小学教导处年度工作总结范文

小学教导处年度工作总结范文小学教导处年度工作总结范文 教导处是学校行政组织之一 其职责是管 理全校教育 教务 教学及有关的业务工作的办事机构 以下 是中国招生考试网分享的小学教导处年度工作总结范文 希望 能帮助到大家 小学教导处年度工作总结范文 本学年度教导处在校领导班子的正确指导下 围绕学校 提出的扎实推进课程改革 促进教师专业发展 全面提高教育 教学质量为教学工作重点 以校本教研为载体 以教研组特色 建设为抓手 以提高课堂教学有效性为核心 以促进教师群体 专业化水平的提高为目标 深入教学一线 为教师和学生服务 圆满地完成了本学期的教务任务 取得了预期的工作目标 下 面就教导处本学年度的工作作一回顾 一 夯实校本研训 提升教师业务素质 1 为了提高教师业务素质和专业水平 我校坚持每两周 一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训 本学年安排全体教师参加了 新理念 新课程 新教法 的校 本培训 各教研组开展了年级组听课活动 中青年精品课课堂 教学展示活动 教师参与率 100 同时组织 57 名教师参加网 上中级计算机培训 结业率 100 参加省平台自主报名有远程 面授的 90 学时培训等 69 人次 2 教研组建设是学科教学能力建设的核心 是学校开展 高质量教育教学的关键 我们向各教研组提出了关注课堂 有 效学习课堂改革的要求 使各教研组活动规范有序 各教研组 能以课堂教学为主要内容 加强共同协作与探讨 认真落实好 每一次的教研活动 在活动开展过程中 做到定时间 定地点 定人员 保证每位教师都能深入参与活动 同时加强集体备课 能采取互助式教研方式 商讨解决教学实际问题的办法 上课 的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课 注重反思 本学 年度 全校共有教师 73 人次执教了校内的公开课 张虎女上了 市地方课程 中国工农红军第十三军 研讨课 胡碧碧还对这 节课进行了精彩的点评 夏爱五上了市级公开课 课题是 比 和比例的复习 王雪珍 林叔静 张虎女三人分别参加了英语 科学 思品等基本功比赛 都获得了县二等奖 邵燕君获得了学区教 坛新秀 李翩翩 林叔静 黄芳芳分别获得了语文 科学 美 术县教坛新秀 胡益浩获得了县美术中坚 我校参加 xx 学区的 中国梦 征文比赛中 李翩翩 缪毓萍获得了二等奖 厉丽 筱 杨显尧获得了三等奖 我们学校承办了永嘉县小学数学校本教研活动 还承办 了 xx 学区小学有效学习理念下课堂变革的研究与探索活动 今 年 我们还与东岸小学进行了结对帮扶活动 多次 多学科送 教到东岸小学 进行了备课指导 理论学习 上课 评课 陈 校长进行了中层干部的管理培训 还多次邀请东岸小学的老师 到我校参加校本教研活动 他校的陈强兴教导主任到我校参加 一周的蹲点培训 二 开展丰富多彩的活动 搭建学生成长平台 为了丰富广大学生的课余文化生活 展示小学生的风采 全面提高学生的综合素质 进一步营造校园的艺术氛围 推动 校园文化建设再上新台阶 本学年度 学校组织开展了篮球赛 象棋赛 读书节活动 与美同行演讲比赛 童心写作 数学小 论文比赛 田径运动会 科技节比赛 十佳小评比等竞赛活动 通过这些丰富多彩的活动不但使学生学到很多相关方面的知识 更重要的是学生从中受到很好的教育 并且达到了人人参与 人人快乐 人人有收获的效果 每一位学生有了这些经历 不 仅没有影响学习 反而促进学习 知识拓展 视野开阔 思维 活跃 文明素养得到提升 同时取得了很好的成绩 王紫晴 金子棋被评为县第二届十佳小文学家 谷宏洋被评为县第二届 小数学家 杨昌荣 郑拓被评为数学提名奖 杨昌荣被评为小 科学家 数学小论文县里获奖 18 篇 童心写作有 20 人参加比 赛 获奖率 100 其中 7 人获一等奖 而且朱淑娴 厉丽筱等 5 位语文老师被评为优秀指导师 