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小学作文评分细则小学作文评分细则 写作能力与学生的语文素养密切相关 它集中反映了学生的 观察能力 想象能力 逻辑思维能力和语言表达能力 下文是 小学作文评分细则 欢迎阅读 小学作文评分细则一小学作文评分细则一 a 等 27 30 切题 思想健康 中心明确 内容具体 层 次清楚 语句通顺 标点使用比较正确 错别字少 卷面清洁 b 等 24 27 切题 思想健康 中心明确 内容比较具体 层次较清楚 语句通顺 标点使用比较正确 错别字少 卷面 整洁 c 等 18 24 基本切题 思想健康 中心基本明确 内容 欠具体 层次不够清楚 语句基本通顺 标点使用大体正确 错别字多 d 等 18 分以下 不合题意 中心不明确 内容很不具体 层次不清 语句不通 标点错误和错别字多 其中 错别字每个扣 0 5 分 扣足 5 分为止 标点错误每个 扣 0 5 分 扣足 3 分为止 卷面太乱 字迹潦草酌扣 1 2 分 小学作文评分细则二小学作文评分细则二 为了改变考试作文评分的随意性 规范作文评改 达到激 励学生 客观公正评价老师教学效果的目的 特拟定如下作文 评分标准 小学生作文应注重写真实的内容 抒真挚的情感 语句通 顺 条理清楚 标点正确 不写错别字 鼓励创新 写出个性 尽量减少模仿 作文评价应以激励为主 不吝啬分数 作文内容分数值比例 思想健康 中心明确 30 附标题可占 5 内容与题目相符 叙述具体 20 条理清楚 段落分明 20 语句通顺 20 会用标点 错别字少 10 评分参考 以总分 30 分为例 一类文 27 30 切题 思想健康 中心明确 内容具体 层次清楚 语句通顺 标点使用比较正确 错别字少 卷面清 洁 二类文 20 27 切题 思想健康 中心明确 内容比较具 体 层次较清楚 语句通顺 标点使用比较正确 错别字少 卷面整洁 三类文 12 20 基本切题 思想健康 中心基本明确 内 容欠具体 层次不够清楚 语句基本通顺 标点使用大体正确 错别字多 四类文 0 12 不合题意 中心不明确 内容很不具体 语句表达很差 层次不清 语句不通 标点错误和错别字多 评分时还可规定 错别字每个扣 0 5 分 扣足 5 分为止 标 点错误每个扣 0 5 分 扣足 3 分为止 卷面太乱 字迹潦草酌扣 1 2 分 小学作文评分细则三小学作文评分细则三 1 内容 结构 语言 卷面 一 类 文 100 90 分 内容 主题明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 结构 结构严谨 条理清晰 分段表述 语言 语言流畅 用语准确 形象生动 不写错别字 卷面 卷面整洁 书写工整 二 类 文 80 89 分 内容 题较明确 内容具体 感情真 实 符合作文要求 结构 结构完整 层次较分明 分段表述 语言 语言较通顺 用语较准确 形象较生动 不写错别 字 卷面 卷面整洁 书写规范 三 类 文 70 79 分 内容 主题基本明确 内容比较具体 有感情表达 偏离 作文要求 结构 结构较合理 层次欠清楚 分段表述 语言 语言较通顺 用语较准确 有形象刻画 少许错别 字 卷面 卷面较整洁 书写较规范 四 类 文 60 69 分 内容 主题基本明确 内容不够具体 离题 结构 层次较清楚 结构较乱 语言 语言基本通顺 有少量语病 卷面 卷面较整洁 书写较规范 五 类 文 60 分以下 内容 中心不明确 内容不具体 偏离题意 结构 条理不清 结构混乱 语言 语句不通顺 卷面 卷面杂乱 字迹不清 注 1 没有标题扣 5 分 2 满分 100 酌情按分值打分 3 出现多篇作文雷同的 只判其中一篇实分 其它降两等 计 4 分每本试卷在拆卷前相关负责人要进

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