苏教版七年级下学期语文4月联考试卷B卷

第 1 页 共 11 页 苏教版七年级下学期语文苏教版七年级下学期语文 4 4 月联考试卷月联考试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 鲁迅先生的第一部小说集是 A 呐喊 B 朝花夕拾 C 彷徨 D 故事新编 2 2 分 下列词语解释有误的一项是 A 俄而雪骤 急 下车引之 拉 牵拉 B 不逾矩 越过 博学而笃志 坚定 C 年与时驰 解除 卸下 弛担持刀 疾行 指迅速逝去 D 及其家穿井 待 等到 身亡所寄 无 没有 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 阅读下面的一段话 按要求回答问题 流水敢于撞击岩石才能激起美丽的浪花 海燕勇于在风雨中博击长空才能显出 ji o 健 松柏立身于冰天雪地 才愈发沧翠 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 成功是付出 付出 再付出的长期积淀 是耐得住寂寞的恒 久坚持 是面对困难一往无前的勇气 请记住 付出是迈向成功的必由之路 1 根据拼音写汉字或给划线字注音 ji o 健积淀 2 找出文中的两个错别字 并改正 改为 改为 第 2 页 共 11 页 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 5 分 在下面的横线处补写相应的诗句 1 金陵城上西楼 倚清秋 2 山重水复疑无路 3 星河欲转千帆舞 4 水击三千里 5 诸葛亮在 出师表 中写自己在刘备 三顾茅庐 前躬耕南阳时的心态句子是 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 名著阅读 1 在罗切斯特的房间放火 并且撕裂简 爱的婚纱的人是 A 格雷斯 普尔 B 布兰奇小姐 C 谭波尔小姐 D 伯莎 梅森 2 研究者陈美玲认为 儒林外史 描写了一个时代的知识分子的生活命运 请你结合作品中周进与范进 两个人物谈谈对这句话的理解 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 6 12 分 阅读下面的文章 完成下列小题 掌声 在教室门外 我听到 像往日一样 上课铃一响 教室里一下子静了下来 走进教室 就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛 但我还是平静地走上讲台 还没开口讲课 就 发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板 第 3 页 共 11 页 为了把学生的注意力吸引到我的讲课中 我立即以平静的语调导入新课 同学们 今天 我们上 我一边说一边转身准备往黑板上板书 班上的女学生王娜娜边站边喊道 老师 你看黑板上 我一下子惊呆了 原来黑板有一行清楚的粉笔字 高老师是个 后边有一个不太清晰的 坏 字 这是我教学十年来从未出现过的情况 过去每次上语文课时 黑板总是擦得干干净净 这几个字 显然是我 有什么得罪学生的地方 他们是在公开向我挑战 我仔细一看 这字体像是我昨天批评过的李晓写的 我心里的火一下子蹿得老高 感到头皮都 啪啪 炸响 但是瞬间我就控制住了自己 并决定改变教学内容 我面带笑容说道 同学们 今天 我们上说话课 题目有些同学已经知道 并替我写在黑板上 谢谢这位 同学 尽管我的话里透着真诚 很多同学还是一脸的不安 我用粉笔把不太清晰的 坏 字重描了一下 并添上了 老师吗 许多同学这才发出了善意的笑声 课堂气氛已转入正常 我立即一口气说了下去 我 就是你们的高老师 是个坏老师吗 今天 我愿意把一个真实的我向同学们 介绍一下 接着我详细地介绍我的生活和工作的情况 也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点 由于是说自己 我说得非常流畅 一句多余的话也没有 口才比平常显得更好 我说完了 教室里一片沉静 我感到 同学们被我的真诚感动了 果然 一阵热烈的掌声响了起来 全班同学都在热烈地鼓掌 连李晓眼中也 有点晶莹 他的手也拍得非常起劲 主课是从来不兴鼓掌的 这在我的教学生涯中是第一次 我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了 我潇洒地将 高老师 三个字底下画上了一道横线 擦掉了 高老师 三个字 将题目改成 是个 第 4 页 共 11 页 吗 要求道 请各位同学考虑一下 完善题目 并以这个题目说一段话 