2003年云南省教师资格证考试中学教育学试卷

1 2003 年云南省教师资格证考试中学教育学试卷 一 选择题 1 中国最早出现学校教育形态 是在 A 夏代 B 商代 C 周代 D 战国 2 儒家经典 四书 是指 大学 中庸 论语 和 A 荀子 B 礼记 C 孟子 D 学记 3 教育学作为一门独立的学科萌芽于 A 爱弥尔 B 大教学论 C 普通教育学 D 教育漫话 9 学记 要求 学不躐等 不凌节而施 这体现了 A 循序渐进原则 B 因材施教原则 C 巩固性原则 D 启发性原则 10 教学中 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作 并形成技能 技巧的方法 是为 A 实验法 B 实习法 C 练习法 D 演示法 11 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度 这是测验的 A 信度 B 效度 C 难度 D 区分度 12 西方最早从理论上对班级授课制作出阐述的是 A 赫尔巴特 B 乌克兰兄弟会 C 夸美纽斯 D 杜威 13 进行德育要循循善诱 以理服人 从提高学生认识人手 坚持正面教育 这体现了 A 导向性原则 B 启发性原则 C 因人施教原则 D 疏导原则 14 教学过程是一种 A 认识过程 B 特殊的认识过程 c 育知过程 D 育德过程 15 掌握知识是发展智力的 A 条件 B 因素 C 基础 D 关键 二 填空题 2 16 我国古代私学发展具有重要里程碑意义的时期是 17 中国古代主张 有教无类 的是 27 以他人高尚思想 模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法 是 28 目标管理是美国管理学家德鲁克提出的 其理论的核心是将传统的 的管理方 式转变为强调自我 自控的管理方式 是一种以 为中心的管理 29 培养学生良好的 预防心理障碍的发生 促进学生心理机能 人格的发展和 完善 这是学校 教育的内容之一 30 是一个复杂的小社会体系 是学校行政体系中最基层的 它通常由 老师 一群 及环境组成 通过师生交互影响的过程实施 活动 以实现教 育教学目标 三 简答题 31 二次世界大战后 教育改革与发展呈现出哪五个新特点 32 学记 提出 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 是什么意思 33 教育对科学技术发展有哪些作用 34 普通中学在美育方面的要求是哪些 35 中学思想教育的内容是什么 36 贯彻启发性教学原则的基本要求是哪些 四 论述题 37 评析这句话 教师要给学生一瓶水 自己就要有一桶水 38 长期以来 班主任最关心的是两件事 一是如何使学生在考试中取得高分数 二是让 学生听从老师 你对此是怎么看的 3 参考答案 一 选择题 1 A 2 C 3 B 4 D 5 D 6 B 7 C 8 B 9 A 10 C 11 B 12 C 13 D 14 B 15 C 二 填空题 16 春秋战国 17 孔子 18 心理学 19 民族素质 20 舒尔茨 21 IT22 遗传 23 隐私 24 受教育 25 教学方法枯燥无味 26 重要条件 27 榜样法 28 他控式 自我管理 29 心理素质 心理健康 30 班级 行政组织学 生教育教学 三 简答题 31 教育的终身化 教育的全民化 教育的民主化 教育的多样化 教育技术 的现代化 32 开导学生但不要牵着学生走 对学生提出比较高的要求但不要使学生灰心 指出解决 问题的途径但不要提供现成的答案 33 教育能完成科学知识的再生产 教育推进科学的体制化 教育具有科学研究的功能 教育具有推进科学技术研究的功能 34 提高学生感受美的能力 培养学生鉴赏美的能力 形成学生创造美的能力 35 辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和人生观教育 革命理想和革命传统教育 劳动 教育 自觉纪律教育 36 调动学生学习的主动性 启发学生独立思考 发展学生的逻辑思维能力 让学生动手 培养独立解决问题的能力 发扬教育民主 四 论述题 37 1 这种说法在社会发展速度较慢的年代是有一定道理的 2 在当代发展极为迅速的社会 教师要给学生一瓶水 自己就要成为一条常流常新的河溪 3 一桶长期不更新 不流动的水 会变成死水 一个教师的知识不随着时代的发展而不断 更新 他的知识会变得陈旧无用 因此 教师必须不断更新知识 常教常新 38 1 从第一件事来看 在应试教育模式下 分数成为至高无上的 教师的奖励和惩罚以 及教师在校内的地位都与所教学生的分数成绩直接相关 因此 教师不得不关心学生在考 试中取得的分数 其次 学校把分数作为衡量教师工作业绩的主要尺度 教师则把分数作 为衡量学生成就的主要指标 由此形成班级管理的极为简单的因果关系 学得好的 受到 鼓励 学得差的 受到指责 两极分化更为突出 4 2 从第二件事来看 让学生