英语人教版三年级下册Do you like pears？

UnitUnit 5 5 DoDo youyou likelike pearspears 教案教案 人教版 pep 小学英语三年级下册 教学目标 1 能听 说 认 读单词 banana pear apple orange 2 能听懂 会说句型 Do you like Yes I do No I don t 并能在实际情境中运用 3 能听懂 会说 Let s chant 教学重点 1 正确认读单词 pear orange apple banana 及其复数形式 2 句型 Do you like Yes I do No I don t 教学难点 1 单词 banana 的读音以及 banana 的复数形式的读法 2 句型 Do you like Yes I do No I don t 的运用 教具准备 水果图片和 PPT 课件 教学方法 情景教学法 TPR 教学法 教学过程 一 greetings Hello boys and girls I am your new teacher you can call me Miss Zhang Now please say hello to me Nice to see you too 二 Warm up 1 Let s chant 用白板的插入视频功能 插入水果歌谣动画视频 播放动画 学生跟着一起说唱歌谣 2 T zip and zoom are good friends They always paly together 今天 zip 非常开心 因为 zoom 果园里的果子成熟了 zoom 邀请 zip 去他的果园看一看 Do you want to go and see 你想去看一看吗 他的果园里有那些果子呢 我们一起去看 看吧 三 Presentation 1 教学 orange 1 课件出示 orange 的图片 T What s this you can speak Chinese Ss 生举手回答 教师反馈 2 教师在白板上用智能笔画出四线格 在四线格中书写单词 同时 用录制功能录制书写单词的过程 3 教师教读单词 4 回放单词书写过程 让学生跟着书空单词 教学生拼读单词 2 教学 banana 1 课件出示 banana 的图片 T What s this you can speak Chinese Ss 生举手回答 教师反馈 2 教师在四线格中书写单词 同时用录制功能录制书写单词的过程 3 教师教读单词 4 回放单词书写过程 让学生跟着书空单词 教学生拼读单词 3 教学 apple 1 教师从白板资源库中调取 apple 的图片 T What s this you can speak Chinese Ss 生举手回答 教师反馈 2 教师在四线格中书写单词 同时用录制功能录制书写单词的过程 3 教师教读单词 4 回放单词书写过程 让学生跟着书空单词 教学生拼读单词 4 用同样的方法教学单词 pear 5 用白板的插入视频功能 插入 Let s learn 的动画视频 学生观 看并跟读 6 教师问学生 小朋友们 zoom 的果园里只有一个桔子 一个苹 果 一个梨和一个香蕉吗 接下来 我们就来学习这些单词的复数 形式吧 7 课件出示 orange 的图片 教师解释 一个桔子读 orange 两个 或两个以上的桔子要读 oranges 8 从白板资源库中调出其它三种水果的复数 并教读 9 教学句型 四 Practice 1 Let s chant 用白板的插入视频功能 插入 Let s learn 的动 画视频 学生观看并跟读 2 Let play What s missing 3 Let s guess What s this 用白板的魔术笔 慢慢擦出四种水果 的图片 让学生猜一猜 4 Let s guess What are these 利用白板的聚光灯功能 让学生 猜出水果名称的复数形式 5 Let s talk 学生两人一组进行对话 五 Consolidation and extension 1 我会连 找一名学生在白板上将相应的图片和单词用智能笔连起 来 2 我会猜 利用白板的遮幕功能 让学生分别猜出四种水果的英语 名称 3 我会画 教师说出水果名称 让学生画一画 找一名学生在白板 上画 4 Let s sing 用白板的插入视频功能 插入 L 动画视频 学生观看 后 跟唱 引出谚语 An apple a day keeps the doctor away 5 学习谚语 An apple a day keeps the doctor away 教师教读两 遍 六 sum up 1 教师和学生一起总结今天学过的内容 七 Homework 1 Read the text f