五年级的英语书写比赛有四 个班级获得学区一等奖 现在已参加县里 市里的联评 三 细化教学常规过程化管理 努力提高教学质量 1 课程管理严落实 本学年度 学校继续执行 xx 二小教职工制度汇编 严 格考勤请假制度 对照学校总课表 班级课程表 教师个人小 课表进行巡查 发现问题及时记录与当面指正 此举有效地保 障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求 开齐学科门类 并上足学科课程 同时 我校实施的校长室请假教导处调课制 度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实 2 业务检查重平时 学校对教师教学常规的检查方式比较灵活 注重日常的 业务检查与指导 原则上每月进行一次业务抽查 期中期末各 一次普查 并能做及时反馈 按照检查反馈改进复查四步走的 方式 使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处 步步 为营 一步一个脚印 不走形式 不走过场 求实创新 为教 学服务 继续进行推门听课制度 我们采取听课评课捆绑制 使教师的业务学习与听课务实得以有效体现 3 规范常规做保障 我们严格要求教师遵守学校工作制度 规范自己的教学 行为 尤其是对教学常规工作常抓不懈 教导处继续加强教学 六认真工作的监督与检查 对教师的备课 上课 作业布置与 批改 后进生的辅导 学生成绩的检测等都提出了更为细致的 要求 尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节 如教学计划中 的学情分析 优差生辅导措施 教学反思等 教导处分别作出 明确细致的指导与规定 全体教师都能按照教导处的要求认真 细致地做好教学常规工作 向课堂 40 分钟要质量 向课外辅导 与作业批改要效益 4 教学管理提质量 本学年我校重点抓课堂教学管理 拟通过严格的教学管 理求得良好的教学质量 一是学校教导处加强日常教学监控 发现问题 及时分析研究解决办法 二是不断创新质量监控方式 方法 加强课堂教学效果检测 进一步巩固和提高质量 三是召 开学生 家长座谈会 交流反馈教学情况 搜集 整理 研究学 情 四是加强作业 辅导 检测管理力度 避免大量重复性作业 向课堂 40 分钟要质量 五是扎扎实实地做好提优补差工作 从 而全面提高学生的总体成绩 六是重点抓好毕业班的教学管理工 作 为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围 四 教务工作感悟及反思 1 树立全心全意为师生服务意识 教导处的日常工作确实很多 学年初 从课务 班务安 排到制定本学期的教研活动 学生活动 从统一安排本学期的校 本培训内容到制定各类教育教学计划 从一年级新生编班到分发 各年级师生书本 无一不需要周密考虑 精心安排 开学后 巩固学额 各类统计报表的填写 召开大大小小的会议 承担 校本培训的任务 各种学生的常规检测又是我们日常工作的重 头戏 虽然工作繁杂 但是容不得半点马虎 我们只有高效地 开展工作 才能使教导处工作能够稳步而有序地开展 我们教 导处的同志都有这样的共识 尽管工作是琐碎而又繁重的 但 是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦 更多的是充实与快慰 所以直到年终岁尾或假期过半 我们也丝毫没有放松自己的工 作 而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作 2 建立边工作边反思边改进机制 尽管我们教导处做了大量的工作 但是我们的教导处工 作还是存在着一些不足之处 如 个别学科 个别班级教师的 主动性及责任意识较差 对学生缺少长期而扎实的训练 没有 形成良好的训练计划 开展班级活动抓得不够细 