八年级音乐《茉莉花》优秀教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 八年级音乐八年级音乐 茉莉花茉莉花 优秀教案优秀教案 教学内容 歌曲 茉莉花 教学目标 1 学会歌曲河北民歌 茉莉花 2 了解歌曲的主旋律 风格 锻炼学生的配合 能力 3 培养学生正确的审美观和艺术创造能力 教学重点及难点 歌曲学唱 感受二声部的和谐以及有感情的歌唱歌曲 教学过程 一 组织教学 二 导入新课 老师唱一首歌曲 同学们听一听 是什么体裁的歌曲 沂蒙山小调 民歌 教师 对 民歌 中国的民歌和我们中华民族的历 史一样历史悠久 源远流长 浩如烟海的民歌给人们 的生活增添了无穷的乐趣 是我们的生活多姿多彩 同 学们 今天给你们带来了几首歌曲片断 你听一听都 是属于什么体裁 第 2 页 共 3 页 放录音 1 太阳出来喜洋洋 2 放马山歌 3 川江船夫号子 4 无锡景 学生回答 板书 民歌的体裁 山歌 小调 劳动号子 5 听一听这是什么地方的民歌 放录音 茉莉花 江苏民歌茉莉花 三 歌曲学唱 1 听录音 歌曲的情绪是怎样的 选择 A 欢快活跃 B 亲切抒情 2 歌曲的旋律有什么特点 选择 A 婉转细腻柔美 B 粗犷豪放抒情 3 歌曲表现了青年姑娘什么样的心理状态 学生回答 歌曲表面上是在表现年轻姑娘既想摘花又怕挨骂 的天真神态 实质上是在表现青年男女之间的纯洁感 情 4 歌曲教唱 老师用钢琴伴奏分声部教唱 划拍唱 难点纠正 把学生在课堂上出现 的容易出现的错误纠正过来 第 3 页 共 3 页 5 声部配合 完整有感情的演唱 四 欣赏 放录音 1 茉莉花 江苏民歌 与河北民歌作以比 较 看看两者旋律有何不同 风格有何不同 2 欣赏不同版本的 茉莉花 片断 合唱版 爵士版 器乐版 这首民歌流传于全国各地 其歌词基本相同或 者大同小异 旋律上既有相同的因素 由尤其独特的 地
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