倪金美教案学案一体化备课《核舟记》导学案一

科目 语文 年级 八 学案设计 倪金美 导学设计 倪金美 审核 审批 时间 2013 9 12 编号 1 23 核舟记 导学一体案 学习目标学习目标 1 梳理字词 积累文言知识 2 理清文章的整体思路 学习空间说明顺序 3 体会细致 生动的描写 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺 学习重点学习重点 1 理清文章的整体思路 把握主体部分的说明顺序 2 体会细致 生动的描写 了解我国古代艺人高超的雕刻技艺 导学过程导学过程 学案设计学案设计导学设计导学设计 一 自主学习 独立完成 同伴互助 小组内解决 一 自主学习 独立完成 同伴互助 小组内解决 一 了解常识 一 了解常识 本文节选自 代 编辑的 出自这本书的课 文我们在初一还学过 核舟记 的作者是 字 代人 二 识记字词 二 识记字词 读课文 查字典 给下列加点字注音 罔 贻 八分有 奇 箬篷 石青糁 之 中峨 冠 而多髯 者 衣褶 矫 首昂视 诎 右臂支船 椎 髻 壬 戌 篆 章 三 疏通文意 三 疏通文意 1 组内交流自学过程中不能解决的问题 若仍不懂 则举手问老 师 全班同学一同解决 尝试翻译下列句子 1 罔不因势象形 各具情态 2 中峨冠而多髯者为东坡 3 其人视端容寂 一 播放有关雕刻技一 播放有关雕刻技艺艺的的图图片片导导入入 同学同学们们 如果有人告 如果有人告诉诉你 在你 在 一根一根头发头发上可以雕刻下唐上可以雕刻下唐诗诗三百首三百首 的全部的全部诗诗句 你一定句 你一定觉觉得很惊奇吧 得很惊奇吧 这这就是我国最令人就是我国最令人叹为观叹为观止的微雕止的微雕 艺术艺术 今天 我 今天 我们们要学要学习习的的 核舟核舟记记 就是 就是远远在几百年前我国民在几百年前我国民间艺术间艺术 中精湛中精湛绝伦绝伦的微雕技的微雕技艺艺的精彩展示 的精彩展示 学生学生查阅资查阅资料 互相料 互相补补充 介充 介 绍绍作者 作者 明确 课文选自张潮编选的 虞初新 志 作者是魏学洢 二 自二 自读课读课文 文 扫扫除障碍除障碍 请大家大声朗读课文 标出文 中你不认识 不理解的字词 可以 通过查字典解决 提示 注意多音字 形似字 生僻字 通假字 请一位同学到黑板注音 并讲 解注意事项 其他同学在导学案上 做 三 再三 再读课读课文 疏通文意文 疏通文意 1 结合课下注释 口头翻译 重点字 词做好标注 不会的用红笔标出 2 同桌互学 解答疑难 3 小组互相解答 全班解决 科目 语文 年级 八 学案设计 倪金美 导学设计 倪金美 审核 审批 时间 2013 9 12 编号 2 4 舟尾横卧一楫 5 盖简桃核修狭者为之 6 技亦灵怪矣哉 2 学生同桌间再次对课文进行轮译 二 合作探究二 合作探究 先自己分析 然后在组内按 先自己分析 然后在组内按 a b c Da b c D 顺序展开顺序展开 交流 每个组员都要积极主动发言 控制好时间 小组长负责对组交流 每个组员都要积极主动发言 控制好时间 小组长负责对组 员评价 员评价 1 理清整体思路 本文一共有六段文字 请同学们观察一下 第一段和第六段跟 其余各段文字有什么不同 由此你能看出文章采用怎样的结构安排 2 辨明说明顺序 说明文的写作顺序有 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 请同 学们看看在课文的主体部分 作者是按照什么顺序介绍核舟的 学法指导 同学们可以从文中找一找体现说明顺序的词语 如 船头 舟尾等 3 组内就下列问题结合课文内容交流 探究 全班展示提升 在 口技 一文中 我们知道全文内容都是围绕着 善 这 个文眼展开的 在本文中也有这样一个文眼 请同学们把它找出来 并依据课文说一下是怎样来体现这个文眼的 以小组为单位合作 探究 并从文中找相关语句作答 三 反馈展示三 反馈展示 先组内反馈交流 再班内展示共享 先组内反馈交流 再班内展示共享 1 对以上两部分练习存在的疑难问题在小组内反馈交流 纠正 共 享 小组长正确掌握成员学习情况 2 随机抽取三个小组 对以上练习各小组进行班内展示反馈 四 巩固拓展四 巩固拓展 一 填空 一 填空 1 核舟记 选自张潮编的 作者 字 代人 2 赤壁赋 后赤壁赋 的作者是宋代大作家 山 高月小 水落石出 是 中的句子 清风徐来 水波不 兴 是 中的句子 四 四 读课读课文 理清思路文 理清思路 古人写文章非常严谨 讲究章 法更加的严密 结合现代文阅读的 方法 理清本文的结构 注意第一 段 第六段和全文的关系 