团结演讲稿_1_第1页
团结演讲稿_1_第2页
团结演讲稿_1_第3页
团结演讲稿_1_第4页
团结演讲稿_1_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 16团结演讲稿同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。 同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现2 / 16吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。 同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不3 / 16嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!篇二:也许有些人认为这是老调重谈,字面意思谁都知道。然而这句话看似简单但理解其真正含义、又能加以运用的,试问又有几人呢?俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮” ,团结(互助)是中华民族的传统美德,历史经验也一再证明:有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社4 / 16会是否和谐的重要标志之一。个人,要成就事业需要团结;一个集体,要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,要繁荣富强更需要团结!一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能人财兴旺。 团结就是要从大局出发, “以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻” 。爱国护国关心国家大事,维护国家利益。 具体到一个组织,应该是以热爱集体为荣,以危害集体为耻。维护集体利益、要热爱本职工作、积极做好本职工作。团结就是要团结同志,团结服务对象。一是对内,团结同志,齐心协力、相互支持配合干好各项工作;部门与部门、同事与同事之间,相互配合,相互帮助,合理协调、齐心协力促进各项目标的实现。二是对外,团结好客户,让客户成为我们真正的战略伙伴,在营销中我们要牢固树立市场观念、效益观念、风险观念,特别要注重“以客户为中心”的观念,最终实现双赢战略模式。对于一个团队来说,要形成有战斗力的团结团队,首要的是,人与人、部门与部门、上下级之间经常保持良好的沟通,形成和谐的工作环境。 当今社会,人们从事的工作分工越来越细致,许许多多的事、需要大家来共同努力实施完成,只有团结一致才能完成好任务,才能成功。所以,5 / 16团结是现代人类社会发展的必然要求,现代社会的人必需具体的基本素质。 其次是,是要讲究理解、包容、奉献精神。我们很多同志在平凡的岗位上默默无闻的工作着,为企业贡献着自己的青春,热血。在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。很多同志在处事做人方面对名利都是先人后已、先公后私,对困难不好的都是先已后人、先私后公。这就是从思想上、行动上讲团结的体现。在我单位这样的例子很多,信手拈来。 此外,要不断地整体提升全员品质。铸造助人为乐、集体思想、不甘落后、奋发向上的精神。把团结互助精神发扬好了,工作的细节做到位了,那么我们的企业就会成为坚如磐石、牢不可破的钢铁长城。团结一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共济;在对待同事之间宽容谦逊,友善合作。一个企业的发展,要有好的同事,好的心态,好的行为,好的精神。团结互助精神是必不可少的,有了这种精神,就会形成巨大的向心力、凝聚力,困难就一定会克服,同时我们企业文化建设也一定会提高到一个崭新的水平。如果一个团队“不团结”将会出现什么结果呢?只有一个:大不吉利、大祸临头,内力消耗、一事无成,必败无疑!大至国家、会国力衰减,终必灭亡,小至小小的几人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,丧失作用,一事无成。例如,我国在五6 / 16十年代、六十年代大讲“以阶级斗争为纲” ,国家在治理上存在问题,国力甚差,人们温饱问题难以解决。自八十年代改为以“济建设为心”放弃斗争以后,三十年来、今日华夏大地日新月异、一片繁荣,民富国强的和谐社会局面,强大的力量令欧美发达国家坐卧不安,即使是称霸世界的超级大国也是提心吊胆十分关注,一个强大的上下一心的东方大国正在崛起,必将对整个的人类社会的和平与发展产生巨大的影响。团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。 领导们,同事们让我们同心同德、风雨同舟、团结一致为我们伟大的中华复兴事业而奋斗! 我的演讲完了,谢谢大家。篇三:团结友爱班级建设的基石团结就是力量尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!有一首歌这样唱:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。 ” 这句歌词就是中华民族团结精神的7 / 16最好体现。同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时,当你和朋友们一起游戏时,当你和伙伴共同解决了困难时,你是否感受到了团结协作带来的快乐呢?翻开历史的篇章,胜利的取得,不都是依靠人民大众团结的力量吗?远的不说,就说说那难忘的 XX 吧!XX 年 5 月12 日那场惊天动地的大地震让多少人家破人亡;不会忘记献血的自愿者在医院排成长龙;不会忘记女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子给灾区孩子喂奶的情景;不会忘记武警官兵用血淋林的双手救出一个个生命;不会忘记全国各地踊跃捐款的时刻;不会忘记温爷爷不顾危险,第一时间赶到现场和人民一起作战。靠着团结,我们走出了灾难,获得了重生! 而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了团结吗?用眼下流行的话说,即“团队精神” 。也许有同学会说,我们是小学生,能做什么呢?其实,团结不仅体现在大事件面前,他还体现在我们身边的每一件小事上:同学间发生争吵时,劝慰他们不要为小事伤和气,这是团结;表演节目时,认真配合其他同学,这是团结;大扫除时,主动帮其他同学打扫卫生,这是团结,在家里,分担父母的重担使家庭和睦,这也是团结。8 / 16如果我们团结,那么祖国将会有新的明天;如果我们团结,那么世界将会永远和平美好;如果我们团结,那么人类社会将如大鹏展翅,翱翔太空;如果我们团结,那么未来的天空下将会传来迷人的歌唱。团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻,所有中国人都会有一股暖流油然而生。让我们放开喉咙,高声地喊出:“团结就是力量。 ”团结就是力量-演讲稿众所周知,团结就是一种催人向上的力量。往今来,很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量,它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山,飞过大海,翱翔于天地之间。