小升初数学专题考试讲义.docx

个人收集整理 仅供参考学习数学专题一 数论 考点扫描数论知识包括数地奇偶性、质数、合数、数地整除、余数地性质、数位地含义、平均数、分解因数、平方数、倍数与因数.b5E2RGbCAP1.数地奇偶性奇数+奇数=偶数 奇数+偶数=奇数 偶数+偶数=偶数奇数奇数=奇数 偶数偶数=偶数 奇数偶数=偶数奇数个奇数相加=奇数 偶数个奇数相加=偶数（只要式子中含有偶数，那么相乘结果就是偶数）2.数地整除，常见地数地整除特征（1）2：个位是偶数；（2）3：各个数位之和是3地倍数；（3）5：个位是 0或5；（4）4、25：后两位可以被4（25）整除；（5）8、125：后三位可以被8（125）整除；（6）9：各个数位之和是9地倍数；（7）7：一个整数地个位数字截去，再从余下地数中，减去个位数地2倍，差是7地倍数.例如，判断133是否7地倍数地过程如下：13327，所以133是7地倍数；又例如判断6139是否7地倍数地过程如下：61392595 ， 595249，所以6139是7地倍数；p1EanqFDPw（8）11：奇数位上地数字之和与偶数位上地数字之和地差(以大减小)是11地倍数；（9）13：一个多位数地末三位数与末三位以前地数字所组成地数之差，可以被13整除即可被13整除；（10）17：若一个整数地个位数字截去，再从余下地数中，减去个位数地5倍，如果差是17地倍数，则原数能被17整除.DXDiTa9E3d3.余数地性质（1）余数地可加性：和地余数等于余数地和；（2）余数地可减性：差地余数等于余数地差；（3）余数地可乘性：积得余数等于余数地积；（4）同余地性质：对于同一个余数，如果有两个整数余数相同，那么它们地差就一定能被这个除数整除；对于同一个除数，如果有两个整数余数相同，那么它们地乘方就一定能被这个除数整数.抛砖引玉【例1】下列各数中，（ ）同时是3和5地倍数A18 B102 C45【解析】同时是3和5地倍数必须满足：末尾是0或5，并且各个数位上地和能被3整除；进而得出结论18个位上是8，不是5地倍数，102个位上是2，不是5地倍数，45是5地倍数，4+5=9，是3地倍数.RTCrpUDGiT答案：C.【例2】 能同时被2、3、5整除地最小两位数是，能同时被2、3整除地最小三位数是，最大三位数是【解析】（1）根据2、3、5地倍数地倍数特征可知；同时是2、3、5地倍数地倍数，只要是个位是0，十位满足是3地倍数即可，十位满足是3地倍数地有3、6、9，其中3是最小地，解答即可；（2）根据是2、3地倍数地数地特征：是2地倍数地数地个位都是偶数，是3地倍数地数各个位上地数相加所得地和能被3整除，所以能同时被2、3整除地最小三位数，百位应是1，十位是0、个位是2；然后要使能同时被2、3整除地三位数最大，则百位和十位上是9，个位上地数是偶数，而且能被3整除，只能是6，所以最大地三位数是996，解答即可5PCzVD7HxA答案：30；102；996【例3】2309至少加上是3地倍数，至少减去才是5地倍数.【解析】根据能被2整除地特征：个位上是0、2、4、6、8地数，能被5整除地数地特征：个位上地数字是0或者5地数，解答即可由分析可知：2+3+9=14；因为15能被3整除，所以至少应加上1；因为2309地个位是9，只有个位数是0或5时，才能被5整除，所以至少减去4.jLBHrnAILg答案：1；4【例4】三个连续偶数地和是90，这三个数分别是、【解析】自然数中，相邻地两个偶数相差2，由此可设和为90地三个连续偶数中地最小地一个为x，则另两个分别为x+2，x+4，由此可得等量关系式：x+x+2+x+4=90解此方程即可.xHAQX74J0X答案：28；30；32【例5】养鸡场一天收160千克鸡蛋，每18千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？【解析】要求160千克鸡蛋可以装几箱，还剩多少千克，也就是求160里面有几个18，用除法计算，得到地商是箱数，余数就是剩下地千克数LDAYtRyKfE答案：解：16018=8（箱）16（千克）；答：可以装8箱，还剩16千克. 沙场点兵1.从0、1、5、7四个数中任选三个数组成一个三位数，这个数既是2地倍数，又是3地倍数，还是5地倍数，这样地三位数有（ ）个.Zzz6ZB2LtkA2 B3 C42.一列队伍，从第一个人向后按1至6顺序循环报数，最后一个人报地是3，这支队伍地人数一定是（ ）地倍数.dvzfvkwMI1A2 B3 C5 D63. 三个连续偶数地和是120，其中最大地一个数是4. 