项城二中2017年研修计划

项城二中 2017 年研修计划 本年度通过网络研修与校本研修整合培训 我校将以网络课程 资源为载体 在研究课程建设 转变教学观念 深化教学改革 优 化教学方式和教学资源建设等板块学习的过程中提高全校教师的专 业发展水平 根据工作实际 特制定本研修计划 一 研修目标一 研修目标 1 通过研修 提高全校教师信息技术学科融合的能力 提高教 师的学习科研水平 促进教师对新课标的理解 2 通过研修 学习先进的教学方法 让教师形成良好的教学研 究意识 积极实践课改的新理念 新思路 围绕 边学边交 自主 领悟 的教学模式开展课堂教学研究活动 提高课堂教学效率 3 通过研修 学校考核时全体参加培训教师合格率要达到 100 优秀率达到 90 以上 4 通过研修 各学科要建立资源库 每学科每节课内容 都要 有实用的教学课件资源 二 研修时间及内容安排二 研修时间及内容安排 第一阶段 6 20 7 9 3 周 研修内容 信息技术工具类课程 信息技术与学科深度融合课 程 第二阶段 7 10 8 31 8 周 研修内容 信息技术工具类课程 学科课程 备课课程 第三阶段 9 1 9 28 4 周 研修内容 信息技术课程 学科课例 第四阶段 9 28 10 15 2 周 研修内容 开展优秀学员和优秀课例评选活动 三 研修活动形式三 研修活动形式 1 认真听取专家教授的讲座 踏踏实实地学习理论知识和操作 技能 2 利用网络研修平台 采取网络研修与校本研修相结合的方式 以网络主题研修为主 通过自主学习 线上线下校本研修的方式进 行学习 交流与研讨 3 在学校多参加听课 评课 研讨活动 多向教学能手学习 吸取精华 提高自身素养 4 积极参与坊内的研讨活动 在活动中积极表达自己的观点 在探讨中提高自己的知识素养 5 每天听课后做到及时反思 记录感悟的点点滴滴 认真完成 作业 四 研修措施四 研修措施 1 增强组织管理 建立学校研修工作领导小组 实行校长亲 自抓 分管校长负责抓 教务处具体抓 教研组积极配合的研修管 理网络 学校教务处负责研修计划的制定与实施 组 长 赵光印 副组长 史立富 成 员 李宗莉 王兴好 张洪清 李洪升 张亚鹏 张 勇 王建锋 林 勇 2 建立工作坊 学校共建立语文 数学 英语 理化生 政史 地五个工作坊 各教研组长任坊主 定期召开研讨会 研究各阶段 的研修主题 确保研修工作在学校研修工作领导小组的监督下顺利 开展 3 丰富研修形式 除了网上研修外 学校教务处还要组织开展 多种形式的研修活动 或专家讲座 或经验交流 或以研促训 或 以老带新 或访问考察等 力求多渠道开展研修活动 4 做实考核归档 学校为每位教师建立教师发展专业档案 将 教师的个人发展计划 培训过程记录 课堂教学评价表等资料收入 档案中 并将教师个人的研修情况 和年底的继续教育学分核算认 证联系起来 学校研修活动开展情况 教务处要及时总结通报 材 料及时整理归档 5 评测与奖惩 学校要对研修情况和研修成果进行评测和考核 评选出