声的利用

人教版八年级物理第二章第三节,声的利用,学习目标,1.知道哪些声现象能够传递信息2.知道哪些声现象能够传递信息3.了解现代技术中与声有关知识的应用,声 ： 概念比较广， 包括声音、超声、次声等；声音： 概念比较窄， 仅指人耳能感觉到的那部分声。,导入新课,结论：声音能够传递信息,一、声能传递信息,1.从异常声音中获取信息,医生通过听诊器诊断疾病;,汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;,铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。,把脉（切脉）利用声音诊病的最早的例子,考考你,某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？,解：,=340m/s ,=680m,答：人与山峰相距680m。,蝙蝠发出超声波，这些声波碰到墙壁和昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。,蝙蝠利用超声波导航（回声定位）,人们受到启示,声呐,探测海深、海底暗礁等,探测鱼群、潜艇位置等,绘水下数千米地形图,声呐的产生和应用,地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害,次声波在生活中的应用,现代技术中声的应用之,核潜艇利用声呐系统,使自己知道与海岸的距离、猎物的行踪、深度。,声呐系统,现代技术中声的应用之,声能传递信息,汽车的倒车雷达,现代技术中声的应用之,声能传递信息,彩色B型超声波 诊断仪,现代技术中声的应用之,声能传递信息,小组比赛：阅读课本38、39页（2分钟）,每小组30秒内说一个声能传递信息的例子，说对加10分，答错不加分。,蝙蝠男孩,扬子晚报报道，英国7岁男孩卢卡斯默里出生时就双目失明，然而，在美国加州41岁盲人丹尼尔基什的帮助下，卢卡斯通过3天的密集训练，学会了一种神奇的“回声定位法”通过弹舌头发出响亮的“嗒嗒”声，然后辨别声音撞上前方物体后返回的“回声”，然后在大脑中建立一幅虚拟的景物画面。,如今，双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚一样靠回声来“视物”。不仅在车水马龙的大街上也能行走自如，甚至能打篮球、玩攀岩等高难度运动，而他也因此被人们称为“蝙蝠男孩”。,新闻实例,超声波碎石机,主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石,超声波加湿器,超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为15微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。,小型超声波清洗机,使用目的：物件的清洗。,原理：利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。,结论：声能传递能量,二、声与能量,火焰晃动说明了什么？,振动的声波可以使火焰晃动,演示实验：,声能传递能量,超声波洗牙,超声波碎石,声能传递能量,现代技术中声的应用之,超声波破碎仪对器械和食物消毒,现代技术中声的应用之,声能传递能量,方法指导：,如何判断声是传递信息还是传递能量： 注意：看声是否改变了物体的形状或状态，改变了就是声传递了能量。,1.声可以传递信息。（1）回声定位：声呐：可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。（2）利用超声波获得人体内部疾病的信息：B超。 2.声可以传播能量。（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。,小 结：,1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法叫 .科学家运用这个原理发明了 .,信息,位置,回声定位,声呐,做一做：,3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球 靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球 , 这说明了 （空气可以传声） .4.下列不是利用声信息的有( ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质,被弹开,声音传递能量,C,5.以下声波中,对人有害的声音的频率是( ) 851100Hz B. 20000Hz以上C. 20Hz以下 D. 7601500Hz6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了( )A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰,C,A,7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为( )A.屋子里有