回首,演讲稿

1 / 15回首,演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们，下午快乐！作为城关中学九年级的学生，我深深意识到自己肩上的责任，所以我愿意用这则短短的演讲稿回首，永恒的美丽来激起我们学习的斗志，认真去努力，将来成才，成就自己，回报母校回报祖国！下面，我的演讲正式开始：回首，永恒的美丽在历史的长河中，有多少浪花成为了永恒的美丽？我们没人能数的清。但我知道，这美丽的浪花从未停止过跳跃！这永恒的美丽永远印在人们心中！当我们将这种美丽追溯到久远的时代，我们看到一代名将文天祥，他面容憔悴，神情萎顿，可一双眼睛却写满坚贞，面对浩瀚的伶仃洋，他悲愤地倾吐心中激荡的豪情：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 。他的义胆忠魂，铿镪豪气，不正是那永恒的美丽吗？郑成功，明亡后，他的心也随后碎了。但他却选择了一个2 / 15让后人尊敬他，纪念他的方式来报答曾经给过他荣耀，也给过他屈辱的王朝。1662 年，他率领将士，浴血奋战，从荷兰殖民者手中夺回台湾，那一段血泪演绎的故事也得到了永恒，这位伟大的民族英雄以及他壮美的事迹，成为了千古美谈。听，那黄海海面传来了轰轰的炮声，当舰身中弹，弹药用尽时，他与众官兵抱着为国捐躯的豪壮，开足马力，向敌舰撞去，誓与敌人同归于尽，谁能说这一瞬间不是永恒的美丽。把目光拉近一点，你还会看到石油工人王进喜，他响应国家号召，率领钻井队到大庆参加石油会战。他们在茫茫大草原上露营，粮食不足，就蘸着盐水吃野菜，打井需要水时，王进喜就和大家用脸盆，一盆一盆端来几十吨水，就这样，大庆的第一口井提前开钻！打出了原油！大家的笑脸！喷射出的原油！这，就是那永恒的美丽啊！回顾那些曾经永恒的美丽有些激动，有些心痛，让我们把这些闪着光辉的美丽留在我们内心的最柔软处，净化我们的心灵，感染我们激励我们！3 / 15同学们，今天，我们努力学习，在祖国的怀抱中健康成长；明天，我们会成为文天祥、郑成功，成为王进喜，报效我们亲爱的祖国！我城关中学的全体同学，有这个信心吗？回首历史 守望课改古有秦国的商鞅变法，北魏孝文帝改革，近代史上有戊戌变法、辛亥革命以及著名的改革开放等等，这些改革都取得了显著成绩，推动了我国社会的发展和进步。其实，制度就是一种规范，它并不是死的，一成不变的，而是需要我们不断地去改变，去创新，这样才能取得更好的成效。不仅治理国家是这样，在各行各业，改革都具有极为重要的作用，就算是在学校里也同样需要。这次在学校里进行的课改对学生的学习、能力、素质等方面都有了突破性的提高。正所谓“取其精华，去其糟粕” ，这次课改极大程度上”革”掉了以前那古板教学方式的弊端。 通过这新颖的教学方式，让我们在学习过程中体会到学习的快乐，让我们真正的用心去学。4 / 15但是“万事开头难” ，刚开始课改的时候，各种困难都涌现出来。性格内向，语言表达更是一塌糊涂的我竟担任了组长！上第一节课时，老师让小组讨论，而我却是徐庶在曹营一言不发，让所有人都很尴尬。唉，我也只好在课下下功夫了。课下我提前准备，预习要讲的内容，经常对着镜子自言自语。经过多次的练习，终于在一次生物课上，我揣着激动的心情，颤颤巍巍地走向讲台，脸红的像一个熟透了的番茄，用微微颤抖的声音成功地讲解了组内讨论的问题，赢得了热烈的掌声。从那以后，我变了，我不再是从前那个在别人面前说句话都会脸红的小姑娘了。现在，我是一个优秀的学生，一个干练的组长，一个称职的班干部，一个出色的小老师。通过这次课改，不仅让我积累了大量的知识和学习心得，提高了我的语言表达，领导指挥等各方面的能力，还让我明白了“不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。 ”的道理。即使眼看山穷水尽，但只要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，就会峰回路转，柳暗花明。这次课改不仅有成功的喜悦，许多新的困惑又接踵而至：如何在课上小组讨论时，让其效率更快更好；如何通过简5 / 15洁的话语把问题分析的更透彻、把疑难处理的更得当；如何让一些较为落后的组员的成绩赶上去，又怎样让他们积极参与讨论，发表自己的见解?这一系列问题还亟待解决。课改，它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷?当我首次站在讲台上，为同学，为老师发表自己的见解时，心情的激动与紧张；当我说完后老师与同学的热烈掌声；当我经过一次次磨练后，内心的强大与进步?那一桩桩，一件件，全部都牢牢地记在心里，永生不忘！ 有过艰辛，有过欢笑，有过悲伤，泪水、笑声和汗水交织在一起，织出了一份份友谊；织出了一个个故事；织出了一片新天地！回想历史，商鞅变法、辛亥革命、改革开放、明治维新、罗斯福新政都在国家发展历史的丰碑上刻下了印记。