李晓第一个举起了手 我让他站了起来 他说 我的题目是 李晓是那个写 高老师是坏 这几个字的学生吗 我心中一惊 学生的眼光是多么犀利啊 尽管我自认为表现得很潇洒 但还是被学生一眼看穿了 李晓讲得也非常流畅 否定了黑板上的字是他写的 尽管我心中不相信他的话 但对他的说话艺术还是赞许 的 学生们又鼓起掌来 这掌声似乎比给我的更热烈 掌声一落 女学生王娜娜举起了手 她说 我说话的题目是 王娜娜是个坏学生吗 王娜娜承认那行字 是她写的 主要是想看一下老师是否有雅量 到底有多大的雅量 她说她不是个坏学生 高老师也不是个坏老师 今天 她感到老师的形象更加高大了 我非常惊喜 为她的大胆活泼而高兴 更为她的说话水平而高兴 全班同学的掌声又一次热烈地响了起来 此事过去又快十年了 如今 李晓已成为一个著名作家 王娜娜在法国留学 已获得博士学位 正在读博士 后 这个班的学生见到我或者来信时 说最佩服的是我处理这节课的方式 这节课是他们印象最深刻的一堂语文 课 其实 近十年来 这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边 1 请用简要的语言概括这篇小说的主要内容 2 体会文中画线句 我一下子惊呆了 和 我心中一惊 说说两个 惊 字表现的人物心理有何不同 3 仔细揣摩本文第 25 段王娜娜发言的文字 体会它对推动小说的情节发展起到什么作用 4 本文的标题若改为 一堂难忘的语文课 好不好 请简述理由 7 13 分 阅读下列文段 完成下列小题 大师治学 林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来 更像是人生中一段插曲 但以今天的眼光来看 林语 堂却足以成为素质教育的代言人 林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课 这天是林语堂的第一堂课 他带了一个大包到教室 学 生们还以为这里面装的都是教学资料 心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师 第 5 页 共 11 页 果然深不可测 不料 林语堂上了讲台 把包倒过来 往讲台上一倒 只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上 林 语堂抓起一把花生 分给前面的学生 并请诸君自便 大家你看我我看你 谁也不敢先动手 林语堂笑道 吃 花生必吃带壳的 一切味道与风趣 全在剥壳 剥壳愈有劲 花生米愈有味道 他顿了顿 接着说道 花生米 又叫长生果 诸君第一天上课 请吃我的长生果 祝诸君长生不老 以后我上课不点名 愿诸君吃了长生果 更 有长性子 不要逃学 则幸甚幸甚 三生有幸 学生们闻言哄堂大笑 林语堂趁机招呼学生 请吃 请吃 课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音 等到花生吃完 林语堂随即宣布下课 此后林语堂讲课 果然没有学生缺课 而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师 更绝的是 林语堂所执教的课程 竟然从不举行考试 每到学期最后一节课的时候 林语堂便端坐在讲台 上 随手捡起学生的花名册一一唱名 念到名字的学生依次站起来 这时 林语堂便如相面先生一般 细细把这 个学生打量一番 然后在成绩册上记上一个分数 这就是该生本学期的成绩了 林语堂 相面打分 的故事堪称 教育界的一大奇闻 并引起了一些老师的模仿 林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶 他说 倘使我只在大学讲堂演讲 一班 56 个学 生 多半见面而不知名 少半连面都认不得 到了学期终叫我出 10 个考题给他们考 而凭这 10 个考题 定他们 及格不及格 打死我我也不肯 他还把考试比成大煞风景的 煮鹤 说 恶性考试艺术就是煮鹤艺术 可惜 被煮的是我们男女青年 令人称奇的是 那些被林语堂 相面打分 过的学生接到自己的成绩后个个心服口服 没有一个人上校长 那投诉 而且大家公认林语堂相面打下的分数 其公正程度 远超过一般以笔试命题计分的方法 其实 林语堂 记忆力超群 他平时在上课的时候 通过提问 交流等方式早已对每一个学生知根知底 他的这种相面打分看似 随意 实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断 比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平 1 