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紫桑葚紫桑葚 说课稿说课稿 平罗城关第一小学 赵淑红 说教材 说教材 紫桑葚 是小学语文五年级上册第三单元五篇课文中最后的一 篇略读课文 本单元的主题是 难忘的岁月 紫桑葚 写的是解放 战争时期 中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激 烈的孟良崮战役中 关心人民群众的感人故事 表现了许世友为人民 群众着想 关心群众利 益的崇高精神 说目标 说目标 1 指导学生认识 甚 蠕 豁 役 几个生字 正确读写 若有若 无 舒坦 若有所思 等词语 2 引导学生用较快的速度默读课文 理解课文内容 学习革命 前辈关心群众 热爱人民的精神 3 帮助学生简要复述课文 说重点说重点 指导学生用较快的速度默读课文 理解课文内容 学习革命前 辈关心群众 热爱人民的精神 说难点 说难点 简要复述课文 说教法学法 说教法学法 这篇课文内容通俗易懂 故事性强 教学时 应放手让学生根据课文 的要求自读课文 在自读的基础上 重点讨论交流 自己感受最深的是什 么 最后 组织学生讲故事 体会许世友将军关心群众 热爱人民的高 尚品质是本课教学的重点 教学时 可将这一问题的解决融入到讨论 交 流自己感受最深的是什么这一环节中 注意抓住一些关键句子 特别是一 些描述许世友将军语言 动作 神态的语句 让学生想 让学生谈自己的 感受 用较快速度阅读课文 了解内容 这对学生而言有一定的难度 因此 不能要求太高 我采用先扶后放的方法 先带领学生完成复述提纲 然后 放手让学生根据复述提纲来复述课文 说设计理念 说设计理念 本课的教学以人为本 教师是学生学习的伙伴 注重课内外延伸 训 练学生对信息的搜集与整理 自主探究 自主感悟 合作交流 让学生学 会学习 在读中质疑 读中感悟 读中积累 让学生学会读书 让学生读 议结合 读写结合 给学生提供充足的表达机会 让学生乐于表达 说教学流程说教学流程 一 激情导入揭课题 由本单元前几课的内容从而引出课题 二 检查学生预习情况 1 出示文中的生词新词 指名领读 并解释重点词语的意思 了解学生 预习情况 并根据学生情况及时调整教学进程 2 说说课文主要讲了一件什么事 三 引导学生理清课文条理 四 抓住对许世友将
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