不够实 个 别工作是为了应付学校检查 导致学生能力提高迟缓 还有的 是一些班级只顾抓学习 而忽视了班级管理及学生思想等变化 班级学风不浓 一些学困生明显掉队 教师尽管用了很大的力 气抓学习 可学习成绩仍然提高不了 可见班级细致的管理工 作与教学工作应该是齐头并进的 在教学管理中 还有因为杂 事多导致的落实不够的地方 这也是应该避免的 这些都是今 后工作中需要进一步完善的 进一步加大教学检测 特别是课 堂教学的检测力度和教学质量的监控制度 进一步提高我校的 教学质量 从我们今年的教学成绩来看 通过与去年的纵向比 较 虽然一些学科 一些班级进步了 但是 还有的学科和班 级提高幅度小或只在原地踏步 甚至有的学科成绩下滑 这是 我们的薄弱之处 也是我们的死角 不能不引起我们的反思 如何提高教学成绩 是摆在我们面前 亟待解决的问题 成绩的取得令人鼓舞 但是我们也清醒地认识到我们的 工作还存在着诸多不足 在新的学年中 我们将继续以新课程 改革为契机 再接再厉 小学教导处年度工作总结范文 20 xx 年又在忙碌与收获中悄然而过 本年度我校教导处 在县研训中心和校领导班子的正确领导下 以聚焦主业抓质量 克难担当抓落实为中心工作 以教研训一体化点 线 网校本 教研特色建设为抓手 以构建绿色课堂 提高教学有效性为核 心 以促进教师群体专业化水平的提高为目标 深入教学第一 线 服务于全校师生 圆满地完成了本学期的教务任务 取得 了可喜的成绩 现将工作汇报如下 一 学校亮点工作 一 教研训一体化校本研修模式常态化 教研训一体化点 线 网校本教研模式 在这一年中已 成为我校校本教研的常态化的教研模式 并通过这一模式 促 进了校本教研的完善 教师的发展 课堂的转型 学生素质的 提高 1 学校教研训一体化校本研修模式的完善 以教师的课 堂教学为基点 从教师自身的研修点出发 调动了教师自我反 思 自我学习的积极性 克服了职业倦怠情绪 充分发挥了学校 xx 名师工作室的校级名师 骨干教师的示范引领作用 利用各教 研组 备课组的特长和优势 语文 数学 综合三条线相互辐 射 相互促进 真正将农村学校的教 研 训做到一体化 形 成一张网 实现教中有研 研中有训 训促教研 初步形成了 农村学校教研训一体化的校本研修模式 2 教师快速成长 随着教研训一体化的校本研修 我们 的教师正在蜕变 通过自我学习 自我反思 同伴互助 交流 我 们们教师的能力明显提升 工作热情高涨 一部分骨干教师正 在由传统的教书匠向专业型教师 学科名师发展 一年来 我 校县学科带头人两名 新增了县名师 1 名 有十多名教师被评 为教学能手 3 学生快乐学习 教研训一体化的校本研修促进了课堂 教学模式的改革 使课堂成了学生自主学习的主阵地 一张设 计精良的预学单 使课堂前置 学生在少教多学的语文高效课 堂中阅读感悟 交流探讨 真正成了课堂的主人 在数学的王国 里 培养着问题意识 探究能力 在活动中 学生的个性在发展 能力在培养 梦想在放飞 课题实施以来学校的教学质量稳中 有升 在各项艺术抽测 比赛中成绩优良 二 落实 xx 小学生活力课程实施方案 为全面贯彻党的教育方针 落实立德树人的根本任务 更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展 结合我校给 每一位孩子一种生活力的办学理念 全面发展每一个学生的综 合素质和个性特长 我们围绕学生人际交往能力 自我保护能 力 劳动发展能力 闲暇休闲能力这四个方面 开设了拓展性 课程 组织教师编写了 xx 小学校本教材 拓展性课程是自主选 修课程 包括知识拓展 体艺特长和实践活动三类 知识拓展类课程是由基础性课程延伸拓展的学科课程内 容 旨在拓展学生的知识面 激发学生的学习兴趣 如朱晨薇 老师的 童心飞扬共写作 xx 老师的 数学故事与思维训练 等 体艺特长类课程包括体育 艺术 健康教育 生活技艺等 课程 旨在帮助学生培养兴趣爱好 