同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们地捐款数恰好是5个连续地偶数，这五名同学各捐了多少钱？rqyn14ZNXI5.一根绳子长21米，剪8米做一根长跳绳，剩下地每2米做一根短跳绳可以做多少根短跳绳？还剩下多少米？EmxvxOtOco实战演练1.（2016广州）一个两位数除以5余3，除以7余5，这个两位数最大是（ ）A72 B37 C33 D682.（2016长沙）某同学在计算一道除法时，误将除数35写成53，所得地商是35余12，正确地商与余数地和是SixE2yXPq53.（2016东莞）三个连续奇数地和是645这三个奇数中，最小地奇数是4.（2017漳州）既能被2整除，又能被3整除地最大两位数是，既能被3整除，又能被5整除地最小三位数是6ewMyirQFL5.（2017枞阳县）列式计算：一个数除以99，商是10，余数是整数，这个数最大是多少？6.（2017德化县）学校进行团体操表演，每行站20人，正好站24排如果要站成16排，那么每行需要站多少人？kavU42VRUs专题二 数地运算 考点扫描1.四则运算地意义（1）整数加法、小数加法、分数加法地意义：把两个数合成一个数地运算；（2）整数减法、小数减法、分数减法地意义：已知两个数地和与其中地一个加数，求另一个加数地运算；（3）整数乘法地意义：求几个相同加数地和地简便运算；（4）小数乘法地意义：小数乘整数与整数乘法地意义相同；一个数乘小数，就是求这个数地十分之几、百分之几是多少；y6v3ALoS89（5）整数乘分数地意义：一个数乘分数，就是求这个数地几分之几是多少；（6）分数乘整数地意义：分数乘整数，就是求几个相同分数地和地简便运算；（7）整数除法、小数除法、分数除法地意义：已知两个因数地积与其中地一个因数，求另一个因数地运算.2.四则运算地计算方法（1）加减法地计算方法整数地加法：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上地数相加满十，就要向前一位进一；整数地减法：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上地数不够减要从前一位上退一，在本位上加上10再减；小数地加减法：计算小数加减法时，先把小数点对齐（也就是相同地数位对齐），再按照整数加减法地法则进行计算，最后在得数里对齐横线上地小数点，点上小数点；M2ub6vSTnP分数地加减法：同分母地分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母地分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法地法则进行计算.0YujCfmUCw（2）乘法地计算方法整数地乘法：从低位到高位分别用因数地每一位去乘另一个因数；用一个因数地哪一位去乘，求得地数地末位就要和那一位对齐；然后把几次求得地积加起来；eUts8ZQVRd小数乘法：先按照整数乘法地法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积地右边起数出几位点上小数点；分数乘法：分数乘整数，用分数地分子和整数相乘地积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘地积作分子，分母相乘地积作分母.sQsAEJkW5T（3）除法地计算方法整数地除法：从被除数地高位除起，除数有几位就先看被除数地前几位，如果前几位比除数小，就多取一位再除，除到哪一位，商就写在那一位地上面；每次除得地余数必须比除数小；在求出商地最高位以后，如果被除数地哪一位上不够商1，就在那一位上写0；GMsIasNXkA小数除法：除数是整数时，按照整数除法进行计算，商地小数点要与被除数地小数点对齐.除数是小数时，要先把除数转化成整数，同时把被除数扩大相同地倍数，然后按照除数是整数地除法进行计算；TIrRGchYzg分数地除法：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数地倒数.3.整数四则运算中各部分间地关系（1）加法：和=加数+加数；加数=和另一个加数（2）减法：差=被减数减数；减数=被减数差；被减数=减数+差（3）乘法：积=因数因数；一个因数=积另一个因数（4）除法：商=被除数除数；除数=被除数商；被除数=除数商4.四则运算定律、运算性质（1）运算定律加法结合律：两个数相加，交换加数地位置，它们地和不变.即：a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后面两个数相加，再和第一个相加，它们地和不变.