6、缤纷的网络世界

第 1 页 粤教版粤教版 品德与社会品德与社会 五年级下册五年级下册 第六课第六课 缤纷的网络世界缤纷的网络世界 第一课时第一课时 执教 潮州市枫溪区枫溪小学 卢秀娟 一 教学目标一 教学目标 1 初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性 2 初步学习在日常的生活与学习中合理地利用网络资源 正确应对网络的 危害 学会保护自己 3 懂得要遵守 全国青少年网络文明公约 做文明上网的小使者 二 重点难点二 重点难点 重点 了解网络陷阱的危害 难点 应对网络陷阱的措施 三 教学过程三 教学过程 一 话题导入 一 话题导入 师 同学们 随着科学技术的发展 随着信息时代的到来 世界仿佛变成 了 地球村 那你们知道 这主要是谁的功劳吗 生 网络 师 看来大家对它都很熟悉 这节课 就让我们走进缤纷的网络世界 一 起来聊一聊网络这个朋友 首先 老师想问问大家 你们平时经常利用网络来 做什么 生 各抒己见 师 谢谢这些同学的分享 网络确实给我们的生活带来了很多快捷便利 让我们一起来总结一下 请同学们观看大屏幕 板书 快捷便利 第 2 页 网络世界的快捷便利 1 工作 电子商务 网络会议 2 学习 网上大学 远程家教 网上阅读 信息搜索 3 生活 网络通信 网上购物 网上医院 网上银行 4 休闲娱乐 网络游戏 虚拟社区 网络影音 二 知情感知 二 知情感知 师 网络的出现帮助人们解决了不少问题 越来越多的行业和个人开始离 不开网络 最近 国家互联网信息中心发布了一个统计报告 请同学们一起来 看看 中国互联网络发展状况统计报告 显示 2018 年我国网民规模达 8 29 亿人 全年新增网民 5653 万人 互联网普及率达到 55 8 网民人均周上网时长为 27 6 小时 师 你们从中提取到了什么信息 生 各抒己见 师 同学们真是信息提取 分析的小能手 2018 年的各项统计数据和 2017 年相比都有明显提高 网络正以迅猛的态势发展着 作为网络受益者的我 享 受着网络给我的工作 学习和生活带来的快捷便利 但我却发现一个奇怪的现 象 在我的手机 QQ 微信 邮箱里却不时收到一些这样的信息 请同学们把目 光投向平板 第 3 页 师 你们注意到了什么 预设 购物返现 99 元红包 这些信息 看起来都特别的诱人 请你们告诉我 我能不能按照信息的指示去操作呢 生 不能 师 大家都异口同声地说 不能 但购物返现和红包都很吸引我 我很 想得到它们 哪位同学能来说服我 生 各抒己见 预设 陷阱 师 同学们真是机智 老师很高兴你们都能有这样的认识 正如刚刚同学 们所说的 如果我点击了信息中的链接或添加了微信 QQ 可能不仅没有得到好 处 还会掉进陷阱里 那同学们 你们在和网络打交道时 有没有遇到过网络 陷阱 生 有 师 这样看来 网络并不只是给我们带来了快捷便利 还暗藏着一些陷阱 那么 你们知道在网络世界中主要存在哪些类型的陷阱吗 现在 请同学们自 由浏览课本第 36 页 寻找答案 板书 陷阱 生 浏览课本 师 提问一个同学回答 请大家一起来回答 第一种是 交友陷阱 第 二种是 信息垃圾 第三种是 游戏诱惑 请同学们在课本中标记好 师 课前 老师布置了大家去收集身边遇到过的 听说过的网络陷阱 接 第 4 页 下来 请各小组准备一下 稍后请同学来跟我们分享 1 1 交友陷阱交友陷阱 师 我们先从第一种类型 交友陷阱 开始 哪个小组的同学收集了 交 友陷阱 谁先说一说 生 小组派代表分享收集到的例子 师 谢谢同学们的分享 从这一组同学带来的例子中 大家有没有注意到 这些人都是掉进了什么人设下的陷阱中 网友 我们在和网友聊天时 一般 能不能看到对方 不能 所以对于我们来说 网络交往对象是看不见 摸不 着的 网友在网上可能表现得温柔体贴 善解人意 他或许出于真心 也可能 