八年级生物试卷分析

20162016秋八年级生物试卷分析秋八年级生物试卷分析 关于本试卷关于本试卷 这次期末考试试卷较简单 很多都是书本上的原图 原题 例如第9 28 36 37 38学生如果仔细听讲仔细背诵都能够取得好成绩 本试 卷和课标贴合 考试的知识点是学生必须掌握的 试卷整体较好 我校学生本身基础差我校学生本身基础差 我校八年级学生基础较差 学习习惯没有养成 学习兴趣不高 在教 学过程中 学生出现不爱背诵 不认真听讲的现象 对于第五单元第 一章 学生都表现出空前的喜欢 学习生物的积极性高涨 因为在第 一章中 教师的课件中会涉及很多动物的有关知识 大家能见到很多 感兴趣的动物 乐与知道这些动物的行为 特点 学习不需要老师监 督 自己就能在课堂上记住所要熟记的内容 但在后几章 关于真菌 细菌的一些知识表现平平淡淡 因为这些细菌 真菌 植物学生的 兴趣不大 需要记忆的部分则需要老师催促 练习册上的知识有些同 学开始有空题 三 学生复习不够扎实三 学生复习不够扎实 在本次考试前一周多一点学生才开始复习 学生复习的时间太少 主 要是我对讲课时间的把握不够 讲课速度太慢 一些课一节课就能讲 完的 用了两节课 导致后面学生复习时间太短 正本书背诵的时间 只有两节课 只是把基础训练大致的讲了一下 让学生对于重点知识 特别是图题重点背诵 结果时间上留给学生的时间太少 是本次考 试失败的主要原因 对于这次考试 给了我们两个新手老师努力的方向 1 课前认真备课 准备教学材料 使学生不管是什么样的上课内 容都能够像学习动物一样有兴趣 把上课用的课件准备的让学生感兴 趣 2 认真要求学生 特别是上课时 要求学生认真听课 认真完成 作业 时刻督促学生在生物上的进展 及时掌握学生学习生物的兴趣 3 在开学初期就要对全册内容作出规划 合理安排时间 不能再 出现这次这样复习时间不够的现象 4 多培养优秀的学生 我校在优秀率方面还有欠缺 下学期的工 作重点就是对优等生的培养 5 鼓励学生 这次生物学科8 1班生物第一名考95分 在他的其他学 科中都是排名倒数 其原因是这类学生平时老师都很少表扬 在生物 学科上 经常见到家长就夸他的孩子上课纪律好 努力学生物 结果 这次超越的班级中做美好成绩靠前的学生 下一学期 我要加强对学 生的鼓励 希望下学期我校八年级的生物很有明显的改善取得优异的成绩 八年级生物试卷分析八年级生物试卷分析 本次考试中我校最高分96分 学校平均分61 9分 而全县平均分为70 5分 与平均分相差8 6分 现将我校期终考试成绩较差的原因归结如 下 关于本试卷关于本试卷 这次期末考试试卷较简单 很多都是书本上的原图 原题 例如第9 28 36 37 38学生如果仔细听讲仔细背诵都能够取得好成绩 本试 卷和课标贴合 考试的知识点是学生必须掌握的 试卷整体较好 我校学生本身基础差我校学生本身基础差 我校八年级学生基础较差 学习习惯没有养成 学习兴趣不高 在教 学过程中 学生出现不爱背诵 不认真听讲的现象 对于第五单元第 一章 学生都表现出空前的喜欢 学习生物的积极性高涨 因为在第 一章中 教师的课件中会涉及很多动物的有关知识 大家能见到很多 感兴趣的动物 乐与知道这些动物的行为 特点 学习不需要老师监 督 自己就能在课堂上记住所要熟记的内容 但在后几章 关于真菌 细菌的一些知识表现平平淡淡 因为这些细菌 真菌 植物学生的 兴趣不大 需要记忆的部分则需要老师催促 练习册上的知识有些同 学开始有空题 三 学生复习不够扎实三 学生复习不够扎实 在本次考试前一周多一点学生才开始复习 学生复习的时间太少 主 要是我对讲课时间的把握不够 讲课速度太慢 一些课一节课就能讲 完的 用了两节课 导致后面学生复习时间太短 正本书背诵的时间 只有两节课 只是把基础训练大致的讲了一下 让学生对于重点知识 特别是图题重点背诵 结果时间上留给学生的时间太少 是本次考 试失败的主要原因 对于这次考试 给了我们两个新手老师努力的方向 1 课前认真备课 准备教学材料 使学生不管是什么样的上课内 容都能够像学习动物一样有兴趣 把上课用的课件准备的让学生感兴 趣 2 认真要求学生 特别是上课时 要求学生认真听课 认真完成 作业 时刻督促学生在生物上的进展 及时掌握学生学习生物的兴趣 3 在开学初期就要对全册内容作出规划 合理安排时间 不能再 出现这次这样复习时间不够的现象 4 多培养优秀的学生 我校在优秀率方面还有欠缺 下学期的工 作重点就是对优等生的培养 5 鼓励学生 这次生物学科8 1班生物第一名考95分 在他的其他学 科中都是排名倒数 其原因是这类学生平时老师都很少表扬 在生物 学科上 经常见到家长就夸他的孩子上课纪律好 努力学生物 结果