高中生涯丰富多彩且富于诗情画意,我们应该体验到团结与我们每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言,9 / 16它能够发挥个体的主观能动性,能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿,且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言,便是更上一层楼。俗话说:“一滴水只有放入大海才会永不干枯。 ”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中,应该学会与同学们和谐共处,携手共进,不断提高自身的综合素质。团结不仅对于个体与班级有促进的作用,从大的范围来说,它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言,它是由五十六个民族组成的,那么一个国家的国泰民安,首先需要每个民族的高度团结,然后五十六个民族也必须高度团结,才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海,随处可用的一种理念,它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。如今我们汇集一堂,成为高一班光荣的一员,我们得到了很多勤攻业务,为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导,“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹,在生活中懂得互相关怀与体帖,在学习上乐于帮助学困生顺利解决疑难问题,一起探讨,共同成长。在活动中善于协调同学,一起增强体质,为高强度10 / 16的学习打下良好的基础,为今后美好的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性,那么在平常的生活中我们坚持做到以下几个方面:第一:保持良好的生活与学习习惯。坚守“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的底线。 由于日常生活与学习,我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯,因此务必要与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”作为底线,时刻重视自身的言行,保持良好的习惯,有助于自己树立信心,有助于得到别人的认可所欣赏,日积月累成为一个品行高尚的人。第二:善于一日三省其身,不断修正自身的行为,朝圣人的要求坚持不懈地努力。太阳每一天都是新的,我们必须反思自己每一天的为人处事,及时发现不太妥当的地方进行修正,以此促进自身的人文素养。第三:善于与同学进行友好交往,增强自身在班级中的威信与地位。11 / 16任何人都离不开团体,因此作为高中生,应该在班级中善于与同学友好交流,不断地树立自己良好威位,久而久之便增强自身在班级的地位,同时也让自身感到由衷地自豪。第四:善于发现生活种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中。我们每天都在忙忙碌碌的生活中,必须锻炼一双慧眼,洞察人生,发现生活中的种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同学之间的和睦相处,避免不必要的心理负担。 第五:对待同学要有春天般的温暖,对不良言行要善于开导与帮助,提高同学的人文素养。 同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的,因此对待同学要有春天般的温暖,而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮助,这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏,而且无形之中提高同学的人文素养,促进他们健康人格的培养。第六:要善于开展合作探究式学习,与同学团结一致,共同探讨,共同进步。基于高中阶段学习的高难度与高强度,因此正常开展合作探究式学习,有助于提高同学们之间的合作学习能力,有助于培养同学之间的团队意识,同时增强同学之间的凝聚12 / 16力,更好地促进良好班风学风的形成。总而言之,我们是父母的宝贝,我们是班级的一员,我们是社会的一员,我们是今后祖国建设的栋梁。因此我们必须肩负责任,抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战,善于团结广大同学,善于团结广大师长,善于溶入到集体当中,善于克已之短,扬人之长,学会交流与欣赏,学会合作与探究,学会为人处事。团结就是力量,这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中,与同学团结互助,用我们自己的双手开拓美好的未来,成为一代骄儿。团结大家好,今天我演讲的题目就是我们面前的两个字团结!“团结就是力量!”这句歌词好啊,它激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不是只靠某个人的力量。俗话说,一个巴掌拍不响,就是因为这个“巴掌”没有团结的动力,没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样,独自一个人不团结别人的话,他的贡献也就微乎其微。所13 / 16以我们不管在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比钢还要强!现在我们喊得最响亮的一句口号就是:one world,one dream!同一个世界,同一个梦想,如果我们不团结,哪来的同一个世界,更何谈同一个梦想? 同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人,才能明白团结对自己,对别人,对整个集体的意义。才会把团结当做自己的一份责任。我们赢得的所有奖状,以及上次诗歌朗诵,无不透漏着我们所有人团结的力量。赛场上,我们所有人团结一致朗诵的是最有激情的,场下我们剩余的同学齐心协力喊的加油是最响亮的。不负众望,比赛我们赢了,它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感,没有团结是得不来这些成绩的!我们大家都知道彩虹美,彩虹的美丽就在于它的七色光彩,如果七色光彩不团结的话,哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性、团结性。如果我们这个集体不团结,她就会像人毁了容一样,很难看,惨不忍睹,被人笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与14 / 16团结的力量贡献给集体时,这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状,哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪的说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹的炫目七彩之光!团结,团结,越团越结!那就让我们更加团结,永远团结,让我们永远去散发这彩虹般耀眼而美丽的七彩之光!我的演讲完了,谢谢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论