鄂教版2019-2020年中考语文二模试卷(I)卷

第 1 页 共 12 页 鄂教版鄂教版 2019 20202019 2020 年中考语文二模试卷年中考语文二模试卷 I I 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 祈祷 文绉绉 一气呵成 中流砥柱 B 真谛 里程碑 通霄达旦 无与伦比 C 告戒 发详地 相得益彰 珠丝马迹 D 辐射 湿漉漉 砰然心动 姹紫嫣红 2 2 分 2019 九上 龙湖期末 下列句子中划线词语使用无误的一项是 A 学习犹如登山 要脚踏实地 循序渐进 不能指望一步登顶 这个道理是不可名状的 B 两位阔别多年的老朋友竟在这异国他乡萍水相逢 都高兴得不得了 C 如果开始不成功 就多次努力 不行再放弃 没必要为此自惭形秽 D 我们有些同学在作文中引经据典 断章取义 这是值得我们肯定和学习的 3 2 分 2019 九上 吉林月考 下而句子没有语病的一项是 A 长春龙嘉机场 T2 航站楼全而已经启用 这是建设长春国际航空港的一项重大举措 B 大桥设计 施工 运营的全过程坚持始终最小程度破坏 最大限度保护的建设目标 C 瓦 作为中国传统的建筑材料 最早使川于西周早期 迄今已有 3000 多年历史 D 英法联军攻人北京和圆明园 园内能拿走的东西 统统掠走 4 2 分 2019 八下 彭泽期中 请选出下列选项中排序正确的一项是 关于它的起源 最初是祛除暑热疫病 禳灾止恶的活动 逐渐形成了缅怀先贤 忠君爱国的传统 经过几千年的文化积累和节俗传承 吃榕粽子 赛龙舟 纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗 第 2 页 共 12 页 活动 融进了世代中华儿女的生活记忆 端午节 是入夏以后的第一个重要节日 也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日 汉魏以后 被附加了纪念屈原 伍子胥等历史人物的内涵 A B C D 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 2323 分分 5 6 分 2019 朝天模拟 阅读下面文字 回答小题 中国第五大发明 汉字 汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字 从甲骨文算起 已有 3500 年以土的历史了 古埃及的圣体字 巴比伦的楔形文字 中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹 唯汉字独存 中国人用数千年的聪明才智创造 出来的奇迹 在世界文字史上是独一无二的 它承载了中国五千年灿烂文明 至今仍旧具有旺盛的生命力 尤其 是汉字计算机输入的优越性 使 汉字的奇迹更令世人惊叹和信服 汉字堪称中国 第五大发明 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 著名学者安子介先生说 中国由黑龙江到云南 汉字全通 中华文化连绵五千年 是用汉字记载的 西方字母的形式 根据历史说也是由象形而来 后来变成拼音 各 国文字不同 相互联结的纽带断了 结果欧洲分成大小十数个国家 如果中国早年也走这条路 早已出现江苏国 广东国了 我国方言这样多 汉字的语音无法在 语音学 上统一 但在文字使用上自古及今都是一脉相承的 汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用 可见 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 这对汉民族的形成和 中国的统一具有重要的作用 汉字可以引发想象和联想 由于汉字以形表意 使用汉字时观其形而得其意 其中必定有想象和联想产生 并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此 如 日 月 等 会意字也是如此 如 休息 的 休 字 由 人 和 木 两部分组成 就是 人 靠着 树 歇息 我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义 其实 有 些形声字的声旁也是表意的 如 文盲 的 盲 字 声旁 亡 既表音也表意 盲 就是 亡 了 目 因 此 汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视 