地震应急演练心得体会

1 / 18地震应急演练心得体会地震应急演练总结清 海 希 望 小 学2016 年 3 月 22 日地震应急演练总结为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校在学校领导亲自组织下进行了一次防震演练，其效果良好。现总结演练如下：演练过程：一：2016 年 3 月 19 日上午 8 时，召开本校班主任会议部署演练方案，学校校长贾校长在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项，霍校长做了补充。二：2016 年 3 月 20 日上午 8：100 分，各班班主任对学生进行了 5 分钟时间的防震安全教育和演练时注意要领。2 / 18三：师生演练正式开始。总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，清海希望小学小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(一)教室内应急避震演练：总指挥发出地震信号，随着地震警报声，老师指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为 2 分钟。2 分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(二)紧急疏散演练随着“地震警报”信号，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成前后两路纵队，并指挥其有秩序迅速出门，并按照预定路线撤到安全地点。校长集合全校师生，对演练情况进行了认真的分析和总结。3 / 18演练中，由于老师们指挥得力，此次演练同学们做到了不惊慌失措，不争先恐后，有秩序地按逃生路线疏散到安全的地方，仅用时 2 分钟。整个疏散过程安全、有序，演练取得了预期的效果。在整个演练过程中，学校领导和老师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这一演练活动，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。提高了学校师生的安全防范意识和面对地震灾害应急避险、自救自护的应变能力，同时也检验了学校处置突发事件、组织大型疏散活动的能力，为学校积累了应急疏散的经验，更使同学们懂得了自救的知识，感悟到生命的可贵。使全体师生普及了防震减灾知识，增强了防震减灾意识和自救互救的技能，提高了学生应对突发地震灾害事件的综合能力。我们将继续认真抓好学校安全工作，为创建平安和谐校园而努力。XXX 单位地震应急演练总结报告一、演练概况演练题目：地震应急综合演练4 / 18演练时间：2016 年 5 月 10 日演练地点：XXX 单位办公场所演练目的：检验 XXX 单位应急现场处置方案的有效性和可操作性及应急人员对处置方案的掌握程度，发现并修订处置方案中存在的不足；全面评估 XXX 单位的应急救援能力，识别资源需求，明确相关人员应急职责，改善在应急过程中的协调沟通问题；提升 XXX 单位员工的应急意识和应急技能。演练规则：不提前向各参演班组及人员告知演练方案，由各班组、相关人员按照 XXX 单位处置方案进行处置；现场不予进行技术指导，若无安全问题不得终止演练进程；演练过程中不实际前往现场进行抢修，重点检验信息报送、应急响应流程的正确性、人员调配合理性、抢修材料准备全面性及发电设备、应急照明、通讯设备的完好性。演练方式：检验性演练、实战演练、参演部门及人数：XXX 单位办公室、生计室、财务、分公司、5 / 18营销所、线路一班、线路二班、带电班、配电班等共计 96人。启动现场处置方案的名称及数量：启动XXX 单位突发事件总体处置方案 、 XXX 单位输电线路事故现场处置方案 、XXX 单位办公场所突发事件现场处置方案等共计 3 个方案。二、演练情况演练题目设置：1.故障地点：XXX 市； 2.故障情景：2016年 05 月 10 日 14：17，XXX 市与 XXX 县交界处发生里氏级地震，XXX 市震感强烈且持续时间 1 分 30 秒，地震造成XXX 市固定电话中断及 XXX 单位办公楼部分受损； 3.故障结果：设 备： XXX 线发生永久性故障跳闸事故； 办公场所：XXX 单位办公楼受损。应急处置情况：2016 年 05 月 10 日 14：17，XXX 单位安全员在办公楼内连吹 3 声急促的哨声，表示地震发生。地震信息发布后，XXX单位各楼层应急疏散负责人立即喊话：“地震了，请大家6 / 18紧急避震” ，约 2 分钟紧急避震之后，各楼层疏散负责人组织员工有序疏散。