养成良好的生活习惯和高 雅的生活情趣 如黄其荣老师的 象棋启蒙 徐正耀老师的 五子棋攻防技巧 等 实践活动类课程包括信息技术 劳动 技术 科技活动 调查探究 社会实践等课程 如吴妙怡老师 的 环保宣传教材 郭瑜老师的 多彩的剪纸艺术 等 经过全校教师的努力 我校已经编写了 30 多本校本教材 为每一个学生创造开发潜能的天地 充分发展学生潜能的目的 发展每一个学生的综合素质和个性特长 打下了坚实的基础 二 教学常规工作 一 学校的发展基于教师队伍的建设 爱岗敬业才可能是一位好教师 学校重视教师职业思想 建设 学期初的开学工作会议中 王校长带领全体教师再一次 学习了教师职业道德等行为准则 平时周前会议中也经常提到 教师要把好道德关 一年下来 我校教师遵守职业道德 没有 出现违纪违规现象 更无家教现象 教育教学工作不是一位教师的事 是整个教师团队的协 同工作 在这一年中全体教师各司其职 教导处职责明确 工 作到位 开学前 从教师特色 业务能力等综合考虑进行任课 安排 优化教师资源 平时县教研活动参加人员安排 校本教研 开展的提升与创新 以及学校临时调课 代课的安排无一不落 实到位 青年教师是队伍中的新生力量 学校重视其发展 并有 相关规划 每一位新教师都有一位校级导师结对辅导 每学期 师徒间开展不少于 8 节的示范课和汇报课 所以 近三年的教 师都能做到一年立足讲台 二年成熟教学 三年形成特色 所 以三年内的新教师在各自阶段都比较优秀 教师素养与时俱进 每年的培训是提升的一种必要途径 教师培训管理平台数据做到及时更新 期初做好教师信息维护 并对教师培训申报做出建议 鼓励教师多学习 并借助我校名 师工作室等平台进行交流 共同进步 因此 我校今年县名师 和学科带头人等教学能手人数比去年有所增加 一年来 我校 县学科带头人两名 新增了县名师 1 名 第 14 届教学能手评比 中有 19 名教师被评为教学能手 教师能力提升 也给学校和个人带来了荣誉 今年我校 教师参加各级教学比武中 获市二等奖 1 人 县一等奖 2 人 县二等奖 3 人 县三等奖 7 人 二 校本教研为教师快速成长打下坚实基础 校本教研工作既是常规工作又是系统工作 能有现在的 校本研训工作 离不开我们教导处的工作 每学期开学前 教 导处总是早早制定好本学期的工作计划 明确工作目标和重点 期中和期末都做好工作小结及时调整工作或为下次工作积累经 验 并形成书面材料及时归档或上交 xx 小学的校本研训做到了四定 定时间 定地点 定主 题和定主讲 每周一上午 各教研组长都会把本周研训活动内 容上报教导处 下午教导处统一安排每周的校本教研活动 在 集体备课中实施五步法 备说评改上 使备课组活动开展得扎 实有效 继续开展绿色课堂校级公开课活动 由校级教学能手 的示范课 流动教师展示课 五年内青年教师汇报课和中青年 教师研讨课等活动组成 除开学初和学期末以外 每周安排 2 至 4 节课 保证每周有公开课 另外 在每学期二次的教学常 规检查中 教师都能认真对待 自主备课或电子备课中的完善 和反思 听课及反馈 作业布置 批改及二次批改 这一年中 在教导处的统筹安排下 让全体教师能参加 到各种有针对性的研训活动中去 我们的教师收获很多 同时 今年我们学校承办了市级朱德江特级教师工作室送课下乡活动 和市级刘晶特级教师工作室送课下乡活动 我校的范林伟老师 和钱奉励老师都有精彩的表现 在这二次承办后都受到了领导 专家和与会教师的好评 此外 我们的教师在各种市县研训活 动中还承担了公开课和示范课达到 6 人 三 科研工作是学校提高教学效率的有效途径 随着我校对课堂教学改革研究的进一步深入 在教导处 的组织下 定期进行课堂教学转型的研讨活动 从上课 磨课 论课 问课和学课多方便入手 我校现已初步形成稳定的课堂 转型教学模式 学生也形成了较好的问题意识 在对我校课堂转型的过程中 都教师有针对性地进行各 种课题研究 在本年度中 市立项课题有 2 