2016上学期学习计划

1 / 262016 上学期学习计划2016-2016 学年上学期工作室学习计划2016-2016 学年上学期工作室学习计划本学期是我进入工作室的第三个年头。我是幸运的，因为能够向一些一直奋斗不息的人学习，他们的教学方法我是学不来的，但她们对待学习、对待工作、对待语文的态度是可以学的，我可以在他们不断的提醒中，不断地克服我的懒惰，弥补我的无知。每当我在周围的叹息声中不知不觉也滋生一些“堕落”的想法的时候，星期三来了，它总会给予我警醒和清醒。奋斗的人是充实的，是不会心虚的。我是一个资质平庸，却又懒惰的人，在师傅和大家的鞭策下，我也总算在一点一点的进步。至少我现在明白了我是一个语文老师。我这学期的计划从大的方面来说，做到以下几点：1、坚持每次活动都参加，绝不无故缺席。2、加快完成作业的速度。3、把每次听完师傅们经验后的“冲动”坚持下来。4、多看书，再看一遍那几本鲁迅的书和研究鲁迅的书。5、细心研究教材。把每次在昆明听到的看到的悟到的经验在实践中大胆尝试，不要只是那些想法停留在笔记本上。6、在再看有关鲁迅的文章的基础上，争取写一篇2 / 26论文出来；暑假想写了，书也看了，但是就真写不出来，我想这学期采取每天看了书以后有感想就马上记录下来，到一定两以后在进行总结归类的阅读方法。7、按照师傅的安排，做好“如何开展七年级的作文教学”的计划，我想这个计划和“读写结合”的总研究方针也不矛盾。下面我就“如何开展七年级作文教学研究”做出我的计划。首先，我想先罗列这些教学内容：七年级上册：“人物外貌描写” 、 “有感而发” 、 “说真话，抒真情” 、 “从生活中找米 ”、 “观察和描写景物的特点” ；七年级下册：“观察人物的特点，写出人物个性” 、 “记事写人线索清楚” 、 “观察和描写事物的特点” 、 “抓住特点介绍动物” 、 “写消息” 、“自由作文” 。从七年级上下册的作文教学内容来看，主要是以记叙文为主，主要集中在三个方面：写人、记事、写物。从方法来看可以归结为以下几点：1、要学生掌握语言、动作、外貌、心理活动、神态等五个方面的人物描写的方法。2、教会学生如何观察我们身边的人和物。3、让学生明白写作文不是背作文，而是要抒发真情实感。4、教会学生在写人描物的3 / 26时候要抓住写作对象的特点。其次，针对以上分析的情况，我想提出以下几项计划：1、要想学生真正在第一单元开始就学会观察初中生活中的人和事，就必须先和小学生活有一个了断，就先给学生写一篇有关小学生生活的作文。然后进行思想引导。2、对于人物描写的教学，可以先采取写片段的方式，让学生写一个初中以来印象深刻的人或者身边的人，然后告诉学生用一个星期的时间去观察你要描写的这个人和物，然后在进行片段写作，让学生自己体会两次写作的区别，然后明白“仔细观察生活”的意义。3、不生硬的教给学生写人和物的方法，用具体的课文的讲解不断给学生暗示写作的方法，然后把这些写人描物的课文中的文章进行归类，让学生自己总结出方法来。4、晚读的前十分钟，让学生写写日记，但不告诉学生日记，因为学生比较排挤写日记或者周记，就告诉他们在开始阶段想写什么就写什么，先给他们养成写作的习惯，然后再按要求写作。但是，一定要定下晚读写作的规矩。4 / 265、固定每周一晚读和晚自习的前两节为阅读课，雷打不动。6、每堂课让学生课前三分钟，要么读散文、诗歌，要么讲身边的故事，这也是从生活中找米的方式。总之，我先是想到这几点，其他的在实践中再不断完善。20162016 学年度第一学期继续教育个人学习计划杨 冲一、个人现状分析：踏上教师这个岗位已经 10 个年头了，在这 10 年中，我热爱教育事业，工作认真踏实，积极参加教科研活动，由于自己的不断努力，积累了不少教育教学经验，也取得了一定的成绩，主要表现在：自己有一定的教育教学经验，善于不断学习，勤于思考，一直致力于不断创新，追求教育5 / 26的理想化。同时自身的发展也存在严重不足，主要表现为:自己的工作缺乏细致，有时不能做到持久坚持，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。二、学习目标：做学习型教师，不断更新教育理念、开拓创新；才能掌握发展的主动，才能不断努力探索、充实自己、超越自我。为了使自己能真正认识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展，制定个人发展规划，为自己今后的发展指明方向。通过努力，使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。能关爱每一名学生，尊重学生，为学生的发展提供指导；学科教学形成自己的独立风格，能发挥学生的主动性，让学生在教师的指导下学会学习；具有较强的教科研能力和水平，能独立承担教科研任务。探索减轻负担、务实高效的有效途径和方法，提高教育教学质量和水平。围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，学习班级管理策略与方法 ，以提高小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”的学科学习为主要内容。6 / 26三、个人坚持以学科为基础，学习班级管理策略与方法 ，并将“一德四新”与各学科学习有机结合。1、师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。2、新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。3、新知识7 / 26树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，使中小学教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。4、新方法在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。5、新技能以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究、心理辅导技术等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提高、交流等能力；提高教师应用现代教育技术的能力和水平，促8 / 26进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。三完小2016 年 8 月2016-2016 上学期工作计划一、例行工作1.上课、会议等考勤11 月至 12 月，学习部负责：“信息技术文化节”活动的考勤签到工作。配合体育部举办“冬季越野赛”并负责学生会成员和各 班委的签到工作。奖学金、助学金发放仪式的点名签到工作。十一月为我校校纪校风建设月，我们要加强对上课考勤 9 / 26的抽查工作，严抓本院考勤情况塑造良好的学习风气。注意事项：确保每位同学为实名签到，避免代签情况的发生。对旷课 学生其旷课的原因调查落实到位。2.各类通知、证件的发放，信息核对等10 月：负责英语证书、普通话考试等级证书、英语四六级考试成绩单的发放。 11 月 ：“计算机等级考试”报名信息核对以及考试费用的收取。13 届新生照片的领取和发放。“数学竞赛”名单的统计及相关信息的通知。“计算机等级考试”承诺书的发放及收取。10 / 26“大学生活指南”考试名单的统计。12 月：“网上评教”信息的通知及班级考试科目信息的通知。奖学金、助学金发放仪式相关信息的通知。“学生干部培训会”点名签到及结果统计。注意事项：将通知告知与班委，并让其通知到每位学生；证书准确无误发放到位，注意保管，谨防丢失。