语文版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷A卷.doc

语文版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 撺掇（cn） 凫水（f） 亢奋（kng） 草长鹰飞B . 斡旋（w） 冗杂（rng） 狩猎（shu） 人情事故C . 连翘（qio） 缄默（jin） 福射（f） 销声匿迹D . 雾霭（i） 龟裂（jn） 眼眶（kung） 蓦然回首2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A . 诽红 躁热 黝黑 油光可签 成惶成恐B . 樱花 宛如 掌故 藏污纳垢 和颜悦色C . 搦水 平慵 朦昧 仰扬顿挫 筋疲力尽D . 劳碌 僵绳 慰勉 正禁危坐 为富不人3. （2分）下列划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B . 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大的灾难。C . 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D . 车站会的展位供不应求，得到展位的各企业，都使出浑身解数展示自己。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 使用国家主权网络IPV9和具有国家自主知识产权的网络平台，是实现“一带一路”中国梦和中华民族两个100年奋斗目标的强力保障。B . 深化科技体制改革，既能吸引海外人才回国创业，又能激发全社会的创新潜能，还能鼓励本土人才勇攀高峰。C . 端午节假期到来，人们除了吃粽子、赛龙舟外，还可以游览名人出生地和文化遗产地，了解和唤醒文化记忆。D . 很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放造成的，却不知道饮食习惯也影响着气候变化。二、 文言文阅读 (共2题；共20分)5. （8分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 昔者齐景公游于海而乐之。号令诸大夫曰：“言归者死。”颜涿聚曰：“君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得？”齐景公曰：“寡人布令曰言归者死，今子犯寡人之令。”援戈将击之。颜涿聚曰：“昔桀杀关龙逢而纣杀王子比干，今君虽杀臣之身以三之可也。臣言为国，非为身也。”延颈而前曰：“君击之矣！”君乃释戈趣驾而归。至三日，而闻国人有谋不内齐景公者矣。齐景公所以遂有齐国者，颜涿聚之力也。（节选自韩非子十过）（1）下列各项中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 言归者死/男有分，女有归B . 今君虽杀臣之身以三之可也/非同小可C . 君乃释戈趣驾而归/爱不释手D . 而闻国人有谋不内齐景公者矣/出则无敌国外患者（2）请用三条“/”给文中画线句子断句。 君游海而乐之奈臣有图国者何君虽乐之将安得（3）结合选文，说说齐景公为什么先要杀死颜涿聚，后来为什么又放过了他。 6. （12分）阅读下文，回答问题。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 【注释】王戎：西晋人，做过官，是历史上有名的“竹林七贤”之一。尝：曾经。信然：确实如此。（1）解释加下划线字词 尝与诸小儿游 _唯戎不动_（2）翻译句子 树在道边而多子，此必苦李。（3）你认为文中七岁的王戎是一个怎样的孩子？ 三、 句子默写 (共1题；共6分)7. （6分） 根据提示填空。（1）我报路长嗟日暮，_。（渔家傲李清照） （2）天下英雄谁敌手？曹、刘。_。（南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾） （3）俗子胸襟谁识我？_。（满江红秋瑾） （4）土地平旷，_。（桃花源记陶渊明） （5）望洞庭湖赠张丞相中比喻想做官而没有途径的句子是：_，_。 （6）长相思中被王国维誉为“千古壮观”写尽乡愁但无一“愁”字的句子是：_。（7）王维的诗不仅“诗中有画，画中有诗”，还饱含深刻的人生哲理，如终南别业中“_，_”这两句诗就表达了当你处于某种绝境，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机的哲理。 四、 现代文阅读 (共2题；共40分)8. （15分）阅读下文；回答问题。 山里的雨入夜的山里一片寂静；如墨的夜色中看不见任何事物。山里的人睡得比较早；忙碌了一天；都已经疲惫了。只有不知名的虫儿仍在与黑夜玩耍；时不时听到它们欢快的笑声。梦中；被一阵淅淅沥沥的响声惊醒；是下雨了它趁着人们熟睡的时候降临。很快；屋檐便滴水如注；窗外仍然是看不见的一片黑暗；只能感受到密密麻麻的雨点；打着屋外的芭蕉树；浇透了这片土地梦里的人们仍然在熟睡；而梦醒的人已然清醒；静静地聆听窗外的雨声；感受这场天地间的藕断丝连。