗；“一站” ，即红领巾广播站；“一台” ，即各班的思想、学习、卫生评比台。 “一会” ，即每周一的少先队队会。三、以少先队活动为载体，深化“体验教育” ，使少先队工作永保青春、常创常新。少先队活动是少先队的生命。队员的道德观念、思想意识、价值取向和行为养成主要是通过学习和活动的渠道去实现。因此开展各种主题活动是队员进行素质教育的主要形式。总之，少先队工作不是一朝一夕搞好的，是一个长期而复杂的过程。我一定多动脑子，多想点子，多点行动，多点付出，少点报怨，少点计较，力争把少先队工作开展好。7 / 26龙源期刊网 .cn新时期如何做好学校的少先队工作作者：王琳来源：学周刊下旬刊2016 年第 08 期现在，全社会愈来愈关注 21 世纪少年儿童的健康成长，随之引发了教育改革的不断深化，少先队教育日益注重培养队员的学习技能、生存能力，更加注意培养学生的实践能力和创新精神。为适应新世纪素质教育改革与发展的需要，少先队工作必须要与时俱进。那么作为基层少先队工作者，如何做好新时期的少先队工作呢？下面，笔者谈几点看法。一、做好少先队工作必须加强辅导员队伍建设抓辅导员队伍素质教育的关键是教师。少先队员多种能力的提高，离不开辅导员的启发指导，只有建设一支高素质的辅导员队伍8 / 26才能真正做到竭诚为少年儿童的健康成长服务。因此，学校要重视为辅导员的成才创设有利的空间。在管理中采取人性化管理与制度化管理相结合的方式，树立正风正气，形成集体凝聚力，努力创造和谐合作的工作氛围，激励向上的竞争氛围，锐意改革积极研讨的科研氛围，使众多辅导员在学习理论、探讨工作、互帮互学、争创一流等方面共同进步。要本着优化组合的原则，选派热爱少先队工作、工作积极、思想进步、作风正派、知识丰富的教师，担任中队辅导员及联合中队的辅导员，建立过硬的中队辅导员队伍。抓学习1.抓理论学习。加强对辅导员理论上的指导。要制定详细的计划，定期组织中队辅导员，进行少先队理论知识的校本培训。2.走出去请进来。这是提高辅导员的理论水平和实践能力的一个有效的途径。学校一方面应经常组织辅导员外出参观学习，开阔辅导员的视野；另一方面要组织辅导员多听少先队工作的专家教授的讲座，增大他们的信息量。9 / 263.组织研讨。定期组织辅导员进行交流研讨，总结经验，在反思中不断提高工作水平。为提高工作实效储存能量。合理安排写作时间，提高理论水平辅导员上班工作繁忙，既要上好课又要设计、开展少先队活动，所以，学校充分利用寒暑假，让辅导员结合所学的理论，结合本学期中队活动进行写作，会大大提高论文质量。二、做好少先队工作必须加大少活动资金的投入学校少先队工作现状一、当前我校少先队基本情况我校共有少先中队组织 28 个，少先队员 1700 多人。 辅导员 28 人，长期以来，他们热爱本职工作，在少先队工作中尽职尽责，做出了突出的成绩和贡献。二、我校少先队工作的特点10 / 261、少先队组织普遍开展了常项活动，发挥了组织的作用。建立红领巾监督岗、红领巾广播站，进行一日常规检查，举行升旗仪式、入队仪式，并能利用重大节日开展少先队的传统活动，如元旦联欢会、庆“六一”文艺汇演、国庆歌咏赛或诗歌朗诵会等。经常组织开展“绿化环境” 、 “为社区服务” 、等体验教育活动。2、少先队活动具特色。运用多媒体的开展主题队会、组织开展学生手工制作，以及书法、绘画、定期板报等活动受到队员们的普遍欢迎。这些活动既能锻炼队员们的能力，又让他们在其中找到无限的乐趣。三、当前我校少先队工作存在的主要问题1、重智育轻德育的学校教育与少先队强调全面发展不相适应。由于目前社会评价体系重学历，轻能力，重智育、轻德育的倾向。忽视学生的综合素质的培养，对于少先队强调学生全面发展不相适应。11 / 262、少先队活动经费严重不足。由于教育实行收费一费制管理，少先队活动经费处境比较尴尬。少先队的活动经费没有正常、稳定的来源，导致少先队的活动难以正常开展。如：红领巾夏令营、组织观看优秀电影等少先队员喜闻乐见的活动受到经费的影响，少先队书籍、报纸也很难要求统一订阅，导致少先队组织开展活动非常被动。3、辅导员工作没有量化标准，繁重的少先队工作和教学工作是制约少先队工作一个重要问题，同时，少先队工作对辅导员要求非常高，除了有较高的理论水平和思想素质外，还要具有较强的组织领导能力，开放的思维、饱满的热情、开朗的个性、见多识广、年轻活泼也是其必备条件。四、主要采取以下措施不断加强学校的少先队组织建设。主动搞好工作，争取各级领导重视。抓工作规划，促进少先队业务开展。新学期伊始少先队就对学校队工作进行部署，要求学校立足实际、突出特色，结合未成年人思想道德教育和学生素质拓展教育，制定学期少先队工作计划，明确今后的工作目标和任务。少先队在学校总体工作思路的指导下，结合教学规划，科学制定12 / 26了少先队工作计划，并将计划细化到具体的活动项目。加强两个建设，抓好培训提高工作。“两个建设” ，即少先队的基础建设和队的干部队伍建设。1、抓队伍调整，健全学校少先队组织。抓少先队培训，提高少先队队伍素质。通过组织队干培训等形式着力提高学校队干的业务水平和政治素质，并相继开展了以大队长、少先队中队长、大队部成员为对象的队干培训，使班、队干部能在学校大队部的指导下，有序开展工作。把全体少年儿童组织起来，接受共产主义教育，是少先队性质所决定的。因此，要重视队龄儿童的入队建队这项基础建设工作，抓好队前教育，让队龄儿童都了解“入队十知道” 。2、对辅导员的培训，采取集中培训、外出培训等多种方法。对队干部的能力培养，要放在活动中进行。努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍，是加强少先队工作的关键。抓活动载体，增强少先队组织的凝聚力。学校少先队为使13 / 26新学期有新的风貌，在抓好上述三项工作同时，学校少先队积极利用各种契机，精心设计活动载体，开展了丰富的队活动。在建队节期间，学校结合少先队表彰会、新队员入队仪式等开展了富有特色的少先队活动，举办秋季校运会。通过一系列活动的开展，进一步增强了队组织的凝聚力和影响力，提升了少先队的工作水平。在新的形势下，少先队建设将面临新的机遇和挑战，它是一项长期的经常性工作，更需要我们长远规划，在实际工作中不断探索研究，继承以往的优良传统，积累新形势下的新经验、新方法。把这支队伍建设成为一支“政治稳定、业务优良、专兼结合、结构合理、相对稳定”的战斗集体。使少先队真正成为党和人民可信赖的教育队伍，成为是教育工作中不可缺少的良师益友。我校重视加强少先队组织建设，使学校成为了少先队成为学习的乐园，教育的阵地， 相信少先队工作会呈现出全新的风貌。2016 年度学校少先队工作方案望疃镇中心学校 黄建松14 / 26一、指导思想：以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第六次少 代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥 少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有 创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使 少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活 并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体 验为主，讲求实效。三、工作要点：加强少先队基础建设1. 