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六年级班队工作计划 (范文一 ) 一、情况分析: 六 (1)班共有学生 41 人。其中男生 22 人,女生 19 人,男女生比例合适。但经过三个学期的学习与生活,一个班风纯正、积极向上、努力进取的班级业已形成,班级各项活动开展得生动活泼,一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角,初显锋芒。本学期将在上个学期的基础上,狠抓培养“四个习惯”的养成教育,拓展班级活动的深度,创出品牌、创出特色,使班级成为年级的排头兵,学校的排头兵,以优异的成绩从母校毕业。 二、指导思想: 以中央有关文件精神为指针,以传承民族精神 为立足点,以红领巾心向党活动为切入口,以少年科学院为载体,以养成教育训练为主线,以勤奋学习,快乐成长为主旨,争创和谐班级、先进集体,争做合格 +特长的小学毕业生。 三、重点工作: (1)加强思想道德教育。认真领会、深入贯彻纲要的精神,结合纪念日以及重大节日,深入开展“民族精神代代传”主题教育活动,结合中国共产党建党周年开展好“红领巾心向党”系列主题教育活动。从大处着眼,从小事入手,抓紧夯实养成教育的基础、法制教育,培养合格的小公民,合格的小学毕业生。 (2)深化学生行为习惯的养成教育。 结合晨会、周会等德育主阵地,探讨养成教育实施的新载体、新途径、新方法。本学期重点是结合文明就餐礼仪、不乱抛、随手捡系列活动和文明规范月主题教育活动,让学生养成高尚的礼仪习惯、长效的卫生习惯、良好的学习习惯和健康的心理习惯。 (3)开展丰富多彩的体验活动。结合假日小队活动,引导学生积极参与,健康成长,选择合适的教育阵地让学生多参与、多体验。抓好班级博客的建设,积极对外宣传班级。将传统活动与重点活动有机结合,突出新意,力求创新,追求实效。 四、具体措施: (1)加强班风建设,加强少先队小 干部的培养,多设岗位、多给责任、多加锻炼,为中学输送一批优秀的学生干部。 (2)严格训练学生的一日常规。抓紧平时的训练与指导,抓紧平时的检查与评比。重点是突出学生的自律和学生的自我管理能力,使班级管理自动化。 (3)充分挖掘鲜活的教育元素,利用好重大节日、传统节日的时代因素,结合中国共产党建党周年,扎实开展好“红领巾心向党”主题教育活动。 (4)大力 改革 班 (队 )会和晨会制度,突出这两节课的德育因素,开展自主班会、自主晨会,给学生说话的权利,使之成为学生展示自我的一个平台。 五、每月工作安排: 二、三月份 活动主题:养成教育 1、寒假生活总结。 2、布置班级文化,班级图书角开放。 3、参加“爱心一日捐”活动。 4、开展“文明规范月”活动。 5、推广课间游戏。放一次风筝。搞一次班级掰手腕联赛。 6、评比“文明规范月”活动先进队员。 7、开展快乐周末,快乐你我 8、开展红领巾心向党 系列活动 (1):我与党员先锋手拉手 四月份 活动主题:革命传统教育 1、组织学生祭扫革命烈士墓。 2、野炊一次,兼骑车郊游。 3、革命英雄故事会。 4、评比第二批读书积极分子。 5、参加学校的田径 运动会 。 6、开展快乐周末,快乐你我活动。 7、开展红领巾心向党系列活动 (2):党员给我讲 故事。 五月份 主题教育:艺术教育 1、参加学校的“雏鹰文化艺术节”。 2、参加各个单项比赛。 3、“我与你同行” (国助残日 ) 4、评比第三批读书积极分子。 5、开展快乐周末,快乐你我活动。 6、开展红领巾心向党系列活动 (3):时刻准备着 六月份 主题教育:勤奋学习教育 1、参加学校大队主题会。 2、复习迎考,做好学生的思想工作。 3、参加毕业考试。 4、法制讲座。 5、开展红领巾心向党系列活动 (4):我与先锋模范同行。 六年级班队工作计划 (范文二 ) 一、指导思想: 围绕“培养城市精神,塑造可爱形象”,坚持培养学生以学会做人为基点,以基础道德和行为规范成为重点,积极探索新时期班级德育工作的新途径、新方法,培养良好的班级集体,形成良好向上的班风。 二、班风口号: 团结、勤奋、诚实、创新 三、学生现状分析: 本班共有 28 名学生, 13 名女生, 15 名男生。大部分同学能遵守学校的各项规章制度,整个班级学习风气良好,同学之间能相互团结互助。相当大的一部分队员在平时的活动中都能自觉遵守活动规章、规则, 配合老师进行活动, 在每次的活动之前,队员们都能做好准备,积极参加各种活动。班级学生还能自觉组织一些有意义的社区活动,如:帮助老师整理宿舍卫生,自愿到低年级进行卫生知识、健康知识宣传,进行学校卫生整理,建立良好的学习环境。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于家长外出打工在家务农者较多,缺乏管理,时常不能控制自己。学生的行为习惯有待进一步培养。队员们在辅导员、班主任的指导下还将更好地发挥水平,向更高的目标前进。 四、探索的课题: 集体教育与个性教育的统一 五、活动目标: 根据学生的具体情况,我制定以下目标计划: 1、行为规范方面,继续正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生进一步了解学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间文明休息,做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。 在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。 2、对班级所有学生进行家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育。 3、积极响应大队部的德育计划,以 博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。 4、为了加强学生的身体素质,进行早晨的锻炼,使学生健健康康地成长。在秋季运动会和冬季趣味比赛中能赛出好成绩。 5、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度,教会学生做好眼保健操。 6、加强学生心理 健康教育 工作。 (1)了解和掌握学生的心理问题信息 ,及时帮助学生解决心理障碍。 (2) 经常性通过板报、谈心等形式进行心理健康教育。 (3) 结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。 六、采取的措施: 1、重视良好习惯的教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范 ,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 2、加强 学困生 管理:面向全体学生,分类施教,加强对学困生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工 夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、和家庭相结合:经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争使所有的学生家庭都走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部:民主推选班队干部,及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学 之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 七、活动安排: 二月份:学生注册 1、整顿班级、安全教育、制定计划 2、开展小学生日常行为规范教育 3、进行习惯养成教育,形成良好行 为习惯 三月份: 1、庆祝“三八”妇女节 2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生 3、对学生进行安全教育 4、开展“尊敬长辈,孝敬父母”活动 四月份: 1、开展“向
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