天亮了；大山从黑夜中醒来；雨仍旧没有要停的意思；只是已经变小了。远处的山峰笼罩在薄薄的雾里；周围的房屋掩映在茂密的竹林丛中；几处人家炊烟已经升起；飘浮在竹林上空。田里的秧苗挂着串串水珠；地里的青菜绿得发亮。屋前的青石板小路上淌着小水涡；雨滴落在上面；荡开小小的一圈波纹屋后的小水沟欢快地流着；一切都显得那么祥和自然。山里的人们吃过早饭；开始了一天的劳作。家禽牲畜也开始了一天的活动。狗摇着长长的尾巴舔食着瓢里用开水泡过的锅巴；成群的鸡从笼圈里被放出来；啄食着主人撒在地上的苞谷米；时不时张开翅膀使劲儿地抖擞着被屋檐水打湿的羽毛。牛被牵出来；哞哞地叫着；也许是一夜饿了。人们戴着斗笠；披着油纸；扛着锄头走向田间地里；田坎上泥泞湿滑鸭子在水田里游来游去。这场雨是温柔的；而一年四季、春去秋来；上天始终用它多变的风格浇灌着这片贫瘠的土地。初春；当万物复苏、柳绿花红的时候；一场缠绵的细雨如期而至；山里的人们用勤劳的春耕迎接“好雨知时节；当春乃发生。随风潜入夜；润物细无声。”用杜甫的这首春夜细雨来描述它再合适不过春天的雨是静默的；飘飘洒洒；漫天遍野。盛夏；午后的太阳毒辣地照射着无精打采的花草树木；蝉在树上懒洋洋地嘶鸣；田里的水已接近枯竭；地里的莱苗都快渴死了；牛躲在树荫下歇凉；不时用尾巴拍打着身上的苍蝇。很快；天空变了脸色；太阳躲进云层；乌云密布；一阵电闪雷鸣过后；豆大的雨滴降落在干燥的土地上；激起一片尘埃。继而瓢泼的大雨倾盆而下；打得水稻弯了腰。急促的雨点在天地间拉起厚重的帷幕；苍茫而壮观。持续了一个多时；雨骤然停了；云渐渐消散；太阳又露出脸来；泥土被雨水沁透后变得饱满；花草树木被雨冲刷过后变得精神了；田里也装满了水；一切又恢复了生机。深秋；是收获的季节；却也是最苍凉的。收割完的田里散落着捆绑好的谷垛；草已经慢慢变黄了树上的叶子随风飘落。一场秋雨一场寒；人们早早地穿上了厚衣服；尽管雨不大；可也淋湿了刚耕好的土地；一脚踩上去鞋子沾满了湿土；黏在鞋底；抖都抖不掉。这种天气不适合栽种油菜。屋后的柿子树上挂满了馒头大小的柿子；有的已经黄了；掉在地上；几只蜂在上面徘徊。有的柿子还是青的。隆冬；更萧瑟了；周围已变得光秃；到处是裸露的黄泥土。难得一见阳光；早上一觉醒来天空就飘着雨；不知道是什么时候开始下的；山里的空气更冷；这种阴雨连绵的天气更适合待在屋里烤火。但是山里的人们还是一如既往地在地里劳作；头顶着稀疏的雨；暴露在空气中的脸和双手被冻得通红；时不时哈口湿润的热气暖暖手。雨是上天赐给山里人的甘霖；滋润着这片土地上的生灵生长。我喜欢山里的雨。(选自散文在线2015年11月11日)（1）文中哪句话最能表达作者对“山里的雨”的情感？找出来写在下面。 （2）文章第段描写的是哪个季节的雨？说出依据。 （3）试分析文章第段的作用。 （4）结合上下文；揣摩下面的语句；品味语言的妙处。 只有不知名的虫儿仍在与黑夜玩耍；时不时到它们欢快的笑声。（5）盛夏的雨有哪些特点?作者是怎样描写的？ 9. （25分）阅读有诗，就有了美的钥匙，完成下列小题。 _。少年的时候，有诗句陪伴，可以一个人躲起来，在河边、堤上、树林里、小角落里，不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗，或者，就是一本手抄笔记，或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句，也足够用。可以一路念着，唱着，一个人独自行走天涯海角。有诗就够了，我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗，口中有诗，心里有诗，四处流浪，很狂放，也很寂寞。相信可以在世界各处流浪，相信可以在任何陌生的地方醒来，大梦醒来，或是大哭醒来，满天星辰，可以和一千年前流浪的诗人一样，醒来时随口念一句：今宵酒醒何处？无论大梦或大哭，仿佛只要还能在诗句里醒来，生命就有了意义。少年时候，有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字，也还记得那些青涩的面容，笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗，都有一点悸动，像是害羞，也像是狂妄。后来星散各地，杳无音信，心里有惆怅唏嘘，不知道他们流浪途中，是否还会在大梦或大哭中醒来，是否还会狂放又寂寞地跟自己说：今宵酒醒何处？我习惯走出书房，在生活里听诗的声音。小时候，听街坊邻居闲聊，常常出口就是一句诗：虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯，但常常出口成章，我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句：吃饭了吗？也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛：上言加餐饭。生活里，文学里，加餐饭都一样重要。有些诗，是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读：明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。