加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空 间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，15 / 26增强实践能力。2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训 工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干 部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾 文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地 的建设和管理中来。建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每 周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。2.建好红领巾校园文化宣传栏。 及时更换内容，营造优雅、活泼、 趣味与知识并存的文化氛围。坚持不懈做好各项常规工作。1.每周开展一课时的主题中队会活动。抓好队员的文明礼仪、思 想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促， 通过定期的专题活动和日常工作的评比，使得队员拥有高尚的思想道 德情操，自觉养成良好言行16 / 26习惯，争做好少年。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的 检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵 地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优 秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选 拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结 合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对 学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创 新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动 落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。、开展社会实践活动。17 / 26加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查 评比工作。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学 生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。、加强少先队理论研究。1.开展“辅导员”专题经验交流会。2.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 具体工作安排：二月份：心怀理想 我们出发1.开学典礼；2.安全教育；3.寒假生活交流会；18 / 264.定计划、定目标。三月份：树形象 争做好少年1.开展“争当四好少年开学主题日”活动；2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动；3.文明礼仪知识普及活动 “文明礼仪我先行” 红领巾学雷锋活动。四月份：学习先辈 做好传人1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；2.“不文明现象”观察活动；3. 全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯” 的活动。五月份：火红五月 燃烧激情19 / 261.做好“”应急演练；2.开展阳光体育运动会。六月份： 快乐学习 勇攀高峰1.庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动；2.总结表彰；3.“家庭礼仪”调查活动。七、八月份：丰富暑假 社会实践1.安排暑假活动；2.暑假实践，体验生活；3.暑假实践交流、总结。九月份：尊师重教 安全第一20 / 261.开学报到，制订学校少先队工作计划；2. 安全教育；3.庆祝教师节；4.新学期的打算；5.全面推广普通话，开展国学经典普通话比赛。十月份：金色十月 我爱祖国1.庆祝国庆节 我向祖国承诺；2.“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，开展主题队会，弘扬 中华民族的传统美德；月 13 日是少先队建队纪念日，加强少先队光荣感和责任感 教育，展“组织队员少先队致使；开我为队旗添新彩”21 / 26主题活动。十一月份：学会自救 学会感恩月 9 日消防安全日。利用晨会、队会时间，让学生进一步了 解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识；3.邀请法制辅导员开展法律知识讲座；3.开展“感恩”系列活动。11 月第四个星期日是感恩节，各中队组 织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、 感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。十二月份：成长展示 总结 20161.学习方法交流；2.纪念 学生爱国运动；3.辅导员研讨活动。交流辅导员工作中的方法和取得的成效，以 及工作中存在的困惑；22 / 264.书画、手工制作展示；少先队工作总结。望疃镇镇中心学校2016 年 2 月 20 日从校长的视角看少先队工作哈尔滨市继红小学校 宋春生党的十八大提出，把立德树人作为教育根本任务，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。育人先育德，育德先育魂，立德树人就是要解决办什么样的学校，怎样办好学校；培养什么人，怎样培养人的重大问题。学校教育承载着不同年龄段学生发展的不同的教育内容，以及各自不同的教育渠道。基础教育是学生成长的重要阶段，少先队工作是服务学生成长的重要组成。23 / 261、德育内容细化、分解德育需要让老师和学生看得见抓得到，少先队工作就是在细化、分解德育的过程中运行的。我们说少先队工作是学校整体教育的重要组成，但是，少先队工作要成为“重要组成”可不是说说而已的。这里就要弄清楚少先队在学校有哪些工作可做，也可以说有哪些德育的内容是有少先队组织完成的。 ? 价值观教育中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见 ，将 24 字核心价值观分成 3 个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。? 养成教育。继红校规、学习习惯、行为习惯、生活习惯、品德习惯、健康习惯、安全习惯? ? 社会实践。市福利院、社区活动、 社会植树、 集团学校、国外游学、24 / 26新加坡亲子游、儿童公园铁路小员工、馆史调查 科技馆、毕业式、体育节、艺术节、科技节、父