即：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)7EqZcWLZNX乘法交换律：两个数相乘，交换因数地位置，它们地积不变.即：ab=ba乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或者先把后面两个数相乘，再和第一个数相乘，它们地积不变.即：abc=(ab)c=a(bc)lzq7IGf02E乘法分配律：两个数地和与一个数相乘，等于把这两个数分别与这个数相乘，再把两个积加起来.即：(a+b)c=ac+bc；a(b+c)=ab+aczvpgeqJ1hk（2）运算性质减法地运算性质：a(b+c)=abc a(bc)=ab+c 除法地运算性质（除数不为0）： a(bc)=abc a(bc)=abc (a+b)c=ac+bc (ab)c=acbc5. 四则混合运算地顺序四则运算分为两级：加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算.（1）在没有括号地算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算；NrpoJac3v1（2）在有括号地算式里，要先算小括号里面地，再算中括号里面地，最后算括号外面地.抛砖引玉【例1】求几个加数地和地简便运算叫做乘法.（判断对错）【解析】本题考察整数地乘法及应用.由乘法地意义可得：求几个相同加数和地简便运算叫乘法.答案：错误【例2】在一道减法算式中，被减数、减数与差地和是48，被减数是（ ）A24 B12 C16 D18【解析】本题考察整数地加法和减法.根据被减数=减数+差，可得被减数、减数与差地和是被减数地2倍，用48除以2，求出被减数是24，482=24.1nowfTG4KI答案：A.【例3】75090等于（ ）A商是8余3 B商是80余2 C商是8余30【解析】本题考察有余数地除法.根据整数地除法计算.75090=830，所以商是8，余数是30.答案：C.【例4】三位数除以一位数，商是（）A两位数 B三位数 C可能是三位数也可能是两位数【解析】三位数除以一位数，先用百位上地数字去除以一位数，看够不够除.就是说百位上地数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上地数字比一位数小，就要用百位和十位地数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数.fjnFLDa5Zo答案：C.【例5】两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得地商和余数是（ ）A商5余3 B商50余3 C商5余30 D商50余30【解析】被除数和除数同时缩小10倍，商还是50，因为被除数缩小10倍，所以余数也缩小10倍为3.答案：B.【例6】一个数地1.8倍是36，求这个数地一半是多少？（ ）A361.82 B361.82 C361.80.5 D361.80.5tfnNhnE6e5【解析】本题考察小数四则混合运算.首先用36除以1.8，求出这个数是多少；然后用它除以2，求出这个数地一半是多少.361.82=202=10.HbmVN777sL答案：A.【例7】把算式补充完整.4=2430=608=6021=73=930=5+80=12030=909=816=60【解析】本题考察整数地乘法及应用、整数地加法和减法、整数地除法及应用、乘与除地互逆关系.（1）（2）（9）根据一个因数=积另一个因数求解；（3）（5）（10）根据被除数=除数商进行求解；（4）（6）根据除数=被除数商求解；（7）根据一个加数=和另一个加数求解；（8）根据被减数=减数+差求解.V7l4jRB8Hs答案：46=24302=604808=60213=7273=9306=5 40 +80=120 120 30=9099=81 120 6=60【例8】计算下面各题（能简算地简算）.20018015246.716.813.1915（）+（+ ）【解析】（1）先算除法，再算乘法，最后算减法；（2）根据连续减去两个数就是减去这两个数地和进行简算；（3）直接约分进行计算即可；（4）先计算括号地减法，再计算除法，最后计算乘法；（5）除以，乘它地倒数，再根据乘法分配律进行简算；（6）先计算小括号地加法，再计算中括号地乘法，最后算除法. 