二、重要工作11 月：学习部举办知识竞答活动，主题待定。学习部与生活部联合开展“大学生素质拓展训练”活动。11 / 26注意事项： 活动前考虑到各种重要事项以及可能的突发事件，对部室成员合理分工。2016 年新学期学习计划中国古代伟大的教育家孔子说过：“凡事预则立，不预则废”行之有效的学习计划是学习成功的第一步。下面 YJBYS小编整理了几篇新学期学习计划范文，欢迎阅读。教师新学期学习计划范文新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的12 / 26工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美” ，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习13 / 26环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。14 / 26四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和15 / 26自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。学生新学期学习计划范文一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个金色的秋天。在这美好的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的大学校园，又开始了新学期的美丽征途。在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!在新学期里，我有一个新学习目标不做语言的巨人，要成为行动的主人!用冲锋无往的实践精神，探寻未知世界的生命真谛。我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动.16 / 26当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。1、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。(第一次没有过的原因自己应该很清楚：四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语，提高口语能力!同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。17 / 263、多看些文学方面的书，多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔，多去图书馆看书，积极投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流。4、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外，更重要的是“事分轻重缓急” 。手勤快些，多在博客上写些东西，来反省自己，思考生活中的问题!同时上网多转转论坛，积极利用时间来学习。5、关注时事，开拓自己的眼界!多看书报杂志，经常走出去看看。两近一远。开阔眼界，以游会友。既扩大了视野，18 / 26有提升了交友能力。6、保养好自己，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能。目的是多接触些人，(周末骑自行车去外头转转)!7、在政治上要向党组织靠拢。我还是要积极入党，原因很简单只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。8、感受努力的快乐，享受胜利的喜悦。这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下， ”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。新学期，为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，19 / 26脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。 ”新学年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!班主任新学期学习计划范文本学期我担任 XXX 班班主任工作。为了能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作，加快自身发展。遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德20 / 26建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。(1)抓好学生常规，制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;下午准时到校，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。(2)完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像林国挺、黄信腾、宋紫莹等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)21 / 26们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高(1).抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。22 / 26(2).努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。(3).与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。(4).多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。(5).培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。本学期工作的不足之处是过于严厉而少于沟通我习惯用威严吓住学生，用规矩约束学生，在学生犯了错误时，对他们进行严厉的批评，有时甚至伤害到学生的自尊。造成班里部分学生产生了特别讨厌班主任;想学习的学生又喜欢班主任，支持班主任这种管理。另一方面，我感觉到，我在别的班级上课就发挥得很好，课堂气氛生动感人，学生都喜欢上我的课;而上到自己管理的班级就感到学生学习气氛不浓较沉闷，发挥不起来，教学效果不十分理想。23 / 26以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。2016-2016 学年上学期个人工作计划伊洛中学姬亚利2016 年 9 月2016-2016 学年上学期个人工作计划伊洛中学 姬亚利一、 指导思想：深入推进和贯彻初中数学新课程标准的精神，以学生24 / 26发展为本，以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标， ，培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生