人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第3单元第10课《唐雎不辱使命》同步练习A卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年九年级下册语文第学年九年级下册语文第 3 3 单元第单元第 1010 课课 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 同步同步 练习练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 3636 分分 1 9 分 文学常识填空 本文选自 是 末年 人名 根据战国时事的记录整理编辑的 体史书 共 篇 2 8 分 根据句子 对给出的字词作正确的解释 亲王色挠 长贵而谢之 谢 唐睢不辱使命 3 7 分 指出下列句子中的词类活用并解释 山行六七里 故自号曰醉翁也 而不知太守之乐其乐也 杂然而前陈者 4 3 分 按照要求填空 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 5 5 分 解释文中划线的重点词 易安陵 大王加惠 徒以有先生 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 岂直五百里 怫然 第 2 页 共 8 页 亦免冠徒跣 以头抢地尔 休祲降于天 怀怒未发 今日是也 秦王色挠 长跪而谢之 寡人谕矣 6 2 分 下面划线字注音完全正确的一项是 A 阳夏 xi 以数 shu 谏故 收而攻蕲 q B 唐雎 j 怫 f 然 休祲 q n 降于天 C 乐 yu 毅 因屏 b ng 人 度 du 德量力 D 崩殂 c 陟罚臧否 f u 咨诹 z u 善道 7 2 分 下列句子中没有通假字的一项是 A 自董卓已来 B 欲信大义于天下 C 故不错意也 D 西和诸戎 南抚夷越 二 二 问答题问答题 共共 3 3 题 共题 共 1515 分分 8 5 分 唐雎说 与臣而将四矣 言外之意是什么 9 5 分 言为心声 言为思想外衣 语言宣之于口 也是人物形象的写照 秦王和唐雎的一番舌战 一方 盛所凌人 杀机重重 一方大义凛然 针锋相对 他们在机锋的语言背后 各自给你一种怎样的印象和感受 10 5 分 安陵君能以五十里之地存的真正原因是什么 请用课文中的句子回答 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 3 3 题 共题 共 6161 分分 11 29 分 阅读文言文 完成以下小题 一 第 3 页 共 8 页 鲁仲连 谓孟尝 君好士也 雍门养椒亦 阳得子 养 饮食 衣裘与之同之 皆得其死 今君之家 富于二公 而士未有为君尽游者也 君曰 文 不得是二人故也 使文得二人者 岂独不得尽 对曰 君 之厩马百乘 无不被绣衣而食菽粟者 岂有骐麟 騄耳 哉 后宫十妃 皆衣缟纻 食梁肉 岂有毛嫱 西施哉 色与马取于今之世 士何必待古 哉 故曰君之好士未也 二 孟尝君有舍人而弗悦 欲逐之 鲁连谓孟尝君曰 猿猕猴错木据水 则不若鱼鳖 历险乘危 则骐骥不如 狐狸 曹沫之奋三尺之剑一军不能当使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒 与农夫居垅亩之中则不若农夫 故物舍其所 长 之其所短 尧亦有所不及矣 今使人而不能 则谓之不肖 教人而不能 则谓之拙 拙则罢之 不肖则弃之 使人有弃逐 不相与处 而来害相报者 岂非世立教之道哉 孟尝君日 善 乃弗逐 选自 战国 策 齐策 注释 鲁仲连 战国末期齐国人 思想家 辩论家 雍门 椒亦 人名 阳得子 人名 孟尝君 战国四公子之一 齐国宗室大臣 孟尝君名田文 文是他的自称 骐麟 騄耳 良马 缟纻 洁白细布衣服 毛嫱 春秋时越国美女 大体与西施同时 待古 等待古时候 铫鎒 y o n u 锄田的农具 岂用世 立教之道哉 他这难道是治理国家教化百姓的方法吗 1 划线字解释相同的一组是 A 饮食 衣裘与之同之 皆衣缟纻 B 无不被绣衣而食菽粟者 将军身被坚执锐 C 君之厩马百乘 历险乘危 D 文不得是二人故也 故临崩寄臣以大事也 2 对文中画线的部分断句恰当的一项是 A 曹沫之奋 三尺之剑一军不能当 使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒 与农夫居垅亩之中 则不若农夫 B 曹沫之奋 三尺之剑一军 不能当使曹沫 释其三尺之剑而操铫鎒 与农夫居垅亩之中则不若农夫 C 曹沫之奋三尺之剑 一军不能当使曹沫 释其三尺之剑 而操铫鎒与农夫居垅亩之中 则不若农夫 D 