数学北师大版五年级下册黄晓玲《长方体的体积》第二课时教学设计

九年义务教育北师大版五年级数学下册九年义务教育北师大版五年级数学下册 教学设计教学设计 猗氏中心校猗氏中心校 双塔小学双塔小学 设计者 设计者 黄晓玲黄晓玲 授课内容授课内容五年级数学下册五年级数学下册 长方体的体积长方体的体积 第二课时第二课时 知识 知识 探索并掌握长方体 正方体体积的计算方法 知道长方体的体积与底面积和高之间的关系 解决一些 简单的实际问题 能力 能力 在观察 操作 探索的过程中 提高动手操 作能力 进一步发展空间观念 学习目标学习目标 情感 情感 激发学生学习数学 发现数学的兴趣 学会与人 合作 内容分析内容分析 教学重点 教学重点 探索并掌握长方体 正方体体积的计算方法 教学难点 教学难点 知道长方体的体积与底面积和高之间的关系 教具学具教具学具多媒体课件多媒体课件 板书设计板书设计 长方体的体积 长方体 正方体 的体积 底面积 高 V S h V Sh 推进 环节 教 师 引导学生自探 复习复习 导入导入 我我 会会 做做 我我 会会 说说 一 复习导入一 复习导入 通过上节课的学习 我们已经会计算长方体 和正方体的体积 谁来给大家说一说长方体和正 方体的体积公式以及字母公式分别是什么 今天我们继续学习 长方体的体积 板书课题板书课题 长方体的体积长方体的体积 二 二 我会做我会做 求下列图形的体积 单位 厘米 求下列图形的体积 单位 厘米 三 我会说三 我会说 我们已经会计算长方体和正方体的体积 长 方体和正方体下面那个面靠着哪儿 对 下面那个面靠着地面 在最底下 因此 下面那个面的面积就是它们的底面积 1 怎样计算长方体的底面积呢 底面积 长 宽 2 长方体 正方体 的体积 长方体 正方体 的体积 底面积 高 同学们通过合作学习 得出了与数学家一样 的结论 真了不起 这个公式长方体和正方体的 体积都可以用 独立完成 集体订正 自由发言 小组讨论 3 7 3 3 6 4 5 4 4 4 我我 会会 做做 拓拓 展展 提提 升升 板书 长方体 正方体 的体积板书 长方体 正方体 的体积 底面积底面积 高高 齐读两遍公式 向书本学习也是一种很好的学习方法 请同 学打开课本 42 页 看长方体 正方体 的体积 公式用字母该怎样表示 板书 字母公式板书 字母公式 V V S S h h V V ShSh 现在请同学们换一个底面 利用得出的公式 再计算这三个图形的体积 看看是否和第一次得 到的一致 现在让我们用所学知识解决更多的问题 4 4 我会做我会做 填一填填一填 知道体积和高 怎样求底面积 知道体积和底面积 怎样求高 现在让我们继续解决生活中的问题 五 拓展提升五 拓展提升 1 一个体积为 30 立方米的长方体大理石 底面是面积为 6 平方米的长方形 这块大理石的 高是多少米 底面积 平方厘米 10259 高 厘米 867 长 方 体 体积 立方厘米 10537 8 独立完成 共同验证 独立完成 全班交流 共同总结 独立完成 集体订正 回回 顾顾 总总 结结 2 把一个棱长为 6 分米的正方