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第 1 页 共 4 页 人音版小学三年级下册音乐第人音版小学三年级下册音乐第 1 1 课春天教课春天教 案教学设计案教学设计 第一课 春天 第一课时 教学目标 1 表演 嘀哩嘀哩 聆听 春到沂河 感 受歌 乐曲所表现的春天的美 表达对大自然的热爱 之情 2 听辨 春到沂河 中柳琴的音色特点及各段 落的不同速度 并能随音乐即兴用动作表现乐曲速度 的变化 3 听辨并掌握十六分音符的时值长短 并能在 实践活动中运用 教学重点 感受音乐的美 感受春天的美 教学难点 模仿并表现十六分音符 教学过程 一 感受并表现歌曲 嘀哩嘀哩 1 聆听歌曲 春晓 进教室 2 启发谈话 第 2 页 共 4 页 师 小朋友 还记得这首歌吗 记得 是 春晓 记性真好 喜欢这首歌吗 这首歌曲一下 把我们带入了春的世界 春天是万物复苏的季节 它 又是一年四季中最美的季节 树叶儿变绿了 小花儿 开放了 小鸟儿也从南方飞回来了 咦 你们知道有 哪些小鸟从南方飞回来了呀 小燕子 布谷鸟 小 黄鹂 哦 这么多 那谁能模仿小黄鹂的鸣叫声 嘀哩哩 嘀哩嘀哩 哩哩 真好 让我们一起 有节奏地叫一次 学生划拍齐读 3 揭示课题 并初听歌曲范唱 感受歌曲悦耳 的旋律和充满童趣的歌词 师 让我们听听歌曲中小黄鹂唱歌的声音 4 认识 了解十六分音符 并通过练习听辨和 模仿十六分音符 以分饼的例子让学生了解十六分音符名称的来 历和它所占的时值 师生一起练习读读 教师随机提醒四个音符的 时值应一样 平均 比较读读节奏 感受前十六和后十六不同的感觉 第 3 页 共 4 页 完成课本第 7 页上的练习 5 巩固练习节奏 加上 后半句节奏 反复进行两边 加上词练习 随琴声慢速跟唱歌曲 17 至 24 小节 6 复听 也可无声地对口型 再次感受歌曲的 情绪 7 再听歌曲 尝试轻声地跟唱 8 师生一起学唱有困难的乐句 9 尝试用欢乐的声音演唱歌曲 以表达对大自 然的爱 10 学唱歌曲的曲调 聆听 模唱 视唱 这一练习可集体 分组相结合进行 二 聆听 感受并表现乐曲 春到沂河 1 导语 师 春风把春景 春意吹到这里 吹到那里 瞧 这会又吹到了山东的沂河两岸 你们听 2 初听乐曲第一段 说说曲调带给你什么感受 3 初听乐曲第二段 感觉有什么不一样 有什 么变化 4 了解柳琴的形状和音色特点 5 复听乐曲 尝试用动作表示乐曲速度的变化 第 4 页 共 4 页 6 讨论说说乐曲共有几段 每段的速度是怎样 的 随机书写在书上 三 结束 1 引导 看 我们的校园里一片生机勃
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