项 县立项课题有 1 项 县课题成果评比中 2 个课题获一等奖 1 个课题获二等奖 3 个课题获三等奖 在对课堂教学的研讨和思考下 我校教师整理了自己的 疑惑与见解形成了很多书面体会与论文 其中钱奉励老师撰写 的 三年一回眸我与教科研的故事 在 xx 省人民出版社 创新 的愉悦 上发表 教师撰写的论文获市二等奖 3 篇 市三等奖 3 篇 县一等奖 2 篇 县二三等奖众多 以上成绩在县乡镇学 校中名列前茅 作为学校 根据自身特点与时代要求 每年都会形成自 身的校本教育 本年度中 教导处根据 xx 特色也学校发展 又 开发出了新的校本课程 并整理成册 在 xx 县第二届课博会精 品课程暨 xx 县第四届精品校本课程评比中 我校的 数学文化 与思想 荣获精品课程 种植绿色 播撒文化 和 情系家乡 荣获入围奖 三 学校在教学改革中成绩突出 成果喜人 一年来 在研训中心的指导下 在校长室领导下 全体 教师的努力下 我校教学质量有了大幅度的提升 2015 年度 xx 县学生学业发展专项奖励考核结果中 我校荣获 xx 奖 在 20 xx 年 x 月份的六年级教学质量抽测中 我校的六年级均量值为 3 36 在 26 所公办学校中名列第 5 名 创历史新高 小学教导处年度工作总结范文 一学期以来 教导处在上级教育部门和学校领支持 关 心下 按照学期初制定的各项工作计划 牢固树立教育教学是 中心 教学质量是生命的观念 扎实开展教育教学工作 发挥 教导处对学校教学的研究 指导 服务的功能 注重教学过程 检查与监督 提高教研组工作的实效性 现对本学期教导处工 作作如下总结 一 教学工作 1 做好了开学的各项准备工作 任课教师的安排 课表 的编排 课本的发放 学生分班等 2 召开了六年级教师会议 对 20XX 届六年级毕业班合 格验收考试成绩进行了总结 肯定了成绩 指出了不足 提出 了要求 3 完善教学常规管理制度 规范了教师的教学行为 本 学期加强了对上课 作业 检测等教学环节的管理力度 1 教师上课实行候堂制 值周教师 领导及教导处对课 堂进行巡查 对老师们的教学行为进行监督 2 规定老师上课不能坐教 不能体罚或变相体罚学生 3 不能向学生宣传订购教辅资料 4 禁止对学生进行有偿家教 5 教导处对新进教师进行听课 并全程参与语文 数学 综合组进行听评课活动 6 强调了写字课教学的要求 4 开展学生读书活动 充分利用班级读书柜 学校图书室 阅览室 开展学生 读书活动 教导处制定了相关表格 由图书管理员如实记录 及时反馈班级的阅读情况 5 抓好写字教学 利用每天中午 20 分钟和周三的写字课进行写字教学和辅 导 并进行写字比赛 推进了我校书法特色学校创建 二 教学常规工作 三个教研组每个月对教师的常规工作进行检查 从备教 辅改考评等方面进行检查 量化 对老师们的 教师成长记录 手册 学生作业 写字本等进行检查 做到有记载 有总结 有通报 三 教科研工作 1 校本研修活动常态化 10 月是我校的教研月 语文 数学 综合教研组进行听 评课活动 分别确定了教学教研主题 语文组经典诵读 数学组 复习引导的策略 英语组如何激发学生的兴趣 活动做到有方案 有过程 有总结 开展得扎实有序 2 网络研修与校本研修相整合 全体老师参与了网络研修 并把网络研修中学到的运用 到校本教研中 从报名 加入 QQ 群 分组 进行线上研修 线下作业 老师们都按照要求完成了研修任务 我校负责全镇 小学教师的研修活动 分管领导 辅导教师 信息技术骨干教 师在武汉进行培训 研修组长在沙洋进行培训 辅导教师徐行琴 蔡勇对老师们进行了 课堂观察技术的运用 的讲解和培训工 作 汪克专老师对全镇老师分批对网络研修中遇到的实际操作问 题 Word 的编辑做了示范和讲解 老师们观看了专家对网络研 修解答问题视频会 网络研修开阔教师的眼界 提供了学习和 展示的机会 提升了教师素养 为教师成长起到促进作用 3 参加学校协作体活动 本学期参加了