冀教版(三起点)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 1 School and Numbers Lesson 2 Lesson 5 How Many_ 课时练习(II )卷_第1页
冀教版(三起点)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 1 School and Numbers Lesson 2 Lesson 5 How Many_ 课时练习(II )卷_第2页
冀教版(三起点)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 1 School and Numbers Lesson 2 Lesson 5 How Many_ 课时练习(II )卷_第3页
冀教版(三起点)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 1 School and Numbers Lesson 2 Lesson 5 How Many_ 课时练习(II )卷_第4页
冀教版(三起点)2019-2020学年小学英语三年级上册Unit 1 School and Numbers Lesson 2 Lesson 5 How Many_ 课时练习(II )卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 冀教版 三起点 冀教版 三起点 2019 20202019 2020 学年小学英语三年级上册学年小学英语三年级上册 UnitUnit 1 1 SchoolSchool andand NumbersNumbers LessonLesson 2 2 LessonLesson 5 5 HowHow Many Many 课时练习 课时练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 单词与图片搭配单词与图片搭配 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 1 10 分 选出能表达该图片意义的单词或短语 A dumplings B kite C grape D cake E shorts F schoolbag G T shirt H milk I the Great Wall J watermelon 1 2 3 4 5 第 2 页 共 5 页 6 7 8 9 10 二 二 给下列句子选出合适的图片 给下列句子选出合适的图片 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 2 2 分 2018 六上 温州期末 She is going to buy a A postcard B dictionary C notebook 3 2 分 第 3 页 共 5 页 A box B bag C show 4 2 分 A noodles B lion 三 三 连词成句 连词成句 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 5 5 分 Danny s Is pencil this 6 1 分 7 1 分 连词成句 8 1 分 are going to Harbin they for a holiday stay in 四 四 选择正确的答语选择正确的答语 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 What can you see 第 4 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 单词与图片搭配单词与图片搭配 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 1 答案 略 二 二 给下列句子选出合适的图片 给下列句子选出合适的图片 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 三 三 连词成句 连词成句 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 5 答案 略 6 答案 略 7 答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论