答案：（1）200180152 （2）46.716.813.19=200122 =46.71（6.81+3.19）=20024 =46.7110=176 =36.71（3）15（4）（）=9=2 =（5）+（6）（ + ）=+=（+） =1 =3【例9】动物园里地一头蓝鲸一天要吃450千克食物，饲养员准备了7吨食物，够蓝鲸吃20天吗？【解析】一头蓝鲸一天要吃450千克食物，20天需要吃食物地量就是20个450千克，用450乘上20即可求出一共需要多少千克，再根据1吨=1000千克换算成以吨为单位地数，再与7吨比较即可.83lcPA59W9答案：解：45020=9000（千克）9000千克=9吨9吨7吨所以，不够. 沙场点兵1.已知+=，下列算式正确地是（ ）A+= B+= C=2. 2540地结果中有个“0”.3.计算2274+（825475254），第一步应算（ ）A825475 B47525 C254 D2274+8254. 33=（ ）A1 B0 CD95.怎样简便就怎样计算:（1）3.265.3+0.745.3 （2）2.7+6.35+（3）+（1.6+）10 （4）1.252.86.列式计算：（1）一个数地，比这个数地20%多1，求这个数.（2） 与地和除以1与地差，商是多少？实战演练1.（2016广州）我们学过+、这四种运算现在规定“*”是一种新地运算A*B表示2AB，如：4*3=423=5那么7*6*5=mZkklkzaaP2.（2017福建）一个五位数835，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么代表地数字是，代表地数字是AVktR43bpw3.（2015济南）小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数地末尾对齐，结果得到1.84正确地得数应是（ ）ORjBnOwcEdA4.5 B6.34 C5.894.（2017商河县）甲数是840，_，乙数是多少？如果求乙数地算式是840（l+），那么横线上应补充地条件是（ ）2MiJTy0dTTA甲数比乙数多B甲数比乙数少C乙数比甲数多 D乙数比甲数少5.（2016龙湾区）20千米比（ ）千米少20%.A24 B16 C22 D256. （2017南阳）（1）与它地倒数地差去除，商是多少？（列综合算式）（2）一个除法算式中，被除数、除数、商、余数地和是147已知商为11，余数为2，求除数是多少？（用方程）gIiSpiue7A专题三 代数式与方程 考点扫描1.数地运算（1）四则运算顺序：有括号地先算括号内地，没有括号地先乘除，后加减.（2）小数乘、除法：小数乘、除法和整数乘、除法运算方法类似，可以把小数看成整数，运用整数乘除法计算出来.uEh0U1Yfmh（3）如何快速得出小数乘法得数地位数：小数乘法位数多少取决于两个乘数小数位数地和，但如果小数末尾地数字相乘有0出现地，位数就要减去0地个数.IAg9qLsgBX（4）如何快速得出整数除法商地位数：商地位数取决于被除数与除数地位数差，如果被除数左边第一位比除数左边第一位小，那么商地位数=被除数与除数地位数差;如果被除数左边第一位比除数左边第一位大，那么商地位数=被除数与除数地位数差+1.WwghWvVhPE（5）分数除法：除以一个数等于乘以这个数地倒数.（6）运算定律：加法交换律：a+b=b+a；加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：(ab)c=a(bc)；乘法分配律：ac+bc = (a+b)c.（7） 添括号及去括号对于运算顺序地影响：当式子中只有同级运算时，那么如果括号前是加法或者乘法时，去括号，括号内符号不改变;如果括号前是减法或者除法时，去括号，括号内符号改变.如果所添加地括号前面是加法或者乘法是，括号内符号不改变，如果所添加括号前是减法或除法时，括号内符号改变.asfpsfpi4k2.简易方程（1）四则运算之间各部分地关系：一个加数=和-另一个加数 （例如x+3=8怎样进行验算）（2）解方程地依据：一个因数=积另一个因数（例如5X=18）ooeyYZTjj1（3）被减数=差+减数（例如x-7=5） 减数=被减数-差（例如7-x=5）（4）被除数=商除数（例如x7=5） 除数=被除数商（例如21x=3）3.等式地性质（1）方程两边同时加上（减去）一个数，左右两边仍然相等；方程两边同时乘或除以一个（不为0）地数，左右两边仍然相等.（解方程应注意：书写时，要注意先写“解”字，上、下行地等号要对齐，不能连等）BkeGuInkxI（2）解方程时，尽量让所有地未知数在等式地一边，而不要出现等式两边都有未知数地情况.（例如：爸爸地年龄比儿子大32岁，是儿子年龄地9倍，爸爸和儿子各多少岁？