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第 1 页 共 3 页 中小学中小学 过好暑假过好暑假 班会方案班会方案 教学要求 1 指导学生思考怎样过好暑假 怎样计划和安排 好自己的暑假生活 本课活动安排旨在激发学生的主 体性和自信心 增强学生的进取精神 2 引导学生通过科学 合理安排暑假生活 培养 学生的自我管理 自我控制 自我约束的自觉行为 养成良好的生活习惯 学会照顾自己 保护自己 有 计划地安排自己的生活 3 通过暑假生活中安全 健康 欢乐 有意义活 动内容的安排和选择 丰富学生的日常生活知识 增 强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力 知道自我保护的方法 掌握初步的适应社会的常识和 技能 4 通过知识竞赛活动 使学生了解暑假中基本的 社会生活常识 在相互启发和交流中 学习处理日常 生活中遇见的各种问题 通过对比 比较提高分辨能 力 遇事会思考 会计划 会安排 使制订自己暑假 活动计划的过程成为提出问题 处理问题的过程 教学过程 活动 一 开心辞典 怎样过好暑假 第 2 页 共 3 页 教师和班长共同担任主持人 教师宣布竞赛规则 和评委组成员 班长宣布竞赛开始 宣读赛题 第一轮 共答题 班长 共答题共 4 题 各组将答题写在各自的题 板上 每题答题的时间为 2 分钟 各组可以先轻声讨 论 由组长负责写题板 第一题 你们小队在暑假 中准备怎样开展假日小队活动 开始 各小 组讨论 组长写题板 师 2 分钟后 时间到 请各组举起题板 请 评委进行评分 记分员记分 完成评分后班长再宣 读第 2 题 第二轮 必答题 班长 必答题由各组抽题签回答 按组进行 每 组一题 答题方法和评分方法与共答题相同 1 先请第 1 小组抽题 第 1 小组抽到的是第 7 题 题目是 当你一个 人在家 感到孤独时怎么办 有陌生人敲门怎么办 要求至少回答出 5 种方法 开始 师 2 分钟后 时间到 请第 1 组出示题板 请评委
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