八年级语文下册 专题02 我的母亲（基础版）课件 新人教版.ppt

第一单元 第2课我的母亲 本节要点 1 识记作者的文学常识2 掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 要学会哟 温故知新 解释下列词语 责罚 管束 气量 广漠 宽恕 质问 文绉绉 面红耳赤 仁慈 侮辱 先学一点 温故知新 先学一点 责罚 处罚 管束 加以约束 使不越轨 气量 指才识和品德的高低 指能容纳不同意见的度量 广漠 广大空旷 宽恕 宽容饶恕 质问 责问 文绉绉 形容人谈吐 举止文雅的样子 面红耳赤 形容因急躁 害羞等脸上发红的样子 仁慈 仁爱慈善 侮辱 使对方人格或名誉受到损害 蒙受耻辱 课堂探讨 识记作者的文学常识 探究一下 课堂探讨 胡适 1891 1962 现代作家 学者 字适之 安徽绩溪人 曾提倡文学改革 为新文化运动的著名人物 1920年创作第一部新诗集 你知道吗 课堂提高 1 下列说法正确的一项是 3分 A 吴均的 与朱元思书 是一篇清丽的写景小品文 描绘了富阳到桐庐一段的富春江雄奇秀丽的景致 表现了作者陶醉于大自然的闲适心情 同时也反映了他内心渴望为人所赏识干一番大事业的愿望 B 列夫 托尔斯泰是俄国作家 他出生于贵族家庭却同情农民厌恶农奴制度 他的代表作为巨著 战争与和平 以及 假如给我三天光明 做的怎样 课堂提高 C 胡适 字适之 20世纪上半页著名学者 他人到中年时将自己年少的一段人生历程写成了 我的母亲 他写童年 写母亲 满含深情却又行文自然 质朴 表达了对母亲的怀念和敬爱 D 课文 藤野先生 选自鲁迅的 朝花夕拾 表现了作者对藤野先生的感激怀念 文章的明线是作者与藤野先生的交往 暗线是作者的爱国主义情感 做的怎样 课堂提高 答案 C D 解析 试题分析 A中 反映了他内心渴望为人所赏识干一番大事业的愿望 信息有误 这里表达了 作者淡泊名利 B中 假如给我三天光明 不是 列夫 托尔斯泰的作品 应是海伦 凯勒的作品 C D没有错误 课堂探讨 掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法 做的怎样 课堂探讨 要善于选择一件或几件典型事例 去突出人物的性格特征 表现文章的主题 那么 应该怎样选择典型事例呢 第一 选择的典型事例应该突出人物的性格特征 第二 选择的典型事例必须能突出文章的主题 学生在选择典型事例时 要细心琢磨 只要能突出文章的主题 可以选择一个典型事例 也可以选择两个 还可以选择两个以上 做的怎样 课堂探讨 课文写了母亲哪几件事 这些事情突出母亲的什么品性 课文写了母亲这样几件事情 A 叫我早起 聆听教诲 催 去上学 B 我说了不该说的话 她重重责罚我 C 新年之际 债主来要债 她从不骂一声 脸上从不露出一点怒色 D 受了两嫂子的气 她只忍耐着 忍到不可再忍时 悲哭一场 以解心中之苦 课堂探讨 E 听了王叔的牢骚话 表现出刚气 不受一点人格上的侮辱 通过写这些事 表现母亲以下品性 她是一位恩师 对我谆谆教诲 对我要求严格 却从不拿孩子出气 气量大 性情好 事事留心 事事格外容忍 待人仁慈 温和 从来没有一句伤人感情的话 灵活运用哟 课堂提高 阅读片段 回答问题 6分 我的母亲 节选 母亲管束我最严 她是慈母兼任严父 但她从来不在别人面前骂我一句 打我一下 我做错了事 她只对我一望 我看见了她的严厉眼光 就吓住了 犯的事小 她等到第二天早晨我睡醒时才教训我 犯的事大 她等到晚上人静时 关了房门 先责备我 然后行罚 或罚跪 或拧我的肉 无论怎样重罚 总不许我哭出声音来 她教训儿子不是借此出气叫别人听的 做的怎样 课堂提高 有一个初秋的傍晚 我吃了晚饭 在门口玩 身上只穿着一件单背心 这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住 她怕我冷了 拿了一条小衫出来叫我穿上 我不肯穿 她说 穿上吧 凉了 我随口回答 娘 凉 什么 老子都不老子呀 我刚说了这一句话 一抬头 看见母亲从家里走出 我赶快把小衫穿上 但她已听见这句轻薄的话了 晚上人静后 她罚我跪下 重重地责罚了一顿 她说 你没了老子 是多么得意的事 好用来说嘴 她气得坐着发抖 也不许我上床去睡 我跪着哭 用手擦眼泪 不知擦进了什么微菌 后来足足害了一年 找到窍门了吗 课堂提高 多的眼翳病 医来医去 总医不好 我母亲心里又悔又急 听说眼翳可以用舌头舔去 有一夜她把我叫醒 她真用舌头舔我的病眼 这是我的严师 我的慈母 我母亲待人最仁慈 最温和 从来没有一句伤人感情的话 但她有时候也很有刚气 不受一点人格上的侮辱 我家五叔是个无正业的浪人 有一天在烟馆里发牢骚 说我母亲家中有事总请某人帮忙 大概总有什么好处给他 这句话传到了我母亲耳朵里 她气得大哭 请了几位本家来 把五叔喊来 她当面质问他她给了某人什么好处 直到五叔当众认错赔罪 她才罢休 灵活运用哟 课堂提高 1 选文第 段分别写了母亲哪几件事 请简要加以概括 3分 做的怎样 课堂提高 答案 1 作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚 作者患眼疾 母亲想尽办法为其医治 母亲与五叔的冲突 3分 解析 试题分析 概括文章的内容 一定要围绕具体描写的事件来概括 比如本题 学生应围绕 我的母亲 这一主题人物来概括 当然 在概括时 还要注意语言的简洁性 找到窍门了吗 课堂提高 2 写母亲这几件事 表现了母亲什么品性 3分 探究一下 课堂提高 答案 2 体现了母亲 教之严 爱之慈 和刚强的品性 3