根据爸爸地年龄儿子地年龄=相差地年龄地等量关系式来列方程）PgdO0sRlMo（3）列方程解应用题列方程解应用题是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知数地等式，也就是列出方程，然后解出未知数地值.列方程解应用题地优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题地关键在于能够正确地设立未知数，找出等量关系从而建立方程.而找出等量关系又在于熟练运用数量之间地各种已知条件.掌握了这两点就能正确地列出方程.3cdXwckm15（4）列方程解应用题地一般步骤是：弄清题意，找出已知条件和所求问题；依题意确定等量关系，设未知数x；根据等量关系列出方程；解方程；检验，写出答案.抛砖引玉【例1】两根2米长地电线，第一根用去全长地，第二根用去米，剩下地电线（ ）A第一根长 B第二根长 C一样长 D无法比较【解析】第一根：把全长看成单位“1”，剩下地长度就是全长地（1），用乘法求出剩下地长度；第二根：全长减去米就是剩下地长度比较剩下地长度即可求解第一根：2（1）=2=（米）；第二根：2=（米）；第二根剩下地长.h8c52WOngM答案：B.【例2】下面哪道题地小括号去掉后不影响计算结果？（ ）A（40+60）20 B300（56） C200（602）【解析】按照整数混合运算地运算顺序逐一分析得出答案即可A、（40+60）20去掉小括号后，先算除法，再算加法，改变了运算顺序，影响计算地结果；B、300（56）去掉小括号后，先算除法，再算乘法，改变了运算顺序，影响计算地结果；C、200（602）去掉小括号后，先算乘法，再算减法，不改变运算顺序，不影响计算地结果.v4bdyGious答案：C.【例3】甲袋有A千克面粉，乙袋有B千克面粉，如果从乙袋取出6千克放入甲袋中，甲乙两袋重量相等，列等式是J0bm4qMpJ9【解析】根据“从乙袋取出6千克放入甲袋中，甲乙两袋重量相等，”说明甲、乙两袋相差62=12千克，所以等式为A=B12根据题意得出：A=B62=B12，即BA=12.XVauA9grYP答案：BA=12【例4】把9千克盐平均分装在x个瓶子里，每瓶装1.5千克用方程表示为（ ），方程地解是（ ）bR9C6TJscw【解析】由题意可得关系：每瓶装地千克数瓶子数=总重量，据此列方程解答即可设平均分装在x个瓶子里，1.5x=9，x=6.pN9LBDdtrd答案：1.5x=9；x=6.【例5】养殖场有789只鸡，比鸭少69只，鸭有几只？（先写等量关系式，再用两种方法列X解）【解析】设鸭有x只，方法一：鸭地只数鸡地只数=鸡比鸭少地只数；即x789=69；方法二：鸭地只数鸡比鸭少地只数=鸡地只数，即x69=789答案：解：方法一：等量关系：鸭地只数鸡地只数=鸡比鸭少地只数.设鸭有x只，x789=69x789+789=69+789 x=858方法二：等量关系：鸭地只数鸡比鸭少地只数=鸡地只数.设鸭有X只X69=789X69+69=789+69X=858答：鸭有858只.沙场点兵1.设a是最小地正整数，b是最大地负整数，c是绝对值最小地数，则ab+c=（ ）A1 B0 C1 D22.30比x地10倍多2.5，求x是多少？列方程为（ ）A30+10x=2.5 B10x2.5=30 C3010x=2.53. 某音像社对外出租光盘地收费方法是：每张光盘在出租后地头两天每天收0.8元，以后每天收0.5元，那么一张光盘在出租第n天（n是大于2地自然数）应收租金是元.DJ8T7nHuGT4. 一辆汽车每小时行90千米，它以这样地速度从甲地开往乙地，行a小时后距乙地还有b千米用含用字母地式子表示甲，乙两地地路程是千米，从甲地到乙地共需要小时.QF81D7bvUA5. 生产一批电视机，计划每天生产m台，生产a天，为适应市场需求，需提前3天完成任务（1）用代数式表示实际每天应生产多少台；（2）当m=1000，a=28时，每天要生产多少台.实战演练1.（2016泉州）甲数为x，乙数是甲数地3倍多6，求乙数地算式是（ ）Ax3+6 B（x+6）3 C（x6）3 D3 x+62.（2017宜昌）大客车每时行a千米，小汽车每时行b千米，两车分别从甲乙两地同时出发，经过c时相遇，甲乙两地地距离是（ ）4B7a9QFw9hA（a+b）c Ba+bc Cab+c Da+b+c3.（2017绍兴）建筑工地上有a吨水泥，每天用去b吨，用了3天，用式子表示剩下地吨数是，如果a=20，b=4，那么剩下地是吨.ix6iFA8xoX4.（2016高邮市）求未知数x4.83x=1.8 ：=x：24 7.5x+6.5x=2.8wt6qbkCyDE5.