点拨 中心句 关键段 小组研读课文 2 5 段 找出中 心句 理清说明的顺序 点拨 船舱 船头 舟尾 船背 文章通过写核舟的精巧 表现了核 舟雕刻者高超的技艺 能表现这一 中心的是 奇巧 五 串五 串联联反反刍刍 针对针对学生在学生在课课文学文学习习中的中的问题问题 进进 行点行点拨拨 指 指导导 科目 语文 年级 八 学案设计 倪金美 导学设计 倪金美 审核 审批 时间 2013 9 12 编号 3 3 核舟主题的句子是 二 翻译下列句子 二 翻译下列句子 1 罔不因势象形 各具形态 2 尝贻余核舟一 盖大苏泛赤壁云 3 细若蚊足 钩画了了 其色墨 4 而计其长曾不盈寸 盖简桃核修狭者为之 三 文本理解 三 文本理解 把选文中横线上应慎的内容写在下面横线上 解释加点的词 A 尝贻余核舟一 B 能以径寸之木 C 明有奇巧人曰王叔远 D 如有所语 下面对选文内容的理解有误的一项是 A 第 段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺 点明了雕刻品 核舟 的主题 B 雕刻品 核舟 的主题是 大苏泛赤壁 C 旁开小窗 左右各四 共八扇 是介绍核舟的体积的 D 介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材 目的是要 说明雕刻家有很高的技艺 4 最能体现王叔远构思巧妙 技艺精湛的话是什么 在文中用 波浪线画出来 5 文中能概括王叔远高超技艺的一个词语是 五 学习小结五 学习小结 六 六 课后拓展课后拓展 下面是清朝人宋起凤写的一篇文章 与 核舟记 有许多相似 之处 试作比较阅读 想一想两文有什么异同 译文 我最小的弟弟得到了一枚桃 核坠子 它长五分左右 横宽四分 整个桃核正面和背面全是山 在山 的低洼处插出一座城来 城墙垛子 分明 可以计算数目 城顶有高楼 楼门大开 其中有人 像是打更的 更夫 拿着鼓槌 好象不能忍受这 寒冷的天气一样 靠近山脚有一座 寺院 隐蔽着三棵古老的松树 松 树下面开了两扇门 可以打开和闭 合 门里面有一个和尚 侧着耳朵 专心致志地听着外面的声音 门半 掩着 好象是等着谁应声开门 把 门大开 好象在请谁进去的样子 以上两种情况反复揣测没有不合适 的 松树东面来了一个和尚 背着 佛经匆忙地前行 好象是刚参加完 佛教活动晚归的人 对面的树林里 有一个小和尚 听到了脚步声急急 忙忙地上前 桃核旁边露出七级宝 塔 距离河滩有半分远 靠近河滩 系着一条小船 在篷窗短船之间 有一个船客靠着茶几在休憩 样子 好象快要睡醒了 船尾有一个小童 科目 语文 年级 八 学案设计 倪金美 导学设计 倪金美 审核 审批 时间 2013 9 12 编号 4 核工记 清 宋起凤 季弟获桃坠一枚 长五分许 横广四分 全核向背皆山 山坳插一城 雉 1 历历可数 城巅具层楼 楼 门洞敞 中有人 类司更卒 执桴鼓 若寒冻不胜者 枕山麓一寺 老松隐蔽三章 松下凿双户 可开阖 户内一僧 侧首倾听 户虚掩 如应门 洞开 如延纳状 左右度之无不宜 松外东来一衲 负卷帙踉跄行 若为佛事夜归者 对林一小陀 似 闻足音仆仆前 核侧出浮屠七级 距滩丰黍 近滩维一小舟 篷窗短舷间 有 客凭几假寐 形若渐寤然 舟尾一小童 拥炉嘘火 盖供客茗饮也 舣 2 舟处当寺阴 高阜钟阁踞焉 3 叩钟者貌爽爽自得 睡足徐 兴乃尔 山顶月晦半规 4 杂疏星数点 下则波纹涨起 作潮来候 计人凡七 僧四 客一 童一 卒一 宫室器具凡九 城一 楼一 招提一 浮屠一 舟一 阁一 炉灶一 钟鼓各一 景凡七 山 水 林木 滩石四 星 月 灯火三 而人事如传更 报晓 候门 夜归 隐几 煎茶 统为六 各殊致殊意 5 且并其愁苦 寒惧 凝思诸态 俱一一肖之 语云 纳须弥于芥子 殆谓是与 注释 雉 城墙垛子 舣 拢船靠岸 高阜钟阁踞焉 高高的 土山上有一个钟阁蹲在那里 阜 土山 月晦半规 月光暗淡 呈半圆形 各殊致殊意 各显出不同的情趣和意境 抱着炉在吹火 大概是烧水给客人 泡茶喝吧 船靠岸的地方正对着寺 院的背面 高处的土山上有敲钟的 阁楼蹲在那里 敲钟的人神色飞扬 怡然自得 是睡足了慢慢起身才这 样的啊 山顶月亮昏暗呈半圆形 夹杂着稀疏的星星有几点 山下面 则是波纹涨起来了 显示出大潮要 来的征兆 整个桃坠的创意取自于 唐朝张继的 姑苏城外寒山寺 夜半 钟声到客船 的句子 计算整个桃 坠 共有七个人 分别是四个和尚 一个船客 一个小童 一个士兵 宫 殿房屋器物用具共有九个 分别是 一座城 一座楼 一座寺院 一个宝 塔 一条小舟 一个阁楼 一个炉灶 钟和鼓各