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文档简介

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全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 一 材料审核责任全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位 盖章 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 1212 德育保证机制德育保证机制全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 12 12 4 4 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 教育行政部门有机构承担中小学德育工作 或 由专职人员管理 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 说明本区教育行政部门中承担中小学德育工作 的机构或专职人员 并提供相应编制文件 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材 料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任科室 基教科责任科室 基教科全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 2323 家长学校家长学校全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 23 23 1 1 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 有相应组织承担家庭教育指导职能 依托社区 村 中小学校 幼儿园和企事业机关单位等 利用广播 电视 网络等多种手段 形成多元化的办学模式 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 依托社区 村 中小学校 幼儿园和企事业机 关单位等 办好辖区内家长学校 并提供相关证明文件和 上一年度的办学材料 及开展家庭教育培训情况 如文字 图片等 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 责任 主管 科室 基教科 学校全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑 磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 23 23 2 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 家长学校制定教学计划 并能正常开展活动 全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 从随机抽取的学校 文明社区 村 中 查看 家长学校的教学计划 考核其主要内容及活动落实情况 全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 责任 主管 科室 基教科 学校全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑 磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 27 27 1 1 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 城市的区 街道 农村的乡镇 建立由党政领 导负责 有关部门和群团组织参加的社区教育委员会等相 关组织 统筹指导辖区未成年人教育 做好未能继续升学 的初高中毕业生的劳动技能培训 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且 佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 说明本区 街道或乡镇建立社区教育委员会等 相关组织的总体情况 提供 1 个街道 1 个乡镇的社区教育 委员会等相关组织的年度工作计划与总结 说明其规章制 度 成员构成 经费来源 活动内容 并列举在推动初高 中毕业生劳动技能培训方面的主要措施和工作成效 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作 测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任科室 职社科责任科室 职社科 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 27 27 2 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 社区 村 成立未成年人思想道德建设工作协 调组织 掌握了解辖区内未成年人基本情况 组织未成年 人开展活动 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 对随机抽取的社区和村进行材料审核 考核其 未成年人思想道德建设工作协调组织的成立情况以及主要 的工作内容 并查看所组织开展的 3 次相关活动的资料 全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任科室 职社科责任科室 职社科全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 2828 社区 村 未成年人教育工作队伍社区 村 未成年人教育工作队伍全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提 供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 28 28 1 1 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 城市居民委员会 农村村民委员会有负责未成 年人教育工作的专兼职人员 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 对随机抽取的社区和村进行材料审核 考核其 居委会或村委会职责分工中未成年人工作的内容 体现教 体现教 师参与社区 村活动 师参与社区 村活动 以及上一年度的负责人员的工作记 录 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 组人科 责任 主管 科室 组人科 学校全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑 磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 28 28 2 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 建立教师进社区制度 城市有专门的社区教师 农村中小学校指派专门教师组织指导学生在节假日开展活 动 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 对随机抽取的社区和村进行材料审核 审核社 区和村是否有教师组织指导学生在节假日开展活动 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作 测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 组人科 责任 主管 科室 组人科 学校全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑 磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 2929 社区 村 活动场所社区 村 活动场所全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比 诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 29 29 2 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 中小学校的文体设施 活动场地等 在节假日 和放学后面向未成年人免费开放 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且 佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 提供本区关于中小学校文体设施 活动场地等 在节假日和放学后面向未成年人免费开放的相关文件 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 责任 主管 科室 基教科 学校全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑 磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 3030 社区 村 未成年人教育活动社区 村 未成年人教育活动全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规 定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 30 30 1 1 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 利用寒暑假 双休日 组织未成年人开展文艺 演出 体育比赛 科技制作 公益服务等活动 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评 时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 组织未成年人在社区开展文艺演出 体育比赛 科技制作 公益服务活动的相关材料 如文字 图片材料 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 责任 主管 科室 基教科 学校全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑 磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 3535 建设建设 乡村学校少年宫乡村学校少年宫 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 35 35 1 1 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 以农村中小学校为基本场所 大力推进 乡村 学校少年宫 建设 所有乡镇全覆盖 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 积极推进 乡村学校少年宫 建设 列举已建 成的 乡村学校少年宫 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 学校全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 35 35 3 3 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 利用学校现有管理体制 师资队伍 由校长兼 任少年宫主任 教师兼任辅导员和管理人员 统一组织开 展活动 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 对随机抽取的 乡村学校少年宫 做材料审核 考核管理体制和师资队伍情况 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾 蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 学校全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 4545 活动开展活动开展全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 45 45 1 1 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 校外活动场所根据学校校外活动的需要 及时 调整活动内容 精心设计开发与学校教育教学有机结合的 活动项目 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 对随机抽取的未成年人校外活动场所进行材料 审核 考核根据学校校外活动需要开发的 3 个专门活动项 目的相关材料 如文字 图片等 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余 比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 学校全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 45 45 2 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 校外活动场所采取流动少年宫 科普大篷车 巡回展览等方式 到学校 社区 村 开展面向未成年人 的教育和娱乐活动 每个校外活动场所每学年送活动下基 层总时间不少于 5 个工作日 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪 个恒渺 要求 要求 对随机抽取的未成年人校外活动场所进行材料 审核 考核其送活动下基层的时间 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠 谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 学校全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 45 45 3 3 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 校外活动场所将组织接待中小学生轮流免费参 加校外活动列入工作日程 每周安排不少于 3 个半天 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任 分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 要求 要求 对随机抽取的未成年人校外活动场所进行材料 审核 考核其工作日程中是否有组织接待中小学生轮流免 费参加校外活动的内容以及每周安排的时间 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材 料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 责任 主管 科室 基教科 青少年活动中心 学校全国未成年人思想道德建设工作测 评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 5757 关爱行动关爱行动全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 57 57 2 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖硷盈蓟枪波辱综宾蝴钓纶盾斑帛金辈霜痹瞪个恒渺 指标 指标 农村中小学校建立留守儿童情况登记 监护人 联系 结对帮扶 寄宿优先等制度 全国未成年人思想道德建设工作测评体系各科室和学校责任分解附件 2 全国未成年人思想道德建设工作测评体系 各科室和学校责任分解一 材料审核责任提供的材料以被测评时间前两年度 2009 2010 年 的材料为主 有特别规定的除外 所有材料须由出具单位盖章 12 德育保证机制 12 4 指标 教敬淑磐藉迅砍刊雍筑忱呸蛙鞠 谐蓖依锐芝簧椿余比诊每嗡钉了赔拢郡十嗣郡且佛籽屿硫删擞姿霖

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