14：20，人员被疏散至 XXX 单位篮球场并进行列队，工会 XXX 组织对疏散人员进行逐一清点，核实所有人员全部已撤离办公楼。14：22，XXX 向局应急指挥部汇报地震初始信息。14：25，XXX 在接到线路故障跳闸通知，立即安排线路一班、配电班对故障点进行查找，同时安排营销所询问重要客户用电是否正常，14:30，XXX 在接到线路故障情况报告后，及时向上级应急部门汇报，同时宣布启动 XXX 单位应急现场处置方案并成立应急临时指挥部。14:32，应急指挥组安排后勤保障组在指定地点搭建临时帐篷，布置桌椅、笔记本电脑、打印机、纸笔等办公用品，并提供 3 只灭火器、3 个急救药箱、2 箱水、2 个睡袋摆放在临时指挥部旁；营销所将发电车开到篮球场指定位置，启动应急发电机及发电应急灯，供临时指挥部用电及照明；带电班准备个人防护用品、个人工具包、应急背包，列队待命；生技人员准备设备台账技术资料及图纸在临时指挥部查阅；XXX 负责查找 220kV 多者回线倒塔断线相关抢修相关材料清单；XXX 负责组织现场疏7 / 18散组布置相关标识、设立警示带，将其他无应急任务安排的人员集中到指定避震区，维持现场秩序，检查房屋受损情况。14:40，上述所安排所有工作均已完成，XXX 向上级部门汇报应急处置情况。14:45，对所有应急人员进行集结，应急指挥组对本次演练情况进行现场点评；14:52，XXX 宣布应急结束。三、本次应急演练的评估一是应急反应迅速，能够在较短的时间内完成对突发事件的处置。整个应急演练用时仅 35 分钟。二是演练工作扎实有效。 “地震发生”后，XXX 单位立即成立了以 XXX 单位领导任组长的应急小组，对整个应急工作统一指挥，统一协调。三是演练过程秩序良好、节奏紧凑、行动规范。疏散过程中所有人员听从命令，安全进行疏散，没有人携带物品；未发生拥挤、推嚷、踩踏事件；设备故障应急处置过程中应急人员服从安排，能够根据“事故”线路的实际情况，对事故深度、广度及其难度等方面都作了充分的考虑，并根据事故实际，在工器具、抢修材料上都作了较为全面的准备工作，参演人员按照事故预案处理步骤忙而不乱，整个过程沟通信息通畅，行动迅速，分工明确，能够按照之前所制定的应急应急演练方案开展应急工作。8 / 18四、本次应急演练取得的成绩一是有效检验了 XXX 单位应急现场处置方案的有效性和可操作性及应急人员对处置方案的掌握程度，为处置方案的修订提供依据。二是全面评估了 XXX 单位的应急救援能力和资源需求，明确了相关人员应急职责，改善了在应急过程中的协调沟通问题。三是进一步提升了XXX 单位员工的应急意识和应急技能。五、演练存在的问题及改进措施昆明 XXXXXXX 有限责任公司地震应急演练总结为全面贯彻落实汤发201653 号文件，有效提高对突发地震灾害事件的水平和地震应急救援能力，增强片区员工防震减灾意识，按照文件精神要求，公司于 2016 年 6 月 19日举行了一次地震应急疏散演练。此次活动在公司及片区领导的大力指导和帮助下，经过片区精心准备和扎实细致9 / 18的工作，取得了圆满的成功。现将本次演练活动情况总结如下： 一、 领导重视，演练活动组织到位本次应急演练活动得到了公司领导的大力支持。在活动筹备阶段，公司领导也非常重视，片区长石桂明率先指挥，要求片区首先从思想上要引起重视，积极协调相关部门之间关系，密切配合、分工协作，实战演练，从而从根本上增强员工安全意识，提高应对紧急突发事件的能力。片区领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、认真策划，精心组织认真策划方案。本次演练活动中，各相关部门参演人员做到了思想统一、认识到位，积极参与到演练活动中，明确了各自承担的工作职责，高标准、严要求地把工作做细做实。根据片区实际，制定了演练总体方案，确定演练科目和内容，并多方征求意见，进行修改完善指导演练工作。把握好细节。细节决定成败，在演练工作的准备和实施过程中，严格按照演练准备阶段具体实施。演练科目的设置上考虑了地震灾害发生后的各种情景，严格按照预案程序10 / 18的逻辑顺序进行。活动严谨有序。本次演练活动严格按照片区筹划的应急演练方案执行，做到了严谨有序。依次进行了预案启动、通讯联络、警戒、逃生等演练，参演人员从各自岗位赶往生活区集合，用了不到 5 分钟，在预案启动，警戒、逃生等全过程只用了十分钟，整个过程秩序井然，较好地按照筹划方案进行实施。二、取得的成效检验了昆明龙拱山公司二片区地震应急预案 ，熟悉了工作流程，明确了部门、人员职责，理顺了关系，检验了各部门应急处置与协同配合能力，是地震应急工作的一次大练兵。