是故意伪装起来以骗取我们的信任 师 除了交友陷阱 哪个小组同学收集了其他类型的网络陷阱呢 2 2 信息垃圾信息垃圾 生 小组派代表分享收集到的例子 师 看来这个小组的同学很认真地做了准备 刚刚他们给我们呈现的都属 于什么陷阱呢 垃圾信息 很好 其他组同学在日常生活中有没有也听说过 或遇到过 生 其他小组同学补充例子 师 谢谢同学们的分享 网上的信息有很多 一些能给我们带来一些好处 让我们感受到网络的快捷便利 但也有一些信息垃圾 比如诈骗链接 赌博信 息 虚假广告 暴力淫秽弹窗等 就像一个个陷阱 让人防不胜防 3 3 游戏诱惑游戏诱惑 师 比起在网络世界里交友聊天和浏览网页 可能更多的同学喜欢利用网 络来娱乐 比如打网络游戏 老师听说有一款大型追杀型游戏特别热门 不仅 是大人爱玩 很多小学生也很喜欢 请同学们来看看两张图片 师 你们知道 我说的是哪个游戏吗 生 和平精英 吃鸡 第 5 页 师 同学们看看这两张图片 听说过这个游戏的同学请举手 请把手放下 玩过这个游戏的同学请举手 请放下 看来 这款游戏真的特别出名 那么 在这么受欢迎的游戏当中 到底有没有网络陷阱呢 请同学们来看一个新闻报 道 短视频 2 51 疑似沉迷 吃鸡 游戏 模仿跳窗动作 师 我发现大家在看视频的时候 表情都有点凝重 大家看了后 有什么 感受 哪位同学来谈一谈 生 各抒己见 师 看来 游戏固然好玩 但有些同学从中遭受到的却是毒害 甚至付出 了生命的代价 接下来 请搜集了 游戏诱惑 的小组继续来给我们分享他们 收集到的成果 生 小组派代表分享收集到的例子 师 看来网络中的游戏诱惑不容小视 玩游戏固然能给我们带来生活 学 习上的解压 但过分沉迷网络游戏而影响到正常的生活 甚至到了分不清虚拟 游戏和真实世界的地步就会变成 游戏世界的奴隶 你们知道吗 在 2018 年 6 月 19 日 网络游戏成瘾被联合国教科文组织正式宣布为精神病 师 在刚刚的学习中 我们一起了解到 在网络世界中主要有三种类型的 陷阱 它们分别是 交友陷阱 信息垃圾 游戏诱惑 听了同学们分享的例子 老师今天也真真切切地感受到了网络世界可怕的一面 到底 这些网络陷阱会 给我们带来哪些危害 接下来 请小组开始自由讨论 板书 危害 生 小组讨论 师 这个小组的同学讨论得特别热烈 让我先来采访一下他们 生 汇报小组讨论成果 第 6 页 师 老师也小结了一些网络陷阱的危害 请同学们观看大屏幕 网络陷阱的危害 1 影响视力 脊椎等身体生长发育 2 浪费时间 精力 金钱 荒废学业 3 痴迷上瘾 影响心理健康发展 4 严重者出现人身伤亡 违法犯罪 三 行为导向 三 行为导向 师 同学们 面对一场场血淋淋的教训 一个个可怕的危害陷阱 我们是 否就束手无策呢 生 不是的 师 你们有什么好方法吗 生 各抒己见 师 看来同学们都有自己的一套上网好方法 为了让青少年更文明 安全 地在网络世界里遨游 团中央等部门正式推出了一个公约 专门教我们怎么文 明上网的 你们知道是哪个公约吗 对了 它就是 全国青少年网络文明公约 你们了解过吗 有 没有 请同学们看课本第 37 面的小资料 我们一起来 学一学 读一读 师 这个 公约 里面和我们做了什么约定 生 各抒己见 师 大家这么快就能把 公约 理解得这么透彻 老师真羡慕你们的学习 能力呀 接下来老师就要来考考大家了 请同学们一起来做几道练习题 智慧课堂展示题目 单选题 多选题 判断题 师 同学们 通过这节课的学习 我们更进一步地认识到 缤纷的网络世 界就像是一把双刃剑 一方面 它给我们带来了快捷便利 另一方面又暗藏着 一些危害陷阱 在遨游网络世界时 我们要遵守 全国青少年网络文明公约 做到文明上网 不近我们自己要做到 我们还要把文明上网的好方法传播给身 边的人 做一个文明上网的小使者 接下来的时间 请同学们在平板上写下自 第 7 页 己文明上网的好方法 板书 文明上网 生 书写如何做一个