汉字有利于发展大脑智力 从神经心理学和神经语言学的研究成果看 拼音文字是偏向大脑左半球的 单 第 3 页 共 12 页 脑文字 而汉字是大脑左 右两半球并用的 复脑文字 拼音文字认知中 语音编码 方式起主要作用 而汉 字认知中则是利用 多重编码 方式 语音 字形和语义编码兼用 学习汉字可以开发大脑左 右半球的潜力 有利于发展大脑智力 因此 从音 形 义三者结合上去学习汉字是科学的方法 与中华文明共存共荣的古老汉字 具有独特的形式 和经久不息的生命力 我们要重新认识汉字的价值 充 分发掘汉字的奥秘 以迎接汉字 发挥威力 的新时代 1 下列说法不符合原文意思的一项是 A 古埃及的文字是圣体字 古巴比伦的文字是楔形文字 而更多西方国家一直都是拼音文字 B 我国的方言尽管在 语音学 上统一 但在文字使用上自古至今都一脉相承 C 学习拼音文字偏向于开发大脑左半球的潜力 而学习汉字 可以开发我们大脑左 右半球的潜力 D 中国人用数千年的聪明才智创造出来的汉字 与中华文明共存共荣 具有独特的形式和经久不息的生命 力 2 依据本选文 下列表述正确的一项是 A 文章开头是 从甲骨文算起 文章结尾为 以迎接汉字 发挥威力 的新时代 由此判断此文的说明 顺序是时间顺序 B 第 段的说明对象是 汉字以形表意 使用汉字时观其行而得其意 C 拼音文字认知中是利用 语音编码 方式起作用 汉字认知中是利用 多重编码 的方式 语音 字形 和语义编码兼用 D 本文的语言兼具平实性和生动性的特点 蕴含了作者对中华文明的热爱之情 3 下列对文中说明方法的分析 不正确的一项是 A 从甲骨文算起 已有 3500 年以土的历史了 该句采用了列数字的说明方法 准确地说明了汉字的历 史悠久 B 第 段主要采用了 引资料 的说明方法 引用安子介先生的话说明了汉字具有超越方言和古今语言差 别的功能 C 第 段主要采用了 举例子 的说明方法 是为了生动具体地说明象形字和会意字能引发想象和联想的 特点 第 4 页 共 12 页 D 第 段主要采用 作比较 的说明方法 突出了汉字在发展大脑智力上的作用 6 5 分 2019 天津 阅读下文 回答小题 母亲的刺绣时光 宫佳 母亲是一个心灵手巧的人 一针一线 在她灵巧的手里 会变化出生动形象的图样 母亲不懂什么叫刺绣 艺术 她只知道忙完了家务 捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳 刺绣又称女红 是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能 唐代罗隐有诗日 一片丝罗轻似水 洞房 西室女工劳 讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景 可惜到了我这一代 我并没有继承母亲的刺绣手 艺 小时候 我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上 鞋面上忙活 不久 美丽的图案就成型了 那些刺绣出来 的小动物 小花朵 装点着我们枯燥的生活 我稍微大一点 母亲就说 女孩子要学习女红 一个不会针线的女孩子是要被人笑话的 可愚笨的我并没 有遗传母亲的心灵手巧 我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌 不是让银针刺破了手 就是针脚歪歪扭扭 我 自我解嘲 宁可写几篇字 也不握这银针 我就不是握银针的料 母亲也不勉强我 银针在穿梭 流年在变幻 结了婚 每次回母亲家 我总看到母亲在捏着银针刺绣 母亲老了 戴着老花镜执着地绣出一花一叶 我 常常对母亲发牢骚 闲着没事出去遛遛弯 天天和这些针线较什么劲 享享清福多好 母亲说 你不懂 我就有 点恼火 现在 谁还穿自己做的衣服 商场什么样的衣服没有 母亲头都没抬 继续她的刺绣时光 后来 我去外地谋生 母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫 母亲说 丫头 遇到闹心的事就做做女红 忙活着 烦心事就没影了 我接过那一摞鞋垫 一双双看下去 有一双鞋垫赫然绣着四个字 一路平安 还有一双鞋垫绣着 万事如 意 忽然感觉鼻尖酸酸的 母亲把她对我的祝福绣在一针一线中 伴我走过万水千山 我忽然理解了母亲 刺绣 是她的一个爱好 而那些做工精美的绣品 是母亲用心在歌唱 母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺 绣中 一针一线里 绣出的是一十一寸深沉的光阴 