鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷D卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共2题；共9分)1. （4分）给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。语文教学，即要重视包括字词使用、语法结构等语言能力的培养，更要在教学过程中注重对学习主体的思想水平、道德品质、文化品位、知识视野、智力发展、人格个性的塑_造，在长期的教学、xn_陶、浸染之后，将这些内容积淀内化为一种基础，再通过学生的日常生活和考试过程展现出来。_改为_2. （5分）请找出下列词语中的四个错别字。险象迭生 金璧辉煌 一反既往 销声匿迹 正襟危坐 断章取意粗制滥造 再劫难逃 周道如砥 遍稽群藉 味同嚼蜡 矫揉造作二、 默写 (共1题；共6分)3. （6分）用课文原文填空。不畏浮云遮望眼，_。登飞来峰念天地之悠悠，_。登幽州台歌_，弹琴复长啸。竹里馆_，百般红紫斗芳菲。晚春龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：_、_。三、 语言表达 (共1题；共2分)4. （2分）指出下面一则通知在格式和内容上的错、漏。全校共青团员：经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。五月一日蓬溪中学团总支错、漏依次是：格式_内容_四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。某班同学开展了以“阅读与朗读”为主题的综合性学习活动。下面是某同学搜集的四则材料，请你按照要求，回答下面小题。【材料一】管宁、华歆共园中锄莱，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自世说新语）【材料二】美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单最直接、最有效的情感交流方式。【材料三】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？【材料四】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言的艺术魅力。（1）成长中李带给我们很多启发，请根据【材料一】，说一说“我们应和什么样的人交朋友”，写出你的探究结果。 （2）请根据【材料二】【材料四】的内容，说说朗读有什么好处，写出你的探究结果。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）阅读王维的两首古诗，完成后面小题。【甲】田园乐桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。【乙】田园乐萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。【注】落落：松高貌。衣冠：士大夫的穿戴。（1）甲诗在写景上有何特色？乙诗中“夏寒”应如何理解？（2）这两首诗意境相似，都流露出诗人相同的情感，请简要分析。六、 文言文阅读 (共1题；共18分)7. （18分）阅读下面文言文，完成小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。苏轼（记承天寺夜游）【乙】吾昔自杭移高密，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作定风波令。坐客欢甚有醉倒者此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮，平地丈馀，荡尽无复孑遗矣。追思曩时，真一梦耳。元丰四年十二月十二日，黄州临皋亭夜坐书。（选自东坡志林，略有改动）【注】高密：地名，今属山东。 湖:指湖州。异物：指离开人世。 孑（ji）：单独。曩时：昔时，指七年前。（1）解释下列划线字在文中的意思。念无与为乐者_水中藻荇交横_俱至松江_此乐未尝忘也_（2）文中划线句的断句正确的一项是（ ） A . 坐客欢/甚有醉倒者/此乐未尝忘也B . 坐客欢/甚有醉倒者此乐/未尝忘也C . 坐客欢甚/有醉倒者此乐/未尝忘也D . 坐客欢甚/有醉倒者/此乐未尝忘也（3）下列划线字的意义或用法不同的一项是（ ） A . 以歌词闻于天下 以其境过清B . 皆从余过李公择 过故人庄C . 欣然起行 泯然众人矣D . 但少闲人如吾两人耳 真一梦耳（4）把下列句子翻译成现代汉语。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。夜半月出，置酒垂虹亭上。（5）【甲】【乙】两文都是苏轼被贬黄州时作，可心境大不相同，简要说说两文各表达了怎样的情感？ 七、 现代文阅读 (共1题；共19分)8. （19分）阅读下面短文，完成后面小题。选择他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明、为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人”他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。第二天，父亲就住进了老年公寓。星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的”所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他挼了挼衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。（1）第段中画横线句子属于_描写，表现了父亲的_心理。 （2）揣摩第、段中画线的两句话，回答问题。“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？他已做好的“最坏的打算”是什么？（3）第段中作者把_比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了_。 （4）从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？ （5）你对文中人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由（不少于20字） 八、 名著导读 (共1题；共4分)9. （4分）根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。作品文段名人传当_出场的时候，他受到了群众五次鼓掌的欢迎。这在当时是至高无上的荣誉。因为当时，对皇族的出场，人们也只是习惯地鼓掌三次，为此警察不得不出面干涉。钢铁是怎样炼成的_注视着走过来的朱赫来和那个士兵，心里非常乱，想不出主意。“怎么办呢？”在最后一分针，他骤然想起了他衣袋里的手枪。西游记_见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头j执此为照！再不要你做徒弟了!如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”朝花夕拾_曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古 庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）表达与交流。在第四单元我们学习了众多名家的散文，领略了千姿百态的四季美景。今天请用你的慧眼寻找校园中的美景，以“校园一角”为题目，写一段200字左右的文章。第 9 页 共 9 页参考答案一、 书写 (共2题；共9分)1-1、2-1、二、 默写 (共1题；共6分)3-1、三、 语言表达 (