曹沫之奋三尺之剑 一军不能当 使曹沫释其三尺之剑 而操铫鎒与农夫居垅亩之中 则不若农夫 3 用现代汉语翻译下面的句子 第 4 页 共 8 页 今君之家富于二公 而士未有为君尽游者也 今使人而不能 则谓之不肖 教人而不能 则谓之拙 4 鲁仲连劝孟尝君要如何做人 请结合这两段文字 加以分析 12 15 分 阅读文言文 回答问题 送东阳马生序 节选 明 宋濂 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无砚师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四肢僵劲不能 动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅主人 日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴珠缨宝 饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 煜然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不 知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 下列句子的朗读节奏划分正确的是 A 以是人 多以书 假余 余因得 遍观群书 B 又患 无砚师名人 与游 尝 趋百里外 从乡之先达 执经叩问 C 行 深山巨谷 中 穷冬烈风 大雪 深数尺 足肤皲裂 而不知 D 余则 缊袍敝衣 处其间 略无慕 艳意 以中有 足乐者 2 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是 A 门人弟子填其室 其真不知马也 B 足肤皲裂而不知 千里马常有 而伯乐不常有 C 腰白玉之环 走送之 第 5 页 共 8 页 D 以中有足乐者 策之不以其道 3 下列对文段理解不正确的一项是 A 作者认为决定学业成就的重要因素不是学习条件 而是自己的勤奋努力 B 作者对后生不像自己的老师那样 尝稍降辞色 而动之以情 晓之以理 这是难能可贵的 C 作者写同舍生服饰华贵的目的是要表达对同舍生的鄙夷 D 作者自述青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历是要勉励马生勤奋学习 13 17 分 阅读 唐雎不辱使命 选文 回答相关问题 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏 尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐 雎曰 此庸夫之怒 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌 也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 1 下面句子中加线字的解释不正确的一项是 A 以头抢地耳 撞 B 长跪而谢之曰 感谢 C 休祲降于天 不祥 D 大王尝闻布衣之怒乎 曾经 2 外交辞令往往委婉含蓄 隐藏着 潜台词 听话者应仔细揣摩 才能灵活应付 请揣摩下列各句 对 其 潜台词 理解不正确的一项是 A 公亦尝闻天子之怒乎 你最好是将你们的土地奉送给我 不然的话我将发怒 那后果将不堪设想 B 与臣而将四矣 我将效法他们三人 与你同归于尽 C 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 倒下的尸体只有二人 流血不过五步之远 天下人也不用 第 6 页 共 8 页 穿丧服 今日就是这样 D 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 安陵靠五十里的土地能够生存下来 只因为有先生你这样的 勇士呀 3 下列对选文的分析理解不准确的一项是 A 选段中 秦王的态度一倨一恭 形成鲜明对比 并相辅相成 有力揭示了秦王的复杂性格 既是强暴 的 凶恶的 又是虚伪的 怯懦的 B 选段是课文的重心 写得最为详细 以对话描写为主 刻画了唐雎不畏强权 大义凛然 镇定自若的英 雄形象 C 这段大意是唐雎同秦王进行针锋相对的斗争 以 布衣之怒 对 士之怒 并以死相逼 终使秦王理屈 词穷 唐雎获得胜利 D 唐雎说 与臣而将四矣 天下缟素 今日是也 暗示他将效法三士 刺杀秦王 也照应下文 挺剑而 起 说明唐雎言必信 行必果 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 7 7 题