远离家乡的日子 磕磕碰碰 母亲的绣品却在我心中生了根 终于 我拿起了笔 拾掇起荒废了很多年的 文字 有了爱好 生活在平淡如水中浸润了精致 活色生香起来 即便是面对惊涛骇浪 也如母亲一样内心沉稳 虽然 我到如今也不会像母亲一样静坐一隅 在花花绿绿的针线里绣出种种鮮活 可我却以笔代银针 以墨代丝 第 5 页 共 12 页 线 一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷 我又何尝不是在刺绣自己的时光呢 刺绣时光 是两代人精神的相融 勤劳日子里 我们的内心柔软 眼界辽阔 风风雨雨中 有爱好相伴 生活就有了小欢喜 即便是身处困境 也能心如磐石 攫取到欢乐的浪花 选自 中山日报 有刪改 注 女红 g ng 旧时指女子所做的纺织 缝纫 刺绣等工作和这些工作的成品 也作女工 1 围绕刺绣 我 和母亲之间发生了哪些事情 请结合文章 段的内容概括 人生阶段 小时候稍微大一点结了婚后来去谋生 主要事件 我 常见母 亲忙活刺绣 绣品装点我们 的生活 2 结合语境 品析第 段画线句中划线词的表达效果 结了婚 每次回母亲家 我总看到母亲在捏着银针刺绣 母亲老了 戴着老花镜执着地绣出一花一叶 3 联系全文 分析 刺绣时光 的含义 4 下面对文章的理解分析 不正确的两项是 A 第 段中 引用唐代罗隐的诗句 只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超 B 第 段中 我 看着母亲送的一摞鞋垫 感受到母亲对去外地谋生的 我 的祝福 C 第 段中 母亲的绣品在 我 心中生了恨 表明作者开始拿起银针 静坐一角 绣出画卷 D 随着时间的流逝 我 领悟到刺绣是母家的爱好 那些精美的绣品是母亲用心在歌唱 E 本文作者拾取变幻流年中的点点痛病 于叙述中流露真情 在抒情议论中揭示生活的哲理 7 12 分 2019 九上 湛江期中 阅读下面的文段 回答问题 温暖的劈柴肖复兴 那一年 父亲病故 我从北大荒回到北京 还不到三十岁 也还没有结婚 那时候 我没有意识到母亲已 经老了 那时候 我还年轻 心像长了草 总觉得家狭窄憋屈 一有空就老想往外跑 好像外面的世界真的很精 第 6 页 共 12 页 彩 可以让自己散心 也能够让自己成材 便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里 母亲从来不说什 么 由着我的性子 没笼头的马驹子似的到处散逛 在她的眼里 孩子的事 甭管什么事 总是大的 都说年轻时不懂得爱情 其实 年轻时最不懂得的是父母 那时候 我在一所中学里当老师 有一次 放寒假了 我没有想到有时间了 可以在家里多陪陪已经老迈 的母亲 相反觉得好不容易放假了 打开了笼子的鸟 还不可劲儿地飞 便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区 玩了一个多星期 回来的那天 到家已经是晚上了 推门进屋 屋里黑洞洞的 没亮灯 正纳闷 听见一个老爷子的声音 是复兴回来了吧 然后听见火柴噌噌响了好几声 大概是返潮 终于一闪一闪的 点亮了炉膛里的劈柴 正是冬天 我才感到屋里一股冷飕飕的寒气 说话的是邻居赵大爷 年龄比母亲还要大几岁 身板很结实 我摸到开关 打开了电灯 才看见母亲蜷缩 在床上的被子里 赵大爷对我说 你妈两天没出门了 我担心她一人在家别出什么事 进你家一看 老太太感冒 躺在床上起不来了 炉子也灭 这么冷的天 人哪儿受得了呀 这不赶紧找劈柴生火 连灯都没顾得上开 炉火很快就生着了 火苗噌噌往上蹿 屋子里暖和了起来 被子里的母亲也稍稍舒展了腰身 赵大爷一身 的灰和劈柴渣儿 母亲对我说 多亏了你赵大爷 我连忙谢他 他说街里街坊的 谢什么呀 快给你妈做饭吧 母亲连连摆手 说嘴里一点儿味儿没有 不想吃 让我先坐壶开水 我往水壶里灌好水坐在炉子上 回过头看了 一眼瘦弱的母亲 心里充满愧疚 赵大爷出门前 回头对我说 你要不先到我家拿点儿劈柴去 你家的劈柴没有了 我刚才找了半天 才找 出一点儿 刚刚够点着火炉子 明天火要是又灭了 你没的使 我跟着他走到他家 他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里 送我走岀他家院门的时候 对我说了这么一句话 如今三十多年过去了 我还清晰地记得 他说 复兴呀 原来孔圣人说 父母在 不远游 现在别说是你们年轻人了 就是搁谁也做不到 但改一个字 父母老 不 远游 还是应该能做到的 那天的晚上 没有星星 天很黑 很冷 