文明礼仪操串词.docx

文明礼仪操串词【篇一：礼仪操串词】 入场串词 （1）千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。首先向我们走来的是( )。他们迈着坚定的步伐，他们 充满着信心，相信他们一定会取得很好的成绩,( )加油！ 请（ ）准备。 （2）好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面出场的是( )。整齐的服装，矫健的步伐，展示了他们积极向上、团结奋发的风采。请（）准备。 （3）讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。下面出场的是（ ）。这是一个年轻团结的集体，这是一个优秀的团队，这是一个朝气蓬勃，蒸蒸日上，亲密友爱的大家庭。请()准备。 （4）礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。 礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。 下面出场的是（）。看，多么整齐的步伐！一个团结友爱奋发向上的集体正向我们走过来。请（ ）准备。 （5）礼仪是歌， 一首焕发向上的歌； 礼仪是诗， 一首没有结尾的诗； 礼仪是泉， 一股清澈透亮的泉； 遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。 下面出场的是（）。看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。 请（ ）准备。 （6）礼仪，是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素。 礼仪，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。 作为青年学生，更应该有较高的文明素养，周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习生活的根基，是我们立足社会的臂膀。 下面出场的是（ ）。这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写青春的旋律。团结是他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。 请（）准备。（7）文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。下面出场的是（ ）。 请（ ）准备。 （8）人们常说礼仪是一个人，乃至一个民族，一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。 如果礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！ 在它茁壮成长的同时，你也在成长！ 看（）这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力-他们彼此的默契，顽强拼搏-是他们永恒的信念，永争第一-是他们不变的追求。请（ ）准备。 （9）礼仪是人与人打交道的正规化、人际交往的行为规范，礼仪直接体现内在修养，是人与人之间相互沟通的重要技巧。 注重礼仪是精神文明建设的要求。倡导文明风气，歌颂高尚行为，使每个公民都讲文明，有礼貌，懂礼仪，有着重要的现实意义。 现在走来的是（）的同学们，他们意气风发,他们勇于坚持，他们将在这次的比赛中写出他们青春的名字，他们是一杆永争第一的青春的旗! 请（）准备。 （10）注重礼仪是社交活动的需要。人与人的相识是借助礼貌礼仪开始的。得体大方的衣着，彬彬有礼的举止，良好的精神面貌，温文尔雅的谈吐，定会给人留下深刻美好的印象。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，（ 五年级一班 ）正迈着矫健的步伐，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：（ 五一班 ），本次比赛中最亮丽的风景线！ 请（ ）准备。 （11）现在走来的是（ ），天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望； 他们来自东西南北，源于四面八方，有缘才能相聚，有心才会珍惜，他们的心朝着同一方向眺望， 他们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。 他们青春飞扬，他们团结向上，他们相信有梦的地方就会有飞翔。 请（ ）准备。 （12）浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美的动人乐章。下面出场的是（ ）。请（ ）准备。 （13）欢乐的节奏，催人奋进；跳动的音符，荡人心弦。看（ ）的天使们随着优美的旋律向我们走来。他们天真烂漫，尚礼乐学，他们轻松愉快的步伐传递四月阳光的喜悦。这步伐，像欢快的鼓点，奏响欢乐的序曲；这步伐，像冲锋的号角，激励着他们奋勇拼搏，勇往直前！【篇二：文明礼仪操主持人台词】 古丈县一小第一届文明礼仪操主持人台词 a 尊敬的各位领导、老师 b 亲爱的同学们，大家 ab. 下午好！ a. 我们的祖国是个文明古国，素以“礼仪之邦”享誉世界。在校园 这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌、懂礼仪。 b. 今天，我们欢聚操场，在这里举行古丈一小“展礼仪风采，树文 明形象，建美好校园”文明礼仪操展演活动。 b.首先，让我来介绍一下今天比赛的各位评委们，担任本次评委的是家长委员会代表和教师代表。1号评委六（1）班龙心悦同学的妈妈，2号评委五（2）班陈佳妮同学的妈妈，3号评委张顺荣主任，4号评委向珊老师，5号评委杨青松老师。 a.让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示衷心的感谢。 a.下面由我向大家介绍一下比赛的规则。 b.首先，有请六（1）班的同学进行文明礼仪操展示，让我们一起在表演中感受礼仪的美。请六（2）班作好准备。 a. 老师们、同学们 a. 微笑是我们的语言，文明是我们的理念，礼貌和文明是我们共处 的金钥匙，让我们用礼仪沟通心灵，让文明变成行动，让文雅、和谐、文明的气息，洋溢在古丈一小的每个角落！b. 文明礼仪操展示到此结束，谢谢大家。【篇三：文明礼仪歌串词】 一年级文明礼仪歌串词 中国自古就是一个讲究文明礼仪的国度。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表 现对他人的尊重和理解的过程。为了将礼仪规范牢牢地记在心上，我们百树学校将文明礼仪 要求编成了一段三字儿歌，今天我们就来欣赏一年级全体学生用中英文诵读百树文明礼仪 歌。篇二：文明礼仪班会串词 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的 少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之 花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 一， 主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基石，主持人乙：文明礼仪是中国 梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持 人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。甲：今天文明的你我。 代表着明天文明的中国。乙：因为我们是祖国的春天，是国家的希望，下面请欣赏歌曲 二， 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良 好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教 育是关键。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学 习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做 起呢，请欣赏一小队带来的诗朗诵三， 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做 起，下面请同学们欣赏短剧尊重别人 尊重自己。 四， 5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是 却 做了些什么呢？请大家仔细看小品小刚迟到。五， 、主持人甲：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边， 讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。 让我们一同来欣赏舞蹈你早。六， 儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇 于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。小 学生文明礼仪儿歌 七， 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下 这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和 文明行为表现。相信每位同学都想争做一个好少年，接下来请欣赏三对同学为我们带来的争 做好少年 八， 在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来 的三句半： 九， 礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的 季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！下面让我们随几则小故事去学习 一些礼仪小知识吧 十， 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照 洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌，下面让我 们集体拍手说儿歌。 13、下面请辅导员讲话。辅导员：这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的 班级凝聚力大大增强了。