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第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 六年级上册语文第四组第人教版 新课程标准 六年级上册语文第四组第 1313 课课 只有一个地球只有一个地球 同步训同步训 练练 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3838 分分 1 8 分 看拼音 写词语 s li ob n nj xi n y y n d n cu r k uji z ush b ixi ng y xi ng su 2 4 分 填写近义词 依赖 幻想 舒适 方便 3 8 分 将下列搭配恰当的词语连起来 泛起 包裹 弹奏 波纹 手握 乐曲 打开 铁锹 晶莹的 米糕 第 2 页 共 6 页 健壮的 露珠 美好的 竹子 特别的 礼物 4 2 分 査字典 填空 小明在写 b 览群书 时 上边哪一个是他要写的字 b 览群书 的意思是 5 16 分 组词 竭 遨 赐 慨 渴 傲 惕 概 协 赌 薄 萤 胁 睹 簿 莹 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 6 17 分 阅读下文 回答问题 燕子的双腿被一个小孩 喀嚓 一声剪断 奄奄一息的小猫 扑 的一声被抛向疾驶的车轮 正在河岸上蜕壳的蜻蜓 被一双散步的脚有意识地踩扁 鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎 揉烂 碾成泥 第 3 页 共 6 页 树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物 任凭它们的母亲绕树嘶叫 直至心力交瘁 坠地而死 顽童们兴奋地往返奔跑 享受踩踏虫尸所发出的脆响 目睹这触目惊心的一幕幕 不能不令人心寒 感受最深刻的悲哀 也许 与浩瀚人世相比 这些只 不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已 但不知几时开始 人类潜意识里有座冰山 人性就变麻木 冷漠 甚至残忍 以肆虐他族之苦 养已欢颜 并引为闲适雅趣 生灵何罪之有 就因为看不见它流泪流血 就因为听不到它呼痛呼救 就因为人类比它强大 我们就可以任意践踏 蹂躏 摧残 再微末也是生命 是比人类更加脆弱的生命 人对世界总是不满意 却从不愿反躬自省 自己为这个世界做了些什么 1 用 将短文分为两部分 并概括每部分大意 第一段 第二段 2 文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木 冷漠 甚至残忍的一面 3 阅读下面句子 按要求完成题目 目睹这触目惊心的一幕幕 不能不令人心寒 感受最深刻的悲哀 这个句子在文中的作用是 触目惊心 的意思是 从 心寒 悲哀 两个词语我们能感受到作者是一个什么样的人 第 4 页 共 6 页 将这个句子改写成反问句 4 短文最后几个自然段应读出 的语气 5 针对文中提到的现象 写几句你发自肺腑的话 呼吁人们爱护生灵 保护动物 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3838 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 6
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