走在回家的夜路上 耳边老响着赵大爷的这句话 心里很惭愧 怀里的劈柴很沉 但很暖 1 通读全文 说说标题 温暖的劈柴 中 温暖 的含义 2 句子品析 第 7 页 共 12 页 选文第 段画直线句子的环境描写 有什么作用 选文 中画线的两个句子分别写出了 我 怎样的心理 3 结合文章具体内容 分析赵大爷的人物形象 4 请结合生活实际 谈谈你对 父母老 不远游 的理解 三 三 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 8 2 分 2019 七下 台州开学考 阅读下列文字 按要求填空 1 祥子是老舍笔下一个被侮辱的下层劳动者形象 他本是农民 进城后以 为生 是祥 子的妻子 也是人和车厂的主人刘四爷的女儿 2 海底两万里 是 填国籍 作家儒勒 凡尔纳的的三部曲之二 另外两部分别是 格兰特 船长的儿女 和 神秘岛 四 四 对比阅读对比阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 9 11 分 2019 七下 天台月考 阅读下面文言文 完成下面各题 项籍弃书捐剑 项籍 少时 学书不成 去 学剑 又不成 项梁怒之 籍曰 书 足以记名姓而已 剑 一人敌 不 足学 学万人敌 于是项梁乃教籍兵法 籍大喜 略 知其意 又不肯竟学 后刘 项相争 刘邦智取项籍以力 斗然终为刘所败乃智穷也 注释 项籍 项羽 名籍 字羽 项梁 项羽的叔父 怒之 意动用法 以之为怒 对他很生气 略 大概 1 用 给文中划线的部分断句 限断三处 刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也 2 解释下列句子中划线的词 学书不成 去 剑 一人敌 不足学 又不肯竟学 第 8 页 共 12 页 3 用现代汉语写出下面句子的意思 略知其意 又不肯竟学 4 短文运用议论的表达方式 非常中肯地对项羽 刘邦之争的结局及其原因进行评价的句子是 5 项羽年少时不肯学书学剑 而后终为刘邦所败 这个故事给人的教训是什么 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 10 7 分 2019 九上 温州期末 阅读古诗 回答问题 村夜 唐 白居易 霜草苍苍虫切切 村南村北行人绝 独出前门望野田 月明荞麦花如雪 一切景语皆情语 这首诗借自然景物的变换写出情感的变化 请结合具体景物 简要分析诗人的情感变化 六 六 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2019 八上 灌阳期中 默写 1 风声一何盛 刘桢 赠从弟 其二 2 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 3 几处早莺争暖树 白居易 钱塘湖春行 4 江入大荒流 李白 渡荆门送别 5 志在千里 曹操 龟虽寿 6 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 苏轼 记承天寺夜游 7 野望 中抒发作者孤独抑郁之情的句子是 七 七 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 第 9 页 共 12 页 12 11 分 2019 八下 邹城期末 仔细观察下图 请把对图的理解用文字表述下来 八 八 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 13 1 分 以下两题选做一题 阅读下面的材料 按要求作文 1 人生旅途 总会有看不完的景 诉不完的情 说不完的爱 岁月如诗 人生如歌 不应该仅仅重视结果 更应该咀嚼生命的每一个过程 生活中的一次次磨练 学习中的一次次探索 科技制作中一次次发现 绿茵场上 的一次次拼搏 与家长 老师 同学的一次次心灵碰撞 我们的知识在求索中收获 能力在创造中提升 意志 在磨练中坚韧 情感在交汇中融合 我们的生活由此而丰润美好 面对如此丰富多彩的生活 我们不禁发自肺腑 地说 生活 我爱你 请以 猜猜我有多爱你 为题写一篇 600 字以上的文章 立意自定 文体自选 文中不得出现你所在学校的 校名 班级名以及教职工 同学和本人的真实姓名 请用 XX 代替 2 据说 新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说 我们没有什么旅游资源 只有阳光 李光耀说 给你阳光就够了 你还要什么 旅游局官员领悟