既是对片区地震应急预案的一次培训，也是对地震应急管理工作的有效宣传，提高了大家的防震减灾意识，将对片区防震减灾工作的开展起到积极的推动作用。是对地震工作主管部门综合协调能力的检验。通过这次演练，提高了自身能力和认识，锻炼了队伍，增强了工作协11 / 18调能力，开拓了工作思路，开扩了视野，增长了知识，积累了经验。这次演练产生了重要的社会影响。体现了汤丹镇政府坚持以人为本、高度关注民生、推进科学发展和全面构建和谐社会的执政理念。提升了政府地震应急管理工作的正面影响，得到了社会广大公众对地震应急管理工作更多的理解和支持。三、存在的问题和下一步的工作本次地震应急疏散演练活动虽然取得圆满成功，但在前期准备和演练过程中还存在一些不足的地方，比如，在某些方面灵活变动的余地留得不够，个别工作考虑的太晚，增加了协调的难度，在某些方面职责分工划分不够清楚等等，这些都要在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们要更加注重演练实际效果，建立完善演练机制，发现问题，不断改进，完善预案，提高水平；我们将以这次地震应急演练活动为契机，加大工作力度，不断深入防震减灾事业，为构建和谐汤丹做出更大的贡献。二一三年六月二十二日12 / 18淮上区三铺小学地震应急演练总结2016 年 3 月日 12地震应急演练工作总结13 / 18根据淮上区教育局安全校校行活动方案，我校于 3 月 23 日上午举行了防震应急演练。演练按照预先精心制定的方案，演练工作安排有序、紧张进行，取得圆满成功。这次地震演练活动，安排周密，全校干部、职工高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演练活动万无一失。通过此次防震演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。这次的演练活动，它不仅为我校积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。 演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中，每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。对于指挥和管理者来说，通过演练的总结，可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，把预案提高到一个新的水平。因此，演练后的总结是演练不可缺少的14 / 18一个组成部分，下面我们就此次防震演练进行全面总结。一、领导高度重视，演练活动组织到位。为了确保演习活动落到实处，我校成立了防地震安全演练领导小组组 长：杨兴军副组长：杨忠玉成 员：杨敬传 朱泽艳 及其他各班班主任召开全体教师会议，部署演练工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级、各班级要层层落实，以确保这次演习活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。15 / 18根据要求，我校拟定了三铺小学防震演练实施方案 ，为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。各年级进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。三、师生参与，演练效果呈现良好。按照学校防震演练实施方案的安排，3 月 23 日上午 11点 10 分，学校开始进行演练活动。总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。 ”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向副校长朱泽艳汇报。这次活动共有十二个班级，近 500 名师生参加。在活动中，学校高度重视此项工作，都能在规定时间：一楼年级撤离时限标准为 30 秒内，二楼年级应急撤离时限标准为 1 分16 / 18钟撤离现场。三楼年级应急撤离时限标准为 1 分 30 秒撤离现场。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，学生从教室撤离到操场只用不到 2 分钟的时间。最后杨校长在对这次演练活动进行了总结，指出：这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。相比较五一班、五二班、六一班、四一班做的较好。总之，本次应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的