技能培训报告rj

陕西国防工业职业技术学院陕西国防工业职业技术学院 技能培训技能培训 报告报告 专专 业 业 软件技术软件技术 班班 级 级 软件软件 3101 姓姓 名 名 陈园园陈园园 学学 号 号 13 指导老师 指导老师 淡海英淡海英 何杰惠何杰惠 实训时间 实训时间 2011 2012 1 第 第 18 周周 实训地点 实训地点 单片机实验室单片机实验室 成成 绩 绩 二零一一年十二月二零一一年十二月 题目一 1 阅读以下说明和流程图 回答问题 1 至问题 4 将解答填入答题纸的对应栏内 说明 下面的流程图中有两个判断条件 A 0 和 B 0 这些判断条件的各种组合情况如下所示 表 中 Y 表示相应的条件成立 N 表示相应的条件不成立 每一列表示一种条件合 并在列首 用相应的序号来表示 流程图 A 0 1 i B 0 2 j A 0 N Y Y N 3 k Y N N 问题问题 1 1 4 4 分 分 当遇到哪几种条件组合时 流程图能执行 1 i 写出相应的序号即可 问题问题 2 2 4 4 分 分 当遇到哪几种条件组合时 流程图能执行 2 j 写出相应的序号即可 问题问题 3 3 6 6 分 分 当遇到哪几种条件组合时 流程图能执行 3 k 写出相应的序号即可 问题问题 4 4 1 1 分 分 该流程图共有多少条实际执行路径 条件 序号 1234 A 0YYNN B 0YNYN 2 程序清单 1 A 0 B 0 A 0 B0 B 0 A 0 B0 B 0 A0 A 0 B 0 s i 0 s i 1 字符串的长度 1 ch s s s len 1 s len 1 ch reverse s 1 len 2 递归调用依次调换 main char a 20 int s s strlen a scanf s reverse printf s a 3 运行结果 截图 说明说明 1 说明说明 2 题目三 1 阅读以下说明和 C 代码 回答问题 1 和问题 2 将解答写在答题纸的对应栏内 说明说明 1 1 下面代码的设计意图是 将保存在文本文件 data txt 中的一系列整数 不超过 100 个 读取出来存入数组 arr 然后调用函数 sort 对数组 arr 的元素进行排序 最后 在显示屏输出数组 arr 的内容 C C 代码代码 问题问题 1 1 9 9 分 分 以上 C 代码中有三处错误 省略部分的代码除外 请指出这些错误所在的代码行号 并在不增加和删除代码行的情况下进行修改 写出修改正确后的完整代码行 说明说明 2 2 下面是用 C 语言书写的函数 get str 的两种定义方式以及两种调用方式 行号行号代码代码 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 include void sort int a int n 对n个元素的整型数组a按递增方式排列 此处代码省略 return int main int i num 0 int arr 100 FILE fp 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 2626 fp fopen data txt r if fp return 1 while feof fp fscanf fp d arr num sort arr num for i 0 i next p 指向第一个元素结点 int delTag 0 while p if p datadata maxK 找到删除满足条件的结点 q next 3 free p p 4 delTag 1 else break if 5 return 1 return 0 2 程序清单 要求有主要注释说明 typedef struct Node int data struct Node next Node LinkList int DeleteList LinkListL int minx int maxK 在含头结点的单链表 L 中删除大于 minx 且小于 maxK 的元素 Node q L p L next p 指向第一个元素结点 int delTag 0 while p if p datanext else if p data maxK 找到删除满足条件的结点 q next p next free p p q next delTag 1 else break if delTag 1 return 1 return 0 3 运行结果 截图 题目五 1 阅读以下说明和 Java 代码 将应填入 n 处的语句或语句成分写在答题纸的对 应栏内 说明说明 某数据文件 students txt 的内容为 100 名学生的学号和成绩 下面的程序将文件中 的数据全部读入对象数组 按分数从高到低进行排序后选出排名前 30 的学生 Java Java 代码代码 import java io class Student private String sNO 学号 private int Credit 分数 public int getCredit return Credit public String toString return sN0 this sNO Credit this Credit Student String sNO int Credit 1 sNO 2 Credit public class SortStudent void sort Student s Sort the array s in decending order of Credit for int i 0 i s length 1 i for int j i 1 j s length j if s i 3 s j 4 Student tmp s i s i s j s j tmp public static void main String argv Student testStudent new Student size try BufferedReader in new BufferedReader new FileReader students txt boolean done false int i 0 while done String s in readLine 每次读取一个学生的学号和成绩 if s null String tmp s split testStudent i 5 tmp 0 Integer parselnt tmp 1 else done true in closeo 6 new SortStudent ss sort testStudent System out println top 30 for int j O j size 0 3 j System out println testStudent j catch IOException e System out println io error catch NumberFormatException e System out println not a number 7 int size 100 学生总数 2 程序清单 要求有主要注释说明 3 运行结果 截图 培训总结培训总结 12 月 26 号 我参加了程序员考试培训 在培训期间 听了老师们的培训 使我们受 益匪浅 首先要成为一个优秀的程序员需要要学的课程很多 其中 基础课程包括 计算 机硬件基础 计算机网络基础 操作系统 计算机组成原理 计算机体系结构 数据库原 理 软件工程 离散数学 算法设计与分析 数据结构 编译原理 编程语言可以根据需要选择 底层开发人员必学 汇编语言 c c web 应用表示层开发 人员 html xml javascript jsp 或 asp php 等 普通应用程序开发 c vb net 其中包括多种语言 可根据现有基础选择 java 等 深刻体会到了以下 的几点 一 要养成良好的学习习惯 良好的学习习惯包括 课前预习 认真听讲和课后编码 练习等 二 学习过程中 不仅仅是停留在表层的东西 对于简单的例题也应该有耐心去琢磨 调试和尝试改动 这样也能加深对课程的理解和编程能力 三 一定要多读 多看与 JAVA 相关的书籍甚至是论坛的帖子 学习是无止境的 我们 在学习的同时 JAVA 也在发展 所以 多看些关于 JAVA 的书籍