师德个人自纠报告材料_第1页
师德个人自纠报告材料_第2页
师德个人自纠报告材料_第3页
师德个人自纠报告材料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

师德个人自纠报告材料师德个人自纠报告材料 师德个人自纠报告材料在学校组织下所开展的新时期教师职业道德 学习活动 在这次学习活动中 我以特别认真的态度学习了 中小学教师职业 道德 和 中华人民共和国教育法 等 通过学习 我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识 对师德 师风道德规范有了更深的了解 对照中小学教师职业道德规范要求 我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师 也是漫长的育人之旅 还认识到言传身教 为人师表 有教无类 诲人不倦的教育原则 在学校教育骆中 教师是 人师 珠教育是以一种人格培育拯人 格 以灵魂来塑造灵执魂的劳动 想想过去 雁对照现在 展望未来 旭现结合自己教学生涯认查真剖析自己 一 存在胚的问题 1 缺乏依辕法执教 特别是遇到一胯些屡教不改的学生时 缕我爱 犯心躁气急 对此畦类学生大声训斥 使师园生关系很尴尬 这实 在庐是一种不尊重学生人格亦的表现 不仅损害了老郁师的形象 还违背了 牛为人师表 语言规范健媒 康 举止文明礼貌 醋 2 在过去教学中牲 总是以学生的成绩作帚为评价学生的标准 对 待因材施教各方面做得不蜒够好 对学生学习不好峨的 让其留校 学习 违丢背了对学生的尊重 理鸟解和信任 3 在炼教育教学中 不善于向纫同行取经 交流 做事序保守 甚 至不懂的问题绳不敢低头想别人请教 嘱业务水平提高慢 宜 4 创新精神不够强 犊对学校实施的业务学习天不够重视 又不求 上进哨 得过且过的思想 对监专业的钻研不够深入 幸 5 班级管理 对等学生的要求过于严格 仲近于苛刻 求全责备 杉结果适得其反 此时自篱己便会产生懈怠的情绪郧 二 今后的改善迄通过对照检查 分析 铡使我更加认识到自己存 根在的问题 在今后的工良作中 我一定改善一下蚂几个方面 1 对携学生少一点斥责 少点青失望 少一点冷漠 多脂一份理解 多一份信任灿 多一份关切 尤其关霓爱学困生 积极与他们佯 构建一个和谐的师生关早系 这样才受到学生的箍喜欢 才能感化 每位学鞠生 学生就会信服于你峙的道理 学生才能在爱织的海洋 里吸取更丰富的落知识 关爱每一个学生砚是一个教师的职责 应奖尽职尽责教育学生进步 轧 2 时刻要求自峻己 育人先做人 正人斟先正己 也就是你要嘿 求别人做的 自己首先翅要做到 3 以身猾作则 要以自己的言行异去感染每一位学生 使众学生从 小树立正确的人慕生观 价值观和道德观柔 4 刻苦专研业妊务知识 不断提高自身柱的知识修养 时刻牢记笺 要给学生一杯水 自扒己必须有一桶水 源 5 在教学中 积极事的与同事交流 取经 答在钻研方面积极的合 作抽 6 加强自我改段善 要使自己成为工作饵中的强者 目前对我而熊言 就是要加强业务 学压习 增强做好工作的本窑领 只有自觉 主动 食刻苦的钻研 业务 灵活卸应用合理的方法和措施私 热爱本职工作 虚心舜学 习 在教育教学中 析要不断的加强政治和教荫学理论学习 树立 起良铜好的道德素质修养和道逼德风范 我一定看到自数己的责任
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论