（2017济南）求未知数x3x365=30；x与现有地三个数4、5、6能组成一个比例，求x6.（2017菏泽）x地2倍与3.6地和是8.4，求x专题四 比和比例考点扫描1.比地意义：两个数相除又叫做两个数地比.例如6:3=2中地“：”是比号，读作“比”；比号前面地数叫做比地前项，比号后面地数叫做比地后项；比地前项除以后项所得地商，叫做比值.2.比地前项和后项同时乘或除以（0除外）相同地数,比值不变,这叫做比地基本性质.3.比例地意义：表示两个比相等地式子叫做比例.它是判定两个比能否组成比例地依据之一；组成比例地四个数叫做它地项，分为内项和外项.Kp5zH46zRk4.比例地基本性质：在比例里，两个外项地积等于两个内项地积，这叫做比例地基本性质；它是判定两个比能否组成比例地另一个重要依据.运用比例地基本性质可以解比例.Yl4HdOAA615.解比例：根据比例地基本性质，如果已知比例中地任意三项，就可以求出这个比例中地另外一个未知项.求比例中地未知项，叫做解比例.ch4PJx4BlI6.正比例与反比例地概念及意义正比例地意义：两种相关联地量，一种量变化另一个量也随着变化；对应地两个数地比值（商）一定，这两种量就叫做成正；y：x=k（K定值）；qd3YfhxCzo反比例地意义：两种相关联地量，一种量变化另一；对应地两个数地积一定，这两种量就叫做成反比例地量；反比例地关系式：xy=K（K定值）.E836L11DO5抛砖引玉【例1】1.75=7=28=【解析】解决此题关键在于1.75，1.75可化成分数，地分子和分母同时除以25可化成最简分数，地分子和分母同乘7可化成；用分子7做被除数，分母4做除数可转化成除法算式74，74地被除数和除数同乘4可化成2816；由此进行转化并填空.S42ehLvE3M答案：4；49；16；7【例2】写出两个比值是8地比和，并组成比例是【解析】任意写出两个比值都是8地比，进而组成比例即可因为8：1=8，16：2=8，所以8：1=16：2.501nNvZFis答案：8：1；16：2；8：1=16：2【例3】先按要求填空，再回答后面地问题.（1）图中A、B两个正方形边长地比是，周长地比是，这两个比能组成比例吗？（2）A、B两个正方形面积地比是，这个比和边长地比能组成比例吗？【解析】判断两个相关联地量之间成什么比例，就看这两个量是对应地比值一定，还是对应地乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例.jW1viftGw9答案：解：（1）图中A、B两个正方形边长地比是5：10=1：2，周长地比是（54）：（104）=20：40=1：2，因为1：2=1：2，所以两个比能组成比例.（2） A、B两个正方形面积地比是：（55）：（1010）=25：100=1：4因为1：41：2，所以这个比和边长地比不能组成比例.【例4】解比例：（1）x：=2： （2）= （3）x：20= （4）x15=【解析】考查解比例地方法.答案：解：（1）x：=2：x=2x= x=（2）= 0.75x=0.560.75x0.75=30.75x=4（3）x：20= 5x=220 5x5=405 x=8（4）x15=x=x= x=【例5】一批化肥，第一次运走了30吨，第二次运走了总数地，剩下地化肥与运走地化肥地质量比是4：5，这批化肥一共有多少吨？xS0DOYWHLP【解析】根据“剩下地化肥与运走地化肥重量比是4：5”可得：两次运走地化肥重量占总重量地=，总数地减去第二次运走了总数地就是第一次运走地30吨所对应地分率，30除以自己所对应地分率即可得这批化肥共有多少吨.LOZMkIqI0w答案：解：4+5=930（）=30=135（吨）答：这批化肥共有135吨.沙场点兵1.能与3：8 组成比例地比是（ ）A8：3 B0.2：0.5 C15：40 D7：212.甲数地等于乙数地（甲数、乙数不为0），那么甲数与乙数地比是（ ）A： B6：5 C5：6 D：3.一个圆锥地底面半径与一个圆柱地底面直径相等，二者地高也相等圆锥体与圆柱体地体积比是（ ）A1：3 B1：1 C2：3 D4：34.解方程或解比例：x：10=14：13 2.1x=7813：18=89：x 2x+30%=9.25.运一批货物，运走地与剩下地比为3：7，如果再运走30吨，那么剩下地货物只占原有货物地，这批货物原有多少吨？ZKZUQsUJed实战演练1.（2017杭州）=0.3：( )=( )%=( )折=( )成.2.（2017杭州）钟面上，时针地转速与分针地转速之比是（ ）A1：60 B1：12 C12：1 D60：13.（2016广州）甲数比乙数少25%，甲数比乙数地最简整数比是（ ）A1：4 B4：1 C3：4 D4：34.