守望今朝，学校的课改也必定将在科教发展的史书上留下辉煌灿烂的一页篇章！初二学生演讲稿：回首过去，展望未来6 / 15初二学生演讲稿：回首过去，展望未来敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是“回首过去，展望未来”时光飞逝，转眼间一个月的寒假悄然溜走，初中的二分之一我们也已经走过。今天我们再次聚首在这片蓝天下，这个昔日充满着欢声笑语的校园中，是否回忆起了曾经的点点滴滴？是否记起了我们同风雨共患难的日子？是否面对新的学期，信心满满、胸有成竹了呢？回首过去，我们每天诵读着经典诗文来送走朝霞，坚持着大课间的跑操以锻炼身体，倾听着优美的歌曲和文章来享受阳光，路队整齐地走出校园以迎接夕阳。就这样，日子一天一天地流逝，时光一点一滴地流淌。回首过去，我们经历了重重的考验。大家一定还记得那些为各种考试辛勤备战的夜晚，为各种困惑追问老师的身影，为取得好成绩制定的严密的复习计划。当发下成绩来时，我们收获了成功的喜悦，亦或是品味到失意时那肆意流淌7 / 15的泪水。就这样，日子一天一天地流逝，时光一点一滴地流淌。回首过去，我们收获了成长的欣喜。从秋季运动会到冬季长跑活动启动仪式，处处展现着我们对体育运动的积极热爱之情。从为贫困地区的孩子捐棉衣活动到拔河比赛，处处体现着我们的爱心和团队合作意识。就这样，日子一天一天地流逝，时光一点一滴地流淌。寒假已带着春节的喜悦悄悄走过身边。我们又相见在这个可爱的校园中，踏着春天的脚步，即将要开始一段新的旅程。人们常说“一年之计在于春” 。春天是付出努力的季节，只有在春季播下希望的种子，才会在秋季换来丰收的硕果。通过寒假对自身的调整，同学们是否已经制定好了这学期的计划和目标了呢？是否已经准备对日常的习惯加以改善，来充足自我呢？面对初二下学期这个重要的分水岭，是否已经做好心理准备，挑战自我了呢？新的学期，要有一份新的计划，一个合理的目标。我们应针对上学期学习生活中的不足，来拟定一份适合自身情况的计划，在新的学期争取有更多的进步。对于我们的薄弱学科要多抽出时间重点关注，对于粗心大意的毛病，我们8 / 15要从日常习惯中改善，一点一滴得以积累。这学期的学习将更加紧张，难度也随之加大，但我们更要鼓起勇气，勇敢地跨过这道分水岭，为中考打下坚实的基础。实现目标并不难，关键的就是平常坚持不懈的努力。初二是我们身心巨变的时期，心灵、情感上出现了或多或少新的问题，一些现象也在校园中发生。像我们在微机房里的刻桌文化，显示屏、键盘等处被画上、写上了各种图案和文字。又比如普遍的追星现象，无论是崇拜歌星、影星或是球星。再比如考试中出现了作弊的情况。这些现象的出现应引发我们的思考：我们拥护什么，反对什么，这种自我辨别是非的能力也是我们成长的需要；考试中的诚实守信，不仅仅是一种要求，更是你今天和未来活的有尊严地必要条件。我们要保持积极向上的人生态度，把追求各种新鲜事物的能量化作前进的动力，让我们的成长过程拥有更多的收获和快乐。如今，新的朝阳已经升起，新的学期已经来临，让我们保留以前良好的习惯，开始一段新的旅程。前三个学期我们养成的三色比使用、作业夹整理等学习习惯，自习、午休良好的纪律，整洁的仪容仪表，干净的学习环境，整齐的放学路队，良好的就餐秩序，这些点滴小事让我们继续保9 / 15持，再从这些基础上有所突破，这将为通往成功彼岸的路程增添了一条捷径。回首过去的点点滴滴，有欢笑有泪水，有欣喜有失意，经历了大风大浪或小波小折后总会在心底浮上一丝浅浅的微笑。不论是怎样的挫折或困难，都已经过去，每一天，总会有一轮新的太阳照常升起。换一种眼光，看待新的风景，有时，坎坷也会很美丽。回首过去，令我们豪情满怀，展望未来，让我们信心百倍。我们的航船将载着美好的理想，乘风破浪，驶向成功的彼岸！元旦晚会演讲稿：回首过去，印证成长元旦晚会演讲稿：回首过去，印证成长敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们演讲的题目是：“回首过去，印证成长” 。10 / 15回眸即将过去的 2016 年，我们经历了很多。搬到新校区，养成良好文明习惯，参与义工活动，参加社团活动、运动会和冬季两项?场景无不历历在目。细数过往的点点滴滴，心中不觉涌现出点点温馨。时光飞逝，2016 年仿佛才刚刚开始，却已将要接近尾声?还记得开学第一天步入新校区吗？大家望着崭新的教室，洁净的地面和挂着名人简历的墙上，心里充满了欢喜，热切地讨论新的校园环境，脑海中是满是新学期的计划与打算。还记得第一次在餐厅中就餐吗？吃完饭后，大家自觉地起身将凳子放回，举手之劳，方便他人，也养成了原样交接的好习惯，一种好品德。还记得第一次垃圾分类吗？大家分工合作，可回收和不可回收分装成箱，可回收的垃圾卖后把钱存入绿色银行，捐献给需要帮助的人。