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文档简介

依依惜别教学设计 戴芳 学习目标 1 回顾个人和集体的成长经历 懂得成长需要自己和努力 也离不 开学校铁关怀 老师的教导和同学的帮助 2 用多种形式表达对老师和同学 对母校的依依不舍的感情并立下 美好的志向 3 制作班级纪念册 重难点 能够表达出自己的真情实感 并记录下自己的不舍之情 课时 1 课时 一 谈话揭题 同学们 时光荏苒 转眼间 你们已从天真烂漫的幼儿成长为 身心健壮的少年 这六年中 发生过多少令人激动 喜悦 忧愁或 伤心的事 老师的教诲 同学的关怀帮助 都珍藏的记忆 主持人 今天 就让我们共叙衷肠 一表同学间的友情 古人 多用以诗来话离别 我们用什么样的方式 表达自己对同学的真实 情感 一 用诗表达情感 学生说 1 用诗歌来赞美 同学间的友谊 2 我想用散文来歌颂同学间的的纯洁友情 3 我想借用排比 比喻的修辞手法来赞 4 那就让我们用笔来表达自己的真情实感吧 5 生自由 写小诗 散文 6 展示交流学生写的诗歌 散文 听着同学们一句句发自肺腑的语言 岁月流逝 感叹时光的流逝 就让我们追随时光机旋转 再次回到昔日的场景中 二 制作班级纪念册 1 多媒体出示课件 成长的足迹 师 同学们 看到往日的笑脸 我们不由的感叹 再过不久 我们 将告别美丽的校园 告别朝夕相处的老师 同学 带着依依不舍的 深情跨入新学校 开始新的学习生活 主持人 在和老师 同学朝夕相处中 我们感受到了真诚的关爱和 真挚的情感 在六年的小学生活中 有甜美的微笑 也有痛苦的落 泪 有成功的喜悦 也有失败的难过 正是这点点滴滴 才构成我 们丰富多彩的记忆 这依依惜别之时 你有着怎样特殊的感受 你 想做点什么 来给老师 同学 母校留下珍贵而美好的记忆 1 做成长手册 2 把照片贴在 A4 纸上 每人写一个自己发生的小故事 3 把每个人的故事集中起来装订成一本成长记录册 4 学生贴照片 讲述照片中的故事 5 书写照片中的故事 6 展示交流我的故事 并点评 四 总结 成长的过程 有鲜花 也有荆棘 有欢笑 也有眼泪 但无论 酸
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