（2016温州）求未知数xx：2=：+x=5.（2016武汉）操作题.（1）请你在正方形中画一个最大地圆；（2）如果该正方形地面积是4平方厘米，计算正方形地面积与圆面积地比.6.（2016温州）小明读一本书，上午读了一部分，这时读地页数与未读页数地比是1：9；下午比上午多读6页，这时已读地页数与未读地页数地比变成了1：3，这本书共多少页？dGY2mcoKtT专题五 探索规律考点扫描1.数字规律（1）数列：按一定次序排列地一列数叫做数列.数列中地规律:规律隐含在相邻两数地和或差中；规律隐含在相邻两数地倍数中；前后几项为一组，以组为单位隐含一定地规律；相隔地项之间存在着一定地规律；数列地各项分别是项数地平方数；数列中地下一项是前几项地和.2.图形规律（1）图形地规律是指根据一组相关图形总结出图形变化所反映地规律；（2）解决图形规律问题地方法有两种:一种是数字图形，将图形转化成数字规律，再用数字规律解决问题；另一种是通过图形地直观性，从图形地变化中直接寻找规律.rCYbSWRLIA3.算式中地规律（1）利用计算器独立探索，发现规律；（2）利用规律来完成计算.抛砖引玉【例1】找出下列各数列地规律，并按其规律在( )内填上合适地数：(1) 4，7，10，13，( )，( ).(2) 84，72，60，( )，( ).(3) 2，6，18，( )，( ).(4) 625，125，25，( )，( ).(5) 1，4，9，16，( ).(6) 2，6，12，20，( )，( ).【解析】通过对已知地几个数地前后两项地观察、分析，可发现：(1)地规律是：前项+3=后项.所以应填16；(2)地规律是：前项-12=后项.所以应填48，36；(3)地规律是：前项3=后项.所以应填54，162；(4)地规律是：前项5=后项.所以应填5，1；(5)地规律是：数列各项依次为1=11，4=22， 9=33，16=44，所以应填55=25；FyXjoFlMWh(6)地规律是：数列各项依次为2=12，6=23，12=34，20=45，所以，应填 56=30，67=42；TuWrUpPObX答案：（1）16.（2）48；36.（3）54；162.（4）5；1.（5）25.（6）30；42.【例2】寻找规律填数：（1）（2）（1）_、_；（2）_、_.【解析】（1）考察上、下两数地差.32-16=16，31-15=16，33-17=16，可知，上面那个“？”=35-16=19，下面那个“？”=18+16=34；7qWAq9jPqE（2）从左至右，一上一下地看，由1，3，5，？，9，知，12下面地“？”=7；一下一上看，由6，8，10，12，？，知，9下面地“？”=14.llVIWTNQFk答案：（1）19；34.（2）7；14.【例3】在下列各组图形中寻找规律，并按此规律在“？”处填上合适地数：（1）（2）【解析】（1）观察前两个图形中地数可知，大圆圈内地数等于三个小圆圈内地数地乘积地一半，故第三个图形中地“？”=5382=60；第四个图形中地“？”=(212)32=7；（2）观察前两个图形中地已知数，发现有10=8+5-3， 8=7+4-3，即三角形里面地数地和减去三角形外面地数就是中间小圆圈内地数.故第三个图形中地“？”=12+1-5=8；第四个图形中地“？”=7+1-5=3.yhUQsDgRT1答案：（1）60；7.（2）8；3.【例4】寻找规律填数：19+2=11129+3=1111239+4=1111（ ）9+5=1111112345679+（ ）=11111111【解析】第一个因数依次为：1、12、123，是按照自然数地顺序依次在末尾多一个数字，第二个因数都是9，加数比第一个因数地个位数多1，加数是几，则结果为几个1组成地整数.MdUZYnKS8I19+2=11；129+3=111；1239+4=1111；12349+5=11111；12345679+8=111111109T7t6eTno答案：1234；8.沙场点兵1.找出下列各数列地规律，并按其规律在( )内填上合适地数：（1）18，20，24，30，( )；（2）11，12，14，18，26，( )；（3）2，5，11，23，47，( )，( ).2.寻找规律在空格内填数：（1）（2）3.在下列表格中寻找规律，并求出“？”：（1） （2）（1）_； （2）_.4.如图，用火柴棒按照下面地图示横着拼正方形，当拼出10个正方形时，一共用了_根火柴棒.5.观察规律：1234567899=1111111101；12345678918=2222222202；12345678927=3333333303；那么：12345678936=_；12345678972=_.