通过这次主题班会，老师相信，同学们个个都能成为文明礼仪小天 使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中 的每一个角落。 持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 下面请老师做总结。 老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起， 从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。 中队 长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始 （一）家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国 历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚 心敬父母”（12分钟） 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待 我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言 1、 我以后打电话给妈妈时，不在大声呵斥，张嘴就说“哎” 2、 我以 前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着，我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今天后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈 吃，最后我在吃。 3、 ?主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们 的兄弟姐妹吧！ （二）校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活 泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌， 懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？ 知识抢答：答对的会有小小的奖励！ 看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的 学生表演校园礼仪： 正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了 明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人（李洋）：怎样尊敬敬爱的老师呢？1 、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。 2 、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再离开，走时不忘说再见。 3 、不对老师妄评论，背后指点更不尊。 主持人（许正鸿）：课堂上我们应该怎么做呢？ 1 、铃声响，进课堂，课前准备先做好。 2 、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。 3 、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。 4 、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。 (转载于:文明 礼仪歌串词) 5 、自习课，不离座，珍惜时间心要静。 6 、今日事，今日毕，作业书写要整齐。 7 、活动课，听指挥，安全时刻记在心。 主持人（李洋）：大家在活动时要注意哪些礼仪呢？ 1 、上下楼时别拥挤，集会要做到 快静齐。 2 、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。 3 、结束时，听指挥，按次序，要整齐。 4 、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。5 、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团 结友爱记心间。下面请看听儿歌表演： 儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别 客气，你我同进步，团结友爱记心里。 齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。 大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊！白淑琴 三、活动总结 主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学 生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行 走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划， 严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。 三、班主任总结 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后 代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种 子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过 这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角 落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！篇三：文明礼仪队会串词活动目的: 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文 明修养,做一个讲文明的孩子。 活动预备:布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动过程： 一、全体立正，三（一）、三（二）中队报告人数。 中队长：全体立正，请个小分队队长整队，向中队长报告人数。 各小分队队长：稍息、立正。报告中队长，第一小分队队应到9人，实到9人，报告完 毕。 二、出旗（敬礼） 主持人甲：出旗，敬礼，奏乐。礼毕。 三、唱队歌 主持人甲：唱队歌，有请指挥刁镜珂。主持人乙：全体坐下。 四、活动开始 主持甲：十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。主持乙：礼仪是文明的使者，是金色的种子。主持丙：爸爸常说，中华是文明古国。主持丁：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。主持甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。 主持乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。 主持丙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持丁：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：各位老师、同学们，大家好！ 三（一）、三（二）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！ （屏幕显示：文明航班腾飞）主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来进行一次 文明之旅，祝大家旅途愉快！主持乙（乘务员）：为了今天的旅途，各中队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以 大饱眼福。 1、拍手歌童谣 欢迎！（请文明 礼仪之歌诗歌朗诵做准备） 仪之歌。（请快板 三句半校园礼仪做准备） 3、快板三句半校园礼仪主持丙：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。 主持丁：黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。 主持丙：身为二十一世纪的五好小学生，我们怎么能落后呢？ 主持丁：让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三 句半校园礼仪。 （请情景剧表演做准备） 4、情景剧表演 主持乙：四位别走别走！刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了，念起来挺容易的， 你们能做到吗？ 四位齐说：我们一定做到！主持乙：队员们，大家有信心做到吗？主持甲：队员们的表演真是太精彩了，让我们轻松一下，下面就来一起看看这个发生在 校园路上的故事吧。（请英语文明用语做准备）场景：(ab两位同学在路上遇到c同学，ab同学摘掉c同学的帽子，戏弄c同学，溜之 大吉；路上 遇到老师，ab两位同学就和没有看到一样，这不是在学校不用向老师问好。)主持甲：看到这一幕，同学们你们有没有想说的话呢？ 主持乙：1、（）同学，请说说你的看法吧！ 2、（）同学，请你说说，刚才着两位同学做得对吗？ 3、（）同学，你能说说，作为讲文明懂礼貌的好学生，我们应该怎么做呢？ 主持甲：（对两位表演的同学）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（ab两位同学：对不起，我们俩缺少文明礼仪，行为举止不符合少先队员的要求，今后 一定改正） 主持乙：既然他们知道错了，愿意改正，就让我们给他们一个机会，让时光倒流，看看 现在他们会怎么做？ 让我们为他们的进步鼓掌！(ab两位同学在路上相遇，c同学的帽子掉在地方，ab两位同学捡起帽子交给c；路上遇 到老师，ab两位同学积极主动向老师问好。无论校内校外见到老师都要问好。) 5、英语文明用语 主持丙：我们是文明少年，我们的城市是文明的城市。 主持丁：我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友。 主持丙：下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说 几句文明语。 小教师：请大家跟我说 （1） 小学生，懂