朗读是肺腑的声音，无怨无恨，像天山明月，像长风万里，那样辽阔大气，那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。小时候顽皮，一伙儿童去偷挖地瓜，被老农民发现，手持长竹竿追出来。他一路追一路骂，口干舌燥，追到家里，告了状。父亲板着脸，要我背茅屋为秋风所破歌作为惩罚。背到南村群童欺我老无力时，我好像忽然读懂了杜甫，在此后的一生里，记得人在生活里的艰难，记得杜甫或老农民，会为几根茅草或几块地瓜，唇焦口燥地追骂顽童。我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的南村群童，在诗句中长大，知道领悟和反省，懂得敬重一句诗，懂得在诗里尊重生命。有诗，就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗，越惩罚，诗越好。流放途中，诗是他的救赎。家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安，那是诗经的声音与节奏。在一个春天走到江南，偶遇花神庙，读到门楹上两行长联，真是美丽的句子：风风雨雨，寒寒暖暖，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。那一对长联，霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律，仿佛不只是技巧，而是一个民族传下来可以进入春天，可以遇见花神的通关密语。有诗，就有了美的钥匙。（1）请在横线处为第段补写一个总领全文的简短开头。（字数在15字以内） （2）文章第段说我习惯走出书房，在生活里听诗的声音，下文写了我在哪几种生活情境中听诗的声音？请简要概括。 （3）第段中“有诗，就没有了惩罚”有何含义？ （4）有诗，就有了美的钥匙，这是作者读诗的深切体验。在你心中，什么是美的钥匙呢？请联系自己的生活体验简述。 五、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：爱，就在生活的点点滴滴中，很多时候，它并不是通过言语来得以表达，一个注视的眼神、一次轻轻的拥抱、一次默默让座这些都是一种爱的表达。请以“爱，不需言语来表达”为题写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面这首诗，回答问题。 锦江思（宋）李新独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。得鱼且斫金丝鲙 ， 醉折桃花倚钓船。【注】斫：zhu，用刀或斧砍。鲙：kui，鲙鱼。（1）从全诗来看，诗人“思”到了哪些内容？请概括作答。 （2）本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”，所含感情是否相同？请简要赏析。 七、 名著阅读 (共1题；共6分)12. （6分）文学常识和名著阅读。 （1）阅读下面语段，在横线处填入恰当的内容。 古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种，阅读。梁衡的_（文体）壶口瀑布以形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，让我们感受了祖国的壮丽河山。登勃朗峰记述了作者_与友人游览勃朗峰的经历，我们仿佛看到了嶙峋的怪石，变幻的光影，怪异的车夫；刘成章的_，带我们走进黄土高原，领略西北风情，看到了欢悦开放的场面，感受了高原人的热情与豪爽。（2）下列哪句名言不是出自傅雷家书（ ） A . 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来。B . 得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。C . 自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。D . 永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。（3）阅读傅雷家书以后，你觉得作者傅雷是一位怎样的父亲？请结合作品的相关内容分析。 八、 综合性学习 (共1题；共20分)13. （20分）2016年4月，上海街头出现了“摩拜单车（mobike）”，它与原本的公共自行车不同，不用办卡，没有充植，用二维码就能开锁，在APP上就能找车。用户可以把车停就在除弄堂、小区、楼道等区域外的任意合法非机动车停放点。半年后，“摩界单车”有推出了轻骑（MolikeLite),有了受人性化的设计：重量接近日常用的自行车，安放了车蓝，设计了可并降座持。在这运营一段时间后，公司对投放的1000辆“摩环单车”进行了使用状况的调变，发现还存在不规范停放、私自占有、悉意损坏等现象。 （1）“摩拜单车”针对“知晓度”和“使用率”，在2045岁人群中随机抽取300名进行了小型调查： 不知道“摩拜单车”安装“摩拜单车”APP，但未曾使用偶尔使用“摩拜单车”经常使用“摩拜