家园工作心得体会

第 1 页 共 5 页 家园工作心得体会家园工作心得体会 随着社会的发展 人们越来越重视幼儿教育 家 长们对孩子的期望越高 对幼儿园教育的要求也越来 越高 但是矛盾的是 虽然家长知道 在幼儿园里幼 儿教师是孩子的教育者 但是很多家长实际上只把教 师看为类似于保姆一样的人 因此 出现了许多教师 与家长之间的误解和矛盾 极大地影响了教师的工作 及孩子的发展 一 教师 家长的矛盾表现及原因探究 1 矛盾表现 1 家长过多要求教师把注意力放在自己的孩 子身上 一个班级有几十个孩子 而教师就三个 如果教 师的注意力只放在个别孩子的身上 那么其他的孩子 怎么办 其他的家长也这么要求怎么办 2 家长觉得幼儿园应教会孩子写字 计算等 的知识 3 因为生活细节而对教师产生不满 如觉得 孩子喝水少了 孩子流汗了衣服没有换 孩子没有被 老师抱着 4 因为教师工作的某些失误对教师抱怨 谩 第 2 页 共 5 页 骂甚至使用暴力 如孩子在幼儿园摔倒缝针 孩子在 幼儿园被另外的孩子打了等等 5 因为看不到孩子的进步对教师的教学能力 产生怀疑 2 家长不合理行为的原因探究 林林总总的矛盾时时都有 无法一一例举 但是 俗话说 一个巴掌拍不响 一定全都是家长的错 吗 家长们这些行为的原因不外乎是太紧张孩子了 很多家长的学历 职位都很高 很多的教育理论也都 清楚 但是 当局者迷 遇上是自己孩子的事情的 时候 就很难理性地对待事情了 这和我们社会习惯 也有关系 有一些孩子是由老人带大的 更为溺爱 孩子所有不合常理的要求都能得到满足 自然而然的 也希望在幼儿园也能得到相同的待遇 做不到的时 候 怨言自然就出来了 特别是当事情的起因是因为 教师的工作失误的时候 家长们的 得理不饶人 也 就感到顺理成章了 那么 如何解决这些问题呢 二 矛盾的解决策略 1 让家长了解幼儿教师在幼儿时期的重要教育 第 3 页 共 5 页 功能 通过家长学校的学习 家教讲座的开办及网络平 台等各种渠道 使家长们了解幼儿教师对幼儿的重要 教育功能 从而认同幼师的重要性 进而认同教师的 教育行为 2 让家长看到幼师的专业素养 尊重并理解幼 师的工作 1 幼师的言谈举止 服饰打扮 都要符合幼 师的身份 2 以自己的专业知识征服家长 每个幼师 对自己所教的孩子的年龄特征 发展 需求及符合这些年龄特征和发展需求的教育手段都要 了如指掌 那么对于家长们的各种疑虑 问题 都能 以专业的口吻为家长们一一解答 这样 一一解答了 家长们的各种问题 家长们就会认可幼师的教育行为 并愿意积极配合教师对幼儿进行教育了 3 以幼师的师德和人格魅力征服家长 幼师对于孩子的关心 细心 耐心 爱心 不是 做给家长看的 而是真诚地这样去对孩子 家长们在 孩子的身上是可以看得出的 孩子对教师的依赖 依 恋 信任 爱戴 都是教师对孩子的爱的反馈 那么基于这样的爱的教育 家长能不认可吗 第 4 页 共 5 页 3 让孩子的进步使家长认可幼师的工作 要得到认可和尊重 最直接有效的就是让家长看 到自己孩子在幼儿园的进步和变化 孩子来幼儿园 变得有礼貌了 自理能力增强了 身体健壮了 各种能力提高了 这些都是幼师们辛 勤培育的结果 家长们通过孩子的进步 看到教师辛 勤工作的结果 才能真心地认可教师的工作 才会心 甘情愿地配合教师的工作 4 创造多元化的交流平台 主动 真诚地与家 长交流 如面谈 包括接园交谈 家访等 电话交流 网络交流 如建立 Q 群 博客 班级主页等 等方式 都能和家长进行交流 三 注意事项 1 主动 真诚地承认自己工作上失误的地方 不逃避 并对家长做出能让他放心的承诺 2 面对情绪激动 言语偏激的家长 尽量不要 和他 她 正面冲突 尽量等家长冷静下来后 再以 专业的知识 诚挚的态度与家长进行沟通 以达到解 决问题的目的 3 在家园共育的活动中 要让家长清楚地了解 孩子正在