具体说说第 段在全文的结构中起什么作用 2 选文主要写了有关林语堂课堂上的哪两件事 请用简洁的语言概括出来 3 选文第 段描写林语堂 运用了多种描写方法 除了神态描写外 还有哪两种 请举例说明 4 阅读全文 林语堂 相面打分 公正公平的原因是什么 第 6 页 共 11 页 5 第 段画横线的句子浸透着林语堂强烈的情感 极富感染力 请你从修辞手法的角度 简要分析该句是 如何表达情感的 恶性考试艺术就是煮鹤艺术 可惜被煮的是我们男女青年 6 结合文章 联系我们的生活 谈谈你心目中的好老师应具有怎样的品质 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 请你分别对含 最 字的两句诗 最是一年春好处 和 此物最相思 进行朗读设计 并阐述理 由 朗读技巧提示 停连 重音 节奏 语气 语速 语调等 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 相思 王维 红豆生南国 春来发几枝 愿君多采撷 此物最相思 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 9 9 分 阅读下面文言文 完成下列小题 甲 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀 民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如 吾两人者耳 苏轼 记承天寺夜游 乙 徙知徐州 河决曹村 泛于梁山泊 溢于南清河 汇于城下 城将败 富民争出避水 轼曰 富民 出 民皆动摇 吾谁与守 吾在是 水决不能败城 驱使复入 轼诣武卫营 呼卒长 曰 河将害城事急矣虽 禁军且为我尽力 卒长曰 太守犹不避涂潦 吾侪小人 当效命 率其徒持畚锸 以出 筑东南长堤 首 第 7 页 共 11 页 起戏马台 尾属于城 轼庐于其上 过家不入 使官吏分堵 以守 卒全其城 复请调来岁夫增筑故城 为木岸 以虞水之再至 朝廷从之 节选自 宋史 苏轼传 注 涂潦 泥沼雨水 畚锸 箕畚铁锹 堵 古墙体单位 长与高各一丈为一堵 1 解释划线词的意思 相与步于中庭 但少闲人如吾两人者耳 轼诣武卫营 卒全其城 2 用斜线 为文中画波浪线的句子断句 限两处 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 3 将文中画横线的句子翻译成现代汉语 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 富民出 民皆动摇 吾谁与守 轼庐于其上 过家不入 4 甲 文表现了苏轼安闲自适的心境 还流露出作者怎样的情绪 乙 文记述了苏轼率领官兵抗洪筑 堤 保城安民的事迹 表现了他怎样的精神品质 八 八 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 每天进步一点点 三年语文灿年华 在初中生活里 你一定学会了一些阅读积累的方法 从下 列名言中任选一句进行积累 并说明理由 不得少于 100 字 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 韩愈 读过一本好书 像交了一个益友 臧克家 鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书 李苦禅 理想的书籍是智慧的钥匙 托尔斯泰 第 8 页 共 11 页 我选择第 句 理由 九 九 材料作文材料作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 阅读下面文字 从所给的两种写作形式中任选一种 按要求写一篇文章 一只蚂蚁爬到海岸边 望着一个接着一个的海浪涌到岸上 不禁忧愁起来 海这么大 而我这么小 我一 辈子也不可能看见大海的尽头 我还活在世上干什么呢 形式一 自拟题目 以上述文字为开头 展开想象 续写文章 上述开头不必抄到作文中 形式二 以 致蚂蚁的信 为题目 以大海的身份给蚂蚁写一封信 要求 不少于 600 字 文中不得出现含有个人信息的地名 校名 人名等 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 1 3 2 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 四 四 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 1 5 2 第 10