当用过的纸和瓶瓶罐罐换回一张张纸币时，它已悄然滑入“募捐箱” ，带着同学们的爱心与祝福去帮助需要帮助的人。举手之劳，不仅营造出一个绿色环保的环境，更养成了为他人奉献爱心的品德。11 / 15还记得第一次听音乐响起去做操吗？伴着优美的音乐，同学们不再像以前那样慌慌张张得站队集合，而是有序的来到操场上，找好指定位置。这不仅舒缓了人心，还是文明素养的提高。还记得第一次午休后唱歌吗？歌声带走了我们的倦意，激发了我们的活力，在同学们响亮而整齐的歌声中，我们不自觉地就站挺了，有精神了。还记得社团推介日那天的情景吗？小广场上一个个大展板上写着社团的名称、特色，展板旁是热情介绍的社团成员，我们怀着好奇与欣喜走向多个展区，这个也想参加，那个也想试试，犹豫不决，难以取舍。还记得秋季运动会上的拼搏呐喊吗？手摇红旗高声喊着口号与运动健儿的名字，整齐划一的搏击操与方队表演更是澎湃人心。也许取得了满意的成绩，也许垂头丧气失意而去?但不论如何，我们都获得了团结与友谊，汗水浇灌着心灵，友谊之花璀璨开放。还记得新校区第一次期中考试的情形吗？紧张的准备，有12 / 15序的复习，严谨的答题，拼搏后的收获。今天，我们站在 2016 年的年尾，回顾来到新校园的这一学期，我们的言行上文明了，知识上丰富了，心灵上成长了，生活上充实了，我们逐步体会到成长比成绩更加重要，让我们记住这一年的点点滴滴，把它们融入生命中，带着这一年来的收获与成长，努力向前，来迎接崭新的 2016 年吧！教师演讲稿：回首课改路带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路，那 600 多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，令我百感交集。当新一轮课程改革实验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大潮，一切都感到新鲜，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视，未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来，看似异常活跃实则闹哄哄的课堂，备受瞩目却不尽人意的学习成绩，新与13 / 15旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封还是乘风破浪？一时之间，竞有些不知所措了。然而，课改教人深思，实验催人奋进。当我迷惘、困惑时，是研读实验书籍、网上浏览交流、撰写案例反思让我不断更新观念，从容面对实验问题，并竭力寻找解决方法，坚定前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒” “一笔定乾坤”的年代已远去时，是听课研讨、培训交流让我知道自己并非孤家寡人，孤掌难鸣，一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、可爱的同事，我们一同奋进，将一起到达成功的彼岸。记得，我非常精心地准备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让老师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合” ，孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费力的把课文讲完，根本没有达到预期的效果。领导和老师们的评价是：“你还是老调重弹” ；“你没能做到把课堂真正地还给学生” ；“你眼中只有教材，没有学生”?在这“出师不利”之时，领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，特别是王校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学习的主人，你应该把课堂还14 / 15给学生。 ”真是一语惊醒梦中人啊！在刘副校长的指导点拨下，在和教研组同事们的讨论交流中，认识到自己知识的不足，我一方面加强学习，一方面努力实践。课堂上，我努力转变教师角色，蹲下身来，用欣赏的眼光看待学生、发现学生；我也努力转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究，尽量做到学生是学习的“主人” 。在此后的课堂教学中，我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件，切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了，课堂里充满着浓浓的学习气氛：他们敢于质疑，敢于挑战，把学习当成是一件快乐的事。 “孩子们，你们是最棒的！”“老师，我们最喜欢学习了！”?一