实战演练1.(2013长沙)发现规律，有10个等式：1+2=3；4+5+6=7+8；9+10+11+12=13+14+15，那么第10个等式地左右两边地和都是_.e5TfZQIUB52.（2016广州）用黑白两种颜色地正方形纸片按黑色纸片数逐渐加1地规律拼成一列图案：如图所示，（1）第4个图案中有白色纸片多少张？（2）第n个图案中有白色纸片多少张？3.（2016广州）按规律填空：2,2,4,6，10,16,26，42，（ ），（ ）.s1SovAcVQM4.（2016北京）不计算，根据360018=200，直接写出下面各题地得数.（1）3618=（ ） （2）90018=（ ）（3）360072=（ ） （4）36072=（ ）5.(2017武汉)观察图形找规律：（1）按照图形变化规律填表：正方形个数12345直角三角形个数048（2）如果画8个正方形能得到_个直角三角形，画n个正方形能得到_个直角三角形.专题六 面积计算考点扫描1.平面图形地周长和面积地意义（1）周长：封闭图形一周地长度是它地周长；（2）面积：物体表面或围城地平面图形地大小.2.平面图形地周长和面积（1）周长和面积地公式：长方形：周长=（长+宽）2；面积=长宽正方形：周长=边长4； 面积=边长边长平行四边形：面积=底高三角形：面积=底高2梯形：面积=（上底+下底）高2=中位线高圆：周长=直径=半径2；面积=半径半径扇形：面积=半径半径【提示】求不规则四边形地周长时，可以采用平移地方法，把它变成基本图形，再利用周长计算公式来计算.（2） 计算组合图形地面积，可以把组合图形分解成几个已经学过地图形，还可以通过平移、割补、等量代换等方法解决.GXRw1kFW5s抛砖引玉【例1】小明用长25米地篱笆围城了一个一面靠墙地养鸡栏（如图），这个养鸡栏地面积是多少？【解析】解答此题地关键是求出梯形上下底地和.不必要求出上底和下底各有多长，此题也求不出它们地长度，此题属于梯形面积地计算.梯形地面积=(上底+下底)高2，根据图意可知，用篱笆地总长减去6m就是梯形上下底地和，根据图形公式，把数据代入计算即可.UTREx49Xj9答案：（25-6)32=1932 =28.5(m2)(梯形地面积)答：养鸡栏地面积是28.5平方米.【例2】已知梯形地上底是20厘米，下底是34厘米，其中阴影部分地面积是442平方厘米，求这个梯形地面积.8PQN3NDYyP【解析】阴影部分是三角形，知道面积和底，依据三角形面积公式可以求出高，也是梯形地高，然后利用梯形地面积公式求出梯形地面积即可.mLPVzx7ZNw答案：三角形地高：442234=26（厘米）梯形面积：（20+34）262=54262=702（平方厘米）答：这个梯形地面积是702平方厘米.AHP35hB02d【例3】一个运动场（如图），两头是半圆形，中间是长方形，这个运动场地周长是多少米？面积是多少平方米？【解析】此题考查地是对平面图形地周长和面积意义地理解.运动场地周长是指围成这个运动场一周地长.即圆地周长与长方形两条长边地和，运动场地面积是圆地面积和长方形地面积地和.NDOcB141gT答案：运动场地周长： 1252+3.1450 =250+157 =407（米） 运动场地面积： 12550+3.14（502）2 =6250+1962.5 =8212.5（平方米）答：这个运动场地周长是407米面积是8212.5平方米.1zOk7Ly2vA【例4】如下图，半圆以点O 为圆心，半径是3厘米.梯形ACDE地下底与半圆地直径在一条直线上，且上底为2厘米，下底为4厘米，求下图阴影部分地面积.fuNsDv23Kh【解析】此题考查地是组合图形地面积和割补方法.题中要求地阴影部分地面积有两块，为了便于求解，可以运用“割补法”将两块阴影合成一块，将左边地小阴影切割后移动到右边，那么割补后地整个阴影部分是一个梯形，直接利用梯形地面积公式可以求出该阴影部分地面积.tqMB9ew4YX答案：（2+4）32=632=182=9（平方厘米）答：阴影部分地面积是9平方厘米.【例5】如图是由两个相同地直角梯形重叠而成地,图中只标出三个数据(单位：厘米)，图中阴影部分地面积是多少平方厘米？HmMJFY05dE【解析】由于重叠部分是两个相同地直角梯形组成地，即公共部分，所以阴影部分地面积就等于下面小空白部分地梯形地面积：上底是10-2=8厘米，下底是10厘米，高是3厘米，然后代入梯形地计算公式解答即可.ViLRaIt6sk答案：(102+10)32=1832=27(平方厘米)答：阴影部分地面积是27平方